黑马基础班考试容易吗
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黑马基础班入学考试
1.下列有关Windows的快捷键说法不正确的是() A.ctrl+c是粘贴操作 B.ctrl+c是复制操作 C.ctrl+v是粘贴操作 D.ctrl+a是全选操作
2.关于JRE和JDK的说法正确的是() A.JRE是Java语言的运行环境 B.JDK是Java语言的开发工具包 C.JDK包含JRE
D.必须要有JDK才能运行Java程序
3.Java平台有三个版本,分别是javaSE, javaMe, javaEE, 下列说法不正确的是() A.javaSE是指Java语言的标准版 B.javaMe是指Java语言的标准版
C.javaEE是企业级的Java开发语言,是为企业服务的
D.javaMe是为机顶盒,移动电话和PDA之类嵌入式消费电子设备的Java语言平台, 包括虚拟机和一系列标准化的JavaAPI.
4.下列哪些不是Java中的注释() A.单行注释 B.多行注释 C.文档注释 D.#注释
5.Java注释有3种,单行注释,多行注释和文档注释, 下列有关注释的说法, 不正确的是() A.注释指的是用来对程序的某个功能或者某行代码进行注释说明 B.注释只在Java源文件中有效
C.在多行注释中,能够嵌套多行注释
人大保险硕士就业容易吗
人大保险硕士就业容易吗
本文首先是人大保险硕士就业情况
人大保险硕士就业怎么样?
作为名牌院校的中国人民大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达99.15%,就业率居于全国同类专业院校的首位。
人大保险硕士毕业生可以在以下几个方向就业:
1、可在中外商业性保险公司从事保险业务的营销、经营管理;
2、可到社会保障机构、中央银行、相关监管机构和政府其他经济管理部门从事宏观保险管理工作;
3、也可到外贸公司和其他企事业单位从事相关管理和研究工作。
可考证书:
保险代理人资格证、保险经纪资格证、公估人资格证、精算师资格证等。
本文还系统介绍人大保险硕士考研难度,人大保险硕士就业,人大保险硕士学费,人大保险硕士考研辅导,人大保险硕士考研参考书五大方面的问题,凯程人大老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的人大考研机构!
一、人大保险硕士考研难不难,跨专业的学生多不多?
最近几年保险硕士考研很火,特别是人大这样的名校。2015年人大保险硕士研究生计划招收15人(含8人推免),招生人数较少,从这方面来说考研难度较大。在考研复试的时候,老师更
河南中医药大学成人高考报名考试容易吗
河南成人高考医学类专业和普通专业报名条件不一样,不能夸专业报考,且有诸多限制。河南中医药大学(原河南中医学院)成人高考报名具体条件如下,请考生们认真查阅,确认自己是否符合要求,以免耽误时间。
一、报名条件
1、普通专业
报考高中起点升本科(以下简称高起本)或高中起点升专科(以下简称高起专)的考生应具有高中毕业文化程度。报考专科起点升本科(以下简称专升本)的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上毕业证书的人员。
2、医学类专业附加条件
报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件:
(1)报考中医学、中西医结合、中西医临床医学、针灸推拿学、骨伤学、预防医学的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。
2.5年拿专、本科国家承认学历 社会认可 学信网可查!
(2)报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。
(3)报考中药学、药学、制药工程、药物制剂、市场营销专业的人员应为在职人
Does Happiness Lead to Success幸福的人更容易成功吗
积极心理学的实证研究告诉大家:积极情感的多方面作用,社交,婚姻,健康等。做一个积极向上的人吧
PsychologicalBulletin
2005,Vol.131,No.6,803–855Copyright2005bytheAmericanPsychologicalAssociation0033-2909/05/$12.00DOI:10.1037/0033-2909.131.6.803
TheBenefitsofFrequentPositiveAffect:
DoesHappinessLeadtoSuccess?
UniversityofCalifornia,Riverside
SonjaLyubomirsky
UniversityofMissouri—Columbia
LauraKing
UniversityofIllinoisatUrbana–ChampaignandTheGallupOrganization
Numerousstudiesshowthathappyindividualsaresuccessfulacrossmultiplelifedomains,includingmarriage,friendship,income,workperforma
Does Happiness Lead to Success幸福的人更容易成功吗
积极心理学的实证研究告诉大家:积极情感的多方面作用,社交,婚姻,健康等。做一个积极向上的人吧
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2005,Vol.131,No.6,803–855Copyright2005bytheAmericanPsychologicalAssociation0033-2909/05/$12.00DOI:10.1037/0033-2909.131.6.803
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2021年黑马程序员java培训就业班笔记day16集合框架基础总结
Day16
1、集合框架体系
|--由来:数据多了可以用对象类存储,对象多了用集合来存。
|--理解::咱班就是一种集合,每个人都是单独封装了功能对象,并且长度是不固定,由于每天均有人请假,77人或者76人,因此这个集合长度是可变。
|--概述:集合是一种容器、存储对象、长度可变化。
|--什么时候使用容器:一旦数据多了就得先把数据存储起来再操作,这样效率更好|--和数组区别:
1、数组定义时长度是固定(必要明确元素类型和长度) 集合定义时,可以不用明确
长度,长度是可变。
2、数组存储是同一类型数据,集合存储是对象,而对象可以是任意类型
3、数组可以存储基本数据值,而集合只能对象。
|--集合框架构成与分类:
|--数据构造?什么是数据构造?有哪些体现方式?
