电子技术综合设计大作业

《电力电子技术》大作业

1.设计题目：交-直-交变频电路的仿真研究

2.设计目的：

1）掌握三相全桥相控整流电路的结构及其工作原理，明确触发脉冲的相位关系，熟悉整流电路交流侧与直流侧电流、电压关系；

2）掌握单相全桥逆变电路的结构及其工作原理，明确调制信号与载波信号之间的幅值关系，明确驱动脉冲的分配关系，熟悉逆变电路输出电压与直流电压、调制信号幅值之间的关系；

3）熟悉电力电子电路的计算机仿真方法。

3.设计内容：

（以下内容以PSIM 9.0.4 Demo版软件为例，但也可以使用其它任何仿真软件）

1）参考PSIM仿真软件所提供示例中的三相全桥相控整流稳压电路模型（.. \Powersim\PSIM9.0.4_Demo\examples\ac-dc\thy-3f.sch），构建触发延时角为30度的三相全桥整流电路。其中交流侧电源选用380V线电压50Hz三相电源，星型联接。其中整流电路直流侧平波电感1mH、滤波电容10mF及负载电阻10Ω。采用宽脉冲触发方式。观测电网电压波形、触发脉冲波形、直流侧电压波形和负载电流波形。

2）参考PSIM仿真软件所提供示例中的三相PWM逆变电路模型（.. \Powersim\PSIM9.0.4_Demo \examples\

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电子技术综合设计

姓 名： 学 号： 专 业： 题 目： 多功能 数字钟 专 题： 电子技术综合设计 设计地点： 电工电子实验室 设计日期：2011年 月 日至2011年 月 日

成 绩： 指导教师：

年 月

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电子技术综合设计任务书

学生姓名 专业年级 学号

设计日期：2011 年 月 日 至 2011 年 月 日

设计专题： 电子技术综合设计

设计题目：多功能数字钟

设计内容和要求：

1. 主要内容：

① 用 CC4518双四位BCD同步加计数器设计60秒、60分、

电子技术综合实验

Multisim实验

实验一 NI multisim 10仿真软件的基本操作

一、实验目的和要求

掌握NI multisim 10系统，NI multisim 10的主窗口、菜单栏、工具栏、元器件库、仪器仪表库的基本界面；NI Multisim 10的文件（File）、编辑（Edit）、创建子电路等基本操作；元器件的操作、电路图选项的设置、导线的操作、输入/输出端等电路创建的基础；数字多用表、示波器、函数信号发生器、电压表、电流表等仪器仪表的基本操作；NI Multisim 10的电路分析菜单和分析方法。

二、实践内容或原理

重点掌握NI Multisim 10仿真软件的基本操作方法，重点是NI Multisim 10的菜单、工具栏、元器件库、仪器仪表库、电路创建的操作方法。主要包含有：

1. NI multisim 10的基本界面、主窗口、菜单栏、工具栏 2. NI multisim 10的元器件库 3. NI multisim 10的仪器仪表库 4. NI multisim 10的基本操作 a. 文件（File）基本操作 b. 编辑（Edit）的基本操作

c. 创建子电路（Place →New Subcircuit）

电子技术综合

课 程 设 计 报 告

学院：电子信息学院

班级：信息101

姓名：李xx

学号：201000xxxx

一、题目：简易信号发生器和频率计 二、设计目的

1、掌握正弦波、方波及三角波信号发生器的设计、组装与调试方法； 2、掌握数字频率计的设计与调试方法；

三、设计任务及技术指标

1、设计一个的正弦波、方波和三角波方生器： (1) 频率可调范围：2Hz—20KHz，分为4档：

2—20Hz；20—200Hz；200Hz—2KHz；2—20KHz； (2) 幅度可调范围：0—5V； (3) 可调偏置。

2、设计一个简易数字频率计：

(1) 测量频率范围：1~100 KHz，显示单位为Hz； (2) 输入电压幅度VPP：100mV～ 10V； (3) 输入信号波形：任意周期信号； (4) 显示方式: 6位十进制数显示。

四、设计步骤和方法

1．方案设计——根据设计任务书给定的技术指标和条件，初步设计出完整的电路（这一阶段又称为“预设计”阶段）。

主要任务是准备好实验文件，其中包括：画出方框图；画出构成框图的各

数字逻辑电路设计与仿真作业

共3次，以小组为单位检查。要求检查前组内有讨论和交流， 根据设计方案的正确和简洁性、演示及回答问题情况以及小组内交流情况给每组打分。该组总分为小组得分乘人数，个人分数由组内自行分配（本部分作业满分为15分）

作业文件取名要求：班号+组长学号+题目号 例：材控1301+43251004+1.ms11

混班结组的以组长所在班为班号；文件名不符合要求的不予记录成绩

一、 小规模组合逻辑任务设计任务（ 4分）

1. 路灯控制电路：设计一个T形走廊路灯控制电路，要求实现的功能是：

当总电源开关闭合时，安装在三个不同地方的三个开关都能独立地将三条走廊交汇处的灯打开或熄灭；当总电源开关断开时，路灯不亮。注意用逻辑电路实现所要求的逻辑控制关系。

2. 举重裁判表决器：设计一个举重裁判表决器。举重比赛有三个裁判，一个主裁

判和两个副裁判。杠铃完全举上的裁决由每一个裁判按一下自己面前的按钮来确定。只有当两个或两个以上裁判（其中必须有主裁判）判明成功时，表示“成功”的灯才亮。

3. 全减电路：设计一个全减电路，要求输入变量为A、B、Cin（A为被减数、B为减

数、Cin为来自低位的借位输入 ），输出变量为Y和Cout（Y为减法差，Cout为

《数字电子技术》作业（一）

本课程作业由两部分组成。第一部分为“选择题”，由8个选择题组成，每题1分，共8分。第二部分为“分析题”，由简答题和论述题组成，共22分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。

