2017年九年级语文上册书电子版

（第35期）A2-A4/B2/B4版

九年级总复习综合测试题（九）

听说部分（15分）

I．听录音，在A、B、C选项中选出你听到的句子。（下面每小题念两遍。）（共3题，每题1分）

( ) 1. A. The article is probably about the story of a bear.

B. The article is probably about the story of a bird. C. The novel is probably about the story of a bird. ( ) 2. A. A few days later, he returned the book to the library. B. A few months later, he returned the book to the library. C. A few days later, she returned the book to the library. ( ) 3. A. These chemicals will damage our environment.

郑州市2018年初中语文二模试题

一、积累与运用（共27分）

1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（2分） A.应届/应聘 暴露/锋芒毕露 参差不齐/差强人意 B烟蒂/取缔 玷污/如坐针毡 孜孜不倦/胜券在握 C.停湖/泊处 处理/处心积虑 相形见绌/咄咄逼人 D.洁癖/开辟 负荷/一丘之貉 供过于求/共商国是 2．下列词语中没有错别字的一项是（2分） A．迟钝 压岁钱 莫衷一是 按步就班 B．企盼 元宵节 迫不及待 吹毛求疵 C．安详 打牙祭 一反既往 一鼓作气 D．锻炼 里程碑 截然不同 责无旁待 3．古诗文默写。（8分）

（1)伤心汉经一处， 。张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （2） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（3）刘禹《陋室铭》中描写陋室优美的对偶句是： ， （4）乡愁，是我们的民族记忆。范仲淹《渔家傲·秋思》中“ ， 两句表现了戍边将士们思乡心切但又因

人教版初中语文九年级上册

第一单元 1 沁园春雪 2 雨说

3 星星变奏曲 4 外国诗两首

写作.口语交际.综合性学习雨的诉说 第二单元

5 敬业与乐业

6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 7 傅雷家书两则 8 致女儿的信

写作.口语交际.综合性学习演讲：微笑着面对生活 第三单元 9 故乡

10 孤独之旅 11 我的叔叔于勒 12 心声

综合性学习.写作.口语交际青春随想 第四单元

13 事物的正确答案不止一个 14 应有格物致知精神 15 短文两篇

16 中国人失掉自信力了吗

综合性学习.写作.口语交际好读书读好书 第五单元

17 智取生辰纲 18 杨修之死 19 范进中举 20 香菱学诗

写作.口语交际.综合性学习金钱，共同面对的话题 第六单元 21 陈涉世家 22 唐雎不辱使命 23 隆中对 24 出师表 25 词五首

写作.口语交际.综合性学习话说千古风流人物

课外古诗词背诵 名著导读 附录

第269页：后记

1《沁园春·雪》 毛泽东（1936年2月）

北国风光，千里冰封，万

第一单元 我在希望中长大

【单元教学目标】 情感、态度、价值观

1.帮助学生知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员间的亲情。

2.理解父母期盼子女成才时的心情与心理。

3.知道父母对子女的希望，感受父母在子女成长过程中所付出的辛劳。 能力

1.了解自己与父母沟通中存在的不足，掌握一些沟通的方法。 2.能正确处理自己与家庭成员之间的矛盾。

3.学会通过调查访问、统计、制订计划等方法来了解问题、分析问题和解决问题。

知识

知道家庭生活中要讲道德，要有家庭责任感，家庭成员之间应该相互沟通，平等相待。

【教学重、难点】

激发学生感激父母长辈，热爱父母长辈的感情。 【教学时间】

教学本组教材可用6课时。其中，父母对我的希望2课时，希望带来的苦与乐2课时，架起沟通的桥梁2课时。

1

第一课 父母对我的希望

第一课时

【教学内容】

父母对我的希望。 【教学目标】

1.知识目标：指导学生把平时积累的感人的小事有条理、生动地描述出来，表达自己的真情实感，进一步培养学生积累素材的能力。

2.能力目标：感悟自己成长过程中离不开父母长辈的辛勤养育，体会父母的关爱与期望，从而表达自己对父母长辈的真实感受。

3.情感

三

年级科学上册第一单元测试题（A）

一、1、爱因斯坦

2、牛顿、目标、方向 3、问题、问题 4、实验 5、科学、科学 6、大小、形状、颜色

7、根、茎、叶、花、果实、种子

二、1√、2√、3×、4√、5√、6√、7×、8×、9√、10√ 三、1B、2A、3C、4B、5C、6A、7A、8B 四、（略）

五、1、答：增大轮与地面的摩擦力，这样车轮在柏油路上就不会打滑，也容易刹车。

2、流线体：前圆后尖，表面光滑，略象水滴的形状，具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻力最小。

3、仙人掌的叶子是针形的，挥发水分少，自然耐旱，仙人掌似蜡纸外衣，这种独特的外形特征，既减少了水分蒸发，又能很好地储存水分。

4、猫的胡子有测量的作用。猫在捉老鼠的时候，有些洞口需要估测一下是不是能过去，这时就需要胡

须作为测量工具。

5、拍、踢、滚、抛、托等

6、不好玩了。因为压缩空气有弹性。玩具充满了空气，玩具就具有了弹性，充气越足，弹力就强，弹跳效果就好。如篮球，充满了空气后弹跳就好，如果充气不足，就弹跳不起来。比如，蹦蹦床充满气后，人就能在上面跳，如