|--每一种容器由于自身数据机构不同,进行了单独描述和对象封装,觉得这些对象有共性就进行向上抽取,形成了集合框架,
|--学习体系构造技巧:查阅顶层内容、建立低层对象(继承体系中学)
2、Collection接口常用办法:
|--增
Add();添加一种元素
AddAll();添加一种集合,把小集合添加到大集合中
|--删
Remove();删除一种,删除会返回Boolean类型,用到equals办法判断与否相似。
如果删除
安徽专升本考试计算机基础(基础班讲稿)
合肥精英学校专升本计算机基础复习资料 第 1 页 徐奇观编
2011年安徽专升本考试计算机基础
基础班讲稿
Tflop —— Trillion Floating Point Operation 10MIPS —— Million Instructions Per Second 我国大型机发展历程: 1983年 银河一号 1亿次/秒 1992年 银河二号 10亿次/秒 1997年 银河三号 100亿次/秒
2004年 6月 曙光4000A 8 Tflop/秒 世界排名第十。 2008年 6月 曙光 5000A 230 Tflop/秒 世界排名第十。
2009年10月 国防科大的“天河一号”实测速度 563 Tflop/秒,世界排名第七。 2010年6月 曙光公司的“星云”实测速度1270 Tflop,世界排名第二。 EDP: Electronic Data Process MIS: Management Information System 六、计算机硬件构成 运算器
CPU(中央处理器) 控制器 主机 内存储器 输入设备 输出设备 I/O设备 12
合肥精英学校专升
天津北辰区有零基础葡萄牙语培训班吗?
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天津北辰区有零基础葡萄牙语培训班吗?
想了解天津北辰区有零基础葡萄牙语培训班吗?就不得不先了解榜上有名的欧那葡萄牙语。欧那葡萄牙语每月5000节课程开放免费试听,累计服务100000+学员。
一、欧那葡萄牙语入门级课程
天津北辰区有零基础葡萄牙语培训班吗?欧那葡语课时按照1+1(1个正式发言课时+1个复习课时)设置,使您在高效学习的过程中有充分的时间享受我们提供的优质服务,每一步都脚踏实地,在完成既定课时后,能够达到对应级别的语言水平。
课程级别:
N1级别【入门葡语:基础交流】
学习重点:
发音规则+基础会话
词汇量:
1200左右
目标达成:
本级别以模仿听读为主,通过字母、单词的听读学习,逐步理解葡萄牙语发音特点,其中具体单词的拼读读则分三步:分音节,找重音,朗读。通过该阶段学习
bb863db9bb0d4a7302768e9951e79b89680268e6 阶段,学员能清楚掌握葡语发音规则,10组日常用语。
能掌握约20个基础对话,并对语法结构形成基本认识,能理解简单句子并作出回答能够理解他人以重复、直接、缓慢而明确的方式说出的日常生活用语,以回应简单而具体的要求。能够用最基本的
通达信2指标 - 黑马大黑马(副图)
RV:=(CLOSE-LLV(LOW,27))/(HHV(HIGH,27)-LLV(LOW,27))*100; RG:=(CLOSE-LLV(LOW,5))/(HHV(HIGH,5)-LLV(LOW,5))*100; J0:=(HIGH+LOW)/2;QJ:=EMA(J0,3); J1:=IF(CLOSE>QJ,VOL,0); J2:=IF(CLOSE
量能:=IF(CAPITAL<1,MA(VOL,74),MA(SUM(J1-J2,22),3)); 趋势:=IF(CAPITAL<1,EMA(量能,360),EMA(量能,21)); VAR3:=(量能-趋势); VAR44:=SMA(RV,3,1); VAR55:=SMA(VAR44,3,1); KK:=EMA(SMA(RG,3,1),2); DD:=SMA(KK,3,1);
共振点:=(CROSS(VAR44,VAR55) AND CROSS(KK,DD)); TTJ1:=共振点;
VAR200:=(CLOSE-LLV(LOW,20))/(HHV(HIGH,20)-LLV(LOW,20))*100; VAR300:=SMA(SMA(VAR200,3,1),3,1)/28.57; VAR400:=EMA(VAR300,5); 操盘:=3*VAR300-2*VAR400;
TTJ2:=CROSS(操盘,VAR300) AND VAR300<2.1 AND C>O; TT1:=COUNT(TTJ1 OR TTJ2,2)=2; VAR1:=1;
VAR2:=((((2*CLOSE)+HIGH)+LOW) / 4); VAR4:=LLV(LOW,5); VAR5:=H
2>考试,想说爱你不容易
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考试,想说爱你不容易
作者:王培芹
来源:《教育》2013年第24期
素质教育一浪高过一浪的呼声中,考试改革也艰难起步了,正所谓“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”。然而,当教师们满含欣喜与期待,目睹了新型考试“芳容”之后,却切实地体会到一种失望、一种无奈,同时认识到一种“任重而道远”的使命感。也难怪,就目前的考试现状来看,的确有些不尽如人意——教学与考试无法接轨。教学时,教师们一遍又一遍地启发“一千个读者就有一千个贾宝玉”;考试时,“标准答案”却只有一个,而对另外“九百九十九个”格杀勿论。教学工作就是这样自然而然地走进一个怪圈:平时轰轰烈烈谈素质,考前实实在在搞应试。
标准化考试不是素质教育
虽说考试的形式变了,主观性的题目也越来越多,然而,终究是“换汤不换药”者居多。从某种意义上讲,是从一种“标准化”堕入另一种“标准化”中。如果仅仅是一个偶然现象倒也不足为怪,问题是类似的现象比比皆是。
有一道关于说明文的考题,题目是《人鼠之战》,文中介绍了老鼠的危害和灭鼠的三种方法,并进行了利弊的分析。现将有关灭鼠法的文字摘录如下:“