一、选择题（每空1分，共8分）

1、若一个逻辑函数式有三个输入变量，则最小项共有（ ③ ）

①2个 ②4个 ③8个 ④16个 2、下列等式正确的是（ ③ ）

①A⊕B=AB+AB ②A☉B=AB+AB ③A⊕B =AB?AB ④A☉B = AB?AB 3、属于组合逻辑电路的是（ ① ）

①触发器 ②全加器 ③移位寄存器 ④计数器 4、EPROM是指（ ④ ）

①随机读写存储器

②可编程逻辑器件 ④可擦除可编程只读存储器

③可编程只读存储器

5、模为7的计数器，至少需要的触发器的个数为（ ① ）

①3 ②4 ③6 ④7 6、函数F= AB+AC的“或非－或非”表达式是（ ① ）

①A?B?A?B ②(AB+A

《数字电子技术》作业（一）

本课程作业由两部分组成。第一部分为“选择题”，由8个选择题组成，每题1分，共8分。第二部分为“分析题”，由简答题和论述题组成，共22分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。

一、选择题（每空1分，共8分）

1、若一个逻辑函数式有三个输入变量，则最小项共有（ ③ ）

①2个 ②4个 ③8个 ④16个 2、下列等式正确的是（ ③ ）

①A⊕B=AB+AB ②A☉B=AB+AB ③A⊕B =AB?AB ④A☉B = AB?AB 3、属于组合逻辑电路的是（ ① ）

①触发器 ②全加器 ③移位寄存器 ④计数器 4、EPROM是指（ ④ ）

①随机读写存储器

②可编程逻辑器件 ④可擦除可编程只读存储器

③可编程只读存储器

5、模为7的计数器，至少需要的触发器的个数为（ ① ）

①3 ②4 ③6 ④7 6、函数F= AB+AC的“或非－或非”表达式是（ ① ）

①A?B?A?B ②(AB+A

大连东软信息学院

电子商务网页综合大作业设计（论文）

论文题目：嫣雨坊的网页设计与制作

系 所： 专 业： 学生姓名： 学生学号： 指导教师： 导师职称： 完成日期：

大连东软信息学院

Dalian Neusoft University of Information

大连东软信息学院毕业设计（论文） 摘要

嫣雨坊的网页设计与制作

摘 要

在时光飞逝的今天，我们再不仅仅是通过书籍报纸等途径来收知消息，伴随着互联网的飞速发展，人们可以足不出户就知天下大事国际新闻，互联网成为人们得知消息和新

赖老师的课到期中考试为止一共有9次作业，依次分别由冯成坤、饶文涛、黄善津、刘明凯、郑致远、黄瑜、陈奕峰、周维鸥和陆锦洪同学整理，谨此致谢！

作业一：

1、桌上有一本书，书与灯至桌面垂直线的垂足相距半米。若灯泡可上下移动，灯在桌上面多高时，书上照度最大？（假设 灯的发光强度各向通性，为I0） 解：设书的面积为dA，则根据照度的定义公式：

E?d?I0d?? （1） dAdA

其中d?为上图所示的立体角。 因而有：

d??将（2）式代入（1）式得到：

dA?cos?dA?h （2） ?L2?h2(L2?h2)3/2E?I0h （3） 223/2(L?h)dE?0 dh为求最大照度，对（3）式求导并令其等于零，

计算得：

h?122122m

因而，当高度为

m时书上的照度最大。

2、设He-Ne激光器中放电管直径为1mm，发出波长为6328埃的激光束，全发散角为?=10-3rad，辐射通量为3mW，视见函数取 V(6328)=0.24，求： （1）光通量，发光强度，沿轴线方向的亮度？

（2）离激光器10米远处观察屏上照明区中心的照度？

（3）若人眼只宜看一熙提的亮度，保护眼镜的透射系数应为多少？

华南理工大学数字电子技术作业

第1章作业

1.1为了将600份文件顺序编码，如果采用二进制代码，最少需要用几位？如果改用八进制或十六进制代码，则最少各需要用几位？

答：如用二进制最少需10位，用八进制最少需4位，用十六进制最少需3位

1.4将下列二进制数转换为等值的十进制数。

（1）（101.011）2 ；（3）（1111.1111）2。

解（1）（101.011）2 =5.375 （3）（1111.1111）2 =15.9375

1.5将下列二进制数转换为等值的八进制数和十六进制数。

（2）（1001.1101）2；（4）（101100.110011）2。

解：（2）（1001.1101）（101100.110011）2=(11.64)8=(9.D)16 （4）2=(54.63)8=()16

1.6将下列十六进制数转换为等值的二进制数。

（1）（8.C）16；（3）（8F.FF）16。

解：（8.C）16=（1000.1100）2

（8F.FF）16=（10001111.11111111）2

1.9将下列十进制数转换为等值的二进制数和十六进制数。要求二进制数保留小数点以后4位有效数字。

（2）（188.875）10；（4）（174.06）