第一单元 我在希望中长大

【单元教学目标】 情感、态度、价值观

1.帮助学生知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员间的亲情。

2.理解父母期盼子女成才时的心情与心理。

3.知道父母对子女的希望，感受父母在子女成长过程中所付出的辛劳。 能力

1.了解自己与父母沟通中存在的不足，掌握一些沟通的方法。 2.能正确处理自己与家庭成员之间的矛盾。

3.学会通过调查访问、统计、制订计划等方法来了解问题、分析问题和解决问题。

知识

知道家庭生活中要讲道德，要有家庭责任感，家庭成员之间应该相互沟通，平等相待。

【教学重、难点】

激发学生感激父母长辈，热爱父母长辈的感情。 【教学时间】

教学本组教材可用6课时。其中，父母对我的希望2课时，希望带来的苦与乐2课时，架起沟通的桥梁2课时。

1

第一课 父母对我的希望

第一课时

【教学内容】

父母对我的希望。 【教学目标】

1.知识目标：指导学生把平时积累的感人的小事有条理、生动地描述出来，表达自己的真情实感，进一步培养学生积累素材的能力。

2.能力目标：感悟自己成长过程中离不开父母长辈的辛勤养育，体会父母的关爱与期望，从而表达自己对父母长辈的真实感受。

3.情感

三

年级科学上册第一单元测试题（A）

一、1、爱因斯坦

2、牛顿、目标、方向 3、问题、问题 4、实验 5、科学、科学 6、大小、形状、颜色

7、根、茎、叶、花、果实、种子

二、1√、2√、3×、4√、5√、6√、7×、8×、9√、10√ 三、1B、2A、3C、4B、5C、6A、7A、8B 四、（略）

五、1、答：增大轮与地面的摩擦力，这样车轮在柏油路上就不会打滑，也容易刹车。

2、流线体：前圆后尖，表面光滑，略象水滴的形状，具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻力最小。

3、仙人掌的叶子是针形的，挥发水分少，自然耐旱，仙人掌似蜡纸外衣，这种独特的外形特征，既减少了水分蒸发，又能很好地储存水分。

4、猫的胡子有测量的作用。猫在捉老鼠的时候，有些洞口需要估测一下是不是能过去，这时就需要胡

须作为测量工具。

5、拍、踢、滚、抛、托等

6、不好玩了。因为压缩空气有弹性。玩具充满了空气，玩具就具有了弹性，充气越足，弹力就强，弹跳效果就好。如篮球，充满了空气后弹跳就好，如果充气不足，就弹跳不起来。比如，蹦蹦床充满气后，人就能在上面跳，如

篇一：教材基础练+九年级下册+现代文

圆学子梦想 铸金字品牌

温馨提示：

此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。

一、字音

嘶．哑( )

河堤．( )

喉．咙( )

纤．绳( )

颓．唐( )

间．或( )

粗糙．( )

窒．息( )

荫．庇( )

馈．赠( )

咀嚼．( )

隧．洞( )

踉跄．( )

勉强．( ) 教材基础练 九年级下册 现 代 文 常考、易混易错二字词语 邮．票( ) 掠．夺( ) 簇．新( ) 蓬蒿．( ) 虔．信( ) 闪耀．( ) 憔．悴( ) 迷惘．( ) 干瘪．( ) 黝．黑( ) 瞰．望( ) 慰藉．( ) 附和．( ) 阔绰．( ) 绽．出( ) 哄．笑( ) 涨．红( ) 戏谑．( ) 门槛．( ) 恐吓．( ) 筵．席( ) 荣膺．( ) 骸．骨( ) 骄奢．( ) 惊骇．( ) 挟．卷( ) 怡．悦( ) 告禀．( ) 崛．起( ) 翘．首( ) 忏．悔( ) 踌躇．( ) 呜咽．( ) 坍．塌( ) 畜．生( )

嵊州市黄泽镇中学2017学年第一学期月考

九年级 语文 试题卷

考生须知：

1．本试卷试题分150分，卷面书写5分，附加题5分，共计155分，最高不超过150分。 2．答题前，在答题纸上写学校、班级、姓名、考号。

3．必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。

一．语文知识积累(30分）

1.读下面这首诗，根据拼音写出相应的汉字。（3分）

《悬岩边的树》 曾 卓 不知道是什么奇异的风 将一棵树吹到了那边—— 平原的尽头

临近深谷的悬(yá)▲上

它倾听远处森林的(xuān)▲哗 和深谷中小溪的歌唱 它孤独地站在那里

显得寂寞而又(jué)▲强 2.古诗文名句默写。（8分）

（1）吏禄三百石， ▲ 。 （白居易《观刈麦》） （2） ▲ ，客行悲故乡。（温庭筠《商山早行》）

（3）《武陵春》中李清照因人事变故，无限悲苦，以泪代语的句子是 “ ▲ ， ▲ ”。

（4）陆游在《卜算子·咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘撒播芬芳的高洁品质的句子是“ ▲

一、积累?运用（30分）

1．阅读下面一段文字，完成题目。（6分）

读书是垮越时空的xiè【 】逅。在书中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白

云红霞；可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，和她在荷花丛中争度；你也可以和 ▲ ；你还可以和海明威帮助老渔夫桑地亚哥抗拒鲨鱼的肆nuè【 】，感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神境界；你还可以和孔子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友，和鲁迅、贾平凹、沈从文、巴金、钱钟书在书中进行一次畅谈。拥有这么多的朋友，你的腰板也会得特别地挺直。 （1）根据拼音写出汉字。（2分） xiè【 】逅 nuè【 】

（2）画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并改正。（3分） 改为 改为 （3）请仿照前后的句式，将横线内容续写完整。（2分）

2.在下列各小题