管理数量方法与分析难吗
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管理数量方法与分析习题讲解
管理数量方法与分析
第1章 数据分析的基础
本章重点难点 1.数据分组与变量数列 2.分布中心与离散程度的测定 3.偏度与峰度 4.两个变量的相关关系 学习目标 重点掌握:
1.数据分组与变量数列编制的方法及其应用;
2.分布中心与离散程度指标的种类、测定方法及其应用; 3.偏度、峰度以及相关系数的作用以及计算方法。 能够理解:本章学习内容中的基本概念。
一、选择题
1.随机抽取某班级的10名男同学,测得其体重(单位Kg,从小到大排列)分别为56.0,59.2,61.4,63.1,63.7,67.5,73.5,78.6,80.0,86.5,则其中位数为( ) A.63.7 B.67.5 C.65.6 D.65.1 2.下列说法正确的是( )
A.四分位全距和极差一样容易受极端变量值的影响 B.四分位全距充分利用了所有数据的信息
C.标准差的平方称为方差,用来描述变量分布的离散程度 D.方差的平方称为标准差
3.在对某项数据进行分析之前,我们应该做的前提工作是(
管理数量方法与分析复习资料
《管理数量方法与分析》复习资料
第1章 数据分析的基础
本章重点难点
1.数据分组与变量数列2.分布中心与离散程度的测定3.偏度与峰度4.两个变量的相关关系 学习目标 重点掌握:
1.数据分组与变量数列编制的方法及其应用;2.分布中心与离散程度指标的种类、测定方法及其应用; 3.偏度、峰度以及相关系数的作用以及计算方法。 能够理解:本章学习内容中的基本概念。
一、选择题
1.随机抽取某班级的10名男同学,测得其体重(单位Kg,从小到大排列)分别为56.0,59.2,61.4,63.1,63.7,67.5,73.5,78.6,80.0,86.5,则其中位数为( ) A.63.7 B.67.5 C.65.6 D.65.1 2.下列说法正确的是( )
A.四分位全距和极差一样容易受极端变量值的影响 B.四分位全距充分利用了所有数据的信息
C.标准差的平方称为方差,用来描述变量分布的离散程度 D.方差的平方称为标准差
3.在对某项数据进行分析之前,我们应该做的前提工作是( ) A.数据的整理
管理数量方法与分析——课后习题答案
管理数量方法与分析—课后习题答案
第1章 数据分析的基础
思考与练习
1.什么是数据分组?它有哪些种类,各在什么情况下应用?
所谓数据分组,就是对某一变量的不同取值,按照其自身变动特点和研究需要划分成不同的组别,以便更好地研究该变量的分布特征及变动规律。根据变量的类型可分为:
⑴单项分组,若变量是离散型变量,且取值不多时采用;
⑵组距分组,若变量是连续型变量、或者是取值较多的离散型变量时采用。 2.什么是变量数列?如何编制变量数列?
在对变量取值进行分组的基础上,将各组不同的变量值与其变量值出现的次数排列成的数列,称为变量数列。
组距数列的编制过程: ⑴确定组数。
若变量的取值变动不均匀,如急剧增大、变小,变动幅度很大时,应采用异距分组;若变量的取值变动均匀,应采用等距分组。等距分组便于比较和分析处理,实践中应尽量采用等距分组。究竟分为多少组比较合适,可采用斯特吉斯公式计算:
M = 1 + 3.322 * LgN,N为变量值的个数,m为组数。 ⑵确定组距。
确定了分组的组数之后,接下来就需要确定出分组的组距。等距分组的组距可根据变量值的取值范围和已确定的组数确定,下式可计算组距的最小值:
d = (max(Xi) – min(Xi)) /
2015.11《管理数量方法与分析》同步练习答案
管理数量方法与分析
同步练习答案
模拟题一: 一、单选题
1.C(P27,31)2.A(P59-60)3.B(P124)4.A(P334)5.D(P196) 6.D(P1)7.B(P47)8.D(P113)9.C(P196)10.C(P230-232) 二、简答题
11.(P248)折衷的决策方法的具体步骤是:
(1)要求决策者根据实际情况和自己的实践经验确定一个乐观系数α。应当注意,α的取值范围是0≤α≤1。 (2)计算各个备选方案的预期收益值。其计算公式为: 各个方面的预期收益值=最高收益值×α+最低收益值×(1-α)
(3)比较各个备选方案的预期收益值,从中选出具有最大预期收益值的方案作为决策的最优方案。
12.(P272)贡献毛益率是以相对数的形式反映产品的获利能力。贡献毛益率越高,盈利能力就越大。而变动成本率是反映企业产品获利能力的一个反向指标。变动成本率越高,获利能力就越小。就企业某种产品而言,贡献毛益率与变动成本率之间存在着特定的数量关系,两者之和等于1,即他们之间属于互补性质。 三、案例题 13.(P165)(1)设生产A种糖果x箱,B种糖果y箱,可获得利润z元,则此问题的数学模型的约束条件为
(2)目标函数为z=40x+50
《管理数量方法与分析》总复习资料
管理数量方法与分析总复习资
料
上海远驰专修学院提供教学支持
2015.09
行业领航者,专注学历教育 13 年 考试时间: 2015 年 11 月 15 日(星期日): 09:30- 11:45 管理数量方法与分析总复习资料《管理数量方法与分析》2015 年11 月考试总
复习资料目录
一、资料使用说明…………………………………………………………………………………………………2 二、考试说明………………………………………………………………………………………………………3 三、各章节重要知识点……………………………………………………………………………………………3 四、模拟题及答
案…………………………………………………………………………………………………40 五、答题规律与考试技巧……………………………………………………………………………………… 53
1
行业领航者,专注学历教育 13 年 考试时间: 2015 年 11 月 15 日(星期日): 09:30- 11:45 PART1:管理数量方法与分析总复习资料使用说明资料使用说明
在使用本资料之前,请认真阅读本使用说明资料怎么
管理数量方法与分析复习资料试题版
《管理数量方法与分析》复习资料试题版
第1章 数据分析的基础
本章重点难点
1.数据分组与变量数列
2.分布中心与离散程度的测定 3.偏度与峰度
4.两个变量的相关关系 学习目标 重点掌握:
1.数据分组与变量数列编制的方法及其应用;
2.分布中心与离散程度指标的种类、测定方法及其应用; 3.偏度、峰度以及相关系数的作用以及计算方法。 能够理解:本章学习内容中的基本概念。
一、选择题
1.随机抽取某班级的10名男同学,测得其体重(单位Kg,从小到大排列)分别为56.0,59.2,61.4,63.1,63.7,67.5,73.5,78.6,80.0,86.5,则其中位数为( ) A.63.7 B.67.5 C.65.6 D.65.1 2.下列说法正确的是( )
A.四分位全距和极差一样容易受极端变量值的影响 B.四分位全距充分利用了所有数据的信息
C.标准差的平方称为方差,用来描述变量分布的离散程度 D.方差的平方称为标准差
3.在对某项数据进行分析之前,我们应该做
管理数量方法习题与解答
timu
1、某企业拟用剩余生产能力开发新产品。现有四个品种可供选择,市场销路有好、中、差三种情况,销售状态概率及每一品种在不同状态下的收益如表所示: 销 路 好 中 差 概率 年收益 0.3 0.5 0.2 品种 α1 14 14 12 α2 22 14 10 α3 18 16 10 α4 20 12 8 试分别按最大可能准则、期望值准则和最小后悔期望值准则进行方案选择。
2、某企业有三种方案可供选择:方案S1是对原厂进行扩建;方案S2是对原厂进行技术改造;方案S3是建新厂,而未来市场可能出现滞销(E1)、一般(E2)和畅销(E3)三种状态,其收益矩阵如表所示。
状态 利润/万元 E1 E2 E3 方案 S1 -4 13 15 S2 4 7 8 S3 -6 12 17
管理数量方法习题
习题一
一、单项选择题
1.调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是( ) ①2000名学生 ②2000名学生的学习成绩 ③每一名学生 ④每一名学生的学习成绩
2.要了解某市国有工业企业生产设备情况,则统计总体是( ) ①该市国有的全部工业企业 ②该市国有的每一个工业企业
③该市国有的某一台设备 ④该市国有制工业企业的全部生产设备 4.在对总体现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位
进行调查研究,这种调查方法是( )。
①抽样调查 ②典型调查 ③重点调查 ④普查
5.对一批商品进行质量检验,最适宜采用的方法是( )。 ①全面调查 ②抽样调查 ③典型调查 ④重点调查
8. 某企业A产品1月份产量1100件,单位成本52元;2月份产量1300 件,单位成本49元;3月份产量1600件,单位成本46元,则1季度A产品的 平均单位成本为( )。
①
52 49 46
49元
② 48.94元
3
52 1100 49 1300 46 1600
48.63元
1100 1300 16001100 1300
管理数量方法习题
习题一
一、单项选择题
1.调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是( ) ①2000名学生 ②2000名学生的学习成绩 ③每一名学生 ④每一名学生的学习成绩
2.要了解某市国有工业企业生产设备情况,则统计总体是( ) ①该市国有的全部工业企业 ②该市国有的每一个工业企业
③该市国有的某一台设备 ④该市国有制工业企业的全部生产设备 4.在对总体现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位
进行调查研究,这种调查方法是( )。
①抽样调查 ②典型调查 ③重点调查 ④普查
5.对一批商品进行质量检验,最适宜采用的方法是( )。 ①全面调查 ②抽样调查 ③典型调查 ④重点调查
8. 某企业A产品1月份产量1100件,单位成本52元;2月份产量1300 件,单位成本49元;3月份产量1600件,单位成本46元,则1季度A产品的 平均单位成本为( )。
①
52 49 46
49元
② 48.94元
3
52 1100 49 1300 46 1600
48.63元
1100 1300 16001100 1300
数量分析方法复习
数量分析方法复习材料
第一部分:安装stata13.0以及界面优化设置的步骤,该步骤是为达到理想工作的友好界面。
一、Stata13.0MP 32位/64位破解版安装 安装步骤:
1.解压缩,压缩包内有三个文件,分别是“Stata13_setup.msi”——安装程序,“Crack”——破解补丁目录,“破解说明”。
2.点击Stata13_setup.msi,根据windows操作系统,自行选择32/64位MP版,静静等待安装完成。
3.把“Crack”文件夹中的Stata.lic和StataMP.exe(或StataMP-64.exe)复制粘贴到安装目录。运行程序,关键的一步是去掉自动在线注册的勾选项。 注意:
1.Stata13应当安装在D盘或E盘的根目录下,绝不能安装在C盘。
2.安装好的Stata13文件夹下只能有12个文件以及一个名为profile的do文件(在第三
1 / 12
步设置中出现)。
3.要创建一个Stata13的快捷方式在桌面,便于操作。
二、界面优化
1.改变stata13界面排版
Edit --- Preferences --- Load Preference Set --- Presentation(102