如何开好部门晨会

河北正创投资集团

晨会规范(3)

一、每日小组晨会：

1） 时间：周一—周六8：45-9：00 2） 主持人：各小组成员轮流 3） 晨会内容：

A.破冰：小游戏、笑话，形式不限，旨在打破僵局，集中注意力【时间：3分钟】 B.学习与分享：好用的软件、优秀任务案例 C.头脑风暴：主要任务搜集可行性建议 D.领导总结与当日工作安排【时间：3分钟】 E.金句共勉环节及对金句的领悟 F抓财舞 G个人分享

备注：次序可根据实际情况，主持人自行选择 4） 规则

A. 主持人前一天准备晨会内容，如果晨会效果不好，小组长可行使权利，责令该同事开晨

会一周

B. 主持人当天下班前必须将晨会内容跟帖，不跟贴的视为未写日志。

C. 由xxx负责检查晨会帖跟进，发现一次罚款10元，款项主动交至xxx处，充作部门奖

励经费。截止时间：18：00 5）总监做总结。

二、每日小组晚会

1） 时间：每天17：45-18：00

1 / 2

河北正创投资集团

2） 主持人：小组长 3） 晚会内容：

A、一天工作总结，第二天工作安排 B、解惑：今天或近期遇到的困惑

C、错误总结：总结自己的错误，并主动录入系统，被发现没录入的。 4）总监做总结。

三、每周部门周会

1、 部门大晨会 1

如何开好家长会

开家长会是使家长更好地了解学校、了解自己孩子的学校生活；学校更好地了解家长，了解学生的家庭生活，从而使家长和学校形成合力，更好地培养和教育学生。

家长会上班主任和家长可以“零距离接触”。一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通，而且“家校合力”将对老师日常的教育教学工作起到“四两拨千斤”的作用，其重要性不言而喻。那么，怎样才能成功地开好家长会，建立和谐的家校关系呢?我认为应做到一下几点：

一、会前充分准备

首先，在家长会筹备阶段，要详尽准确地掌握学生和家长的情况，比如家长的文化程度、工作性质等，考虑怎样讲话才能引起家长的共鸣，让家长感觉你是专业的！你是负责的！你是可以信赖的!

×××的家长大部分是爷爷奶奶，带孩子的也是爷爷奶奶。如何说话这些老人才会信服接受？制定什么样的规定这些老人才能做到？对于一些上班的家长，怎样监督孩子的学习?都要仔细斟酌言辞的表达。

其次，在家长会上用最通俗形象的语言向家长阐述你的工作思路和教育理念，让家长认同你，接受你的工作方法，然后把开学至今的班级情况、孩子们的表现做一个大致的汇报。这些都要写出详细的发

1

言稿，讲的时候最好能够脱口而出，让家长感觉到：你的班主任工作是认真负责的，有能力的，

家长会

家长会

家长会

1、学生主持人致欢迎词。 2、科任老师讲话。 3、班主任老师讲话。 4、家长代表发言。 5、家长自由发言及互动交流。 6、家长留言。

家长会

学校和家庭是一对教育者。——苏霍姆林斯基

家长应是教师的合作伙伴。(新观念)

尊重

平等

合作

家长会

好孩子，是夸出来的。 好家长，也是夸出来的。(表彰会)(成果展示会)

家长会

会前的准备工作：1、让学生务必把家长会邀请函交给家长(或其他监护人)

2、做好教室的布置。(黑板、班级文化，作品展示)3、每一个学生的课桌上应放一些资料。(试卷、作业、纸笔) 4、安排专人做好班级卫生工作以及家长接待工作。 5、物色两名班干部做家长会主持人。(准备好主持稿) 6、做好讲话稿，收集班级工作中的图片资料。 7、通知科任教师、家长代表发言。 8、老师的着装要得体，打扮要大方。

家长会

班主任发言：

(一)汇报学生期中考试及学习情况。各学科教学、考试分数情况，分析 班级发展状况及班级在年级所处的位置， 科学介绍班级在今后的工作打算等 。

家长会

(一)学习成绩分析：

班级平均分：90—100分：

80—90分：80分以下：卷面分析：

家长会

学习态度方面： 1. 上课认真、发言积极的同学有： 2. 做作业认真的同学有： 3. 书写认真、字

家长会

家长会

家长会

1、学生主持人致欢迎词。 2、科任老师讲话。 3、班主任老师讲话。 4、家长代表发言。 5、家长自由发言及互动交流。 6、家长留言。

家长会

学校和家庭是一对教育者。——苏霍姆林斯基

家长应是教师的合作伙伴。(新观念)

尊重

平等

合作

家长会

好孩子，是夸出来的。 好家长，也是夸出来的。(表彰会)(成果展示会)

家长会

会前的准备工作：1、让学生务必把家长会邀请函交给家长(或其他监护人)

2、做好教室的布置。(黑板、班级文化，作品展示)3、每一个学生的课桌上应放一些资料。(试卷、作业、纸笔) 4、安排专人做好班级卫生工作以及家长接待工作。 5、物色两名班干部做家长会主持人。(准备好主持稿) 6、做好讲话稿，收集班级工作中的图片资料。 7、通知科任教师、家长代表发言。 8、老师的着装要得体，打扮要大方。

家长会

班主任发言：

(一)汇报学生期中考试及学习情况。各学科教学、考试分数情况，分析 班级发展状况及班级在年级所处的位置， 科学介绍班级在今后的工作打算等 。

家长会

(一)学习成绩分析：

班级平均分：90—100分：

80—90分：80分以下：卷面分析：

家长会

学习态度方面： 1. 上课认真、发言积极的同学有： 2. 做作业认真的同学有： 3. 书写认真、字

帮助企业开发市场

帮助企业开发市场

帮助企业开发市场

帮助企业开发市场

帮助企业开发市场

帮助企业开发市场

帮助企业开发市场

帮助企业开发市场

帮助企业开发市场

帮助企业开发市场

帮助企业开发市场

帮助企业开发市场

批准人：年月日

授课题目：如何开好班务会

授课目的：通过学习，引导集训班长骨干充分认识开好

班务会的重要性，全面了解掌握班务会的相关内容、程序、要求及技巧，不断提高班长骨干研究工作、解决问题的能力，切实为完成新训任务打牢素质基础。

学习内容：一、班务会的召开时间

二、班务会的主要作用 三、班务会的主要内容

四、班务会的组织程序及相关要求 五、组织班务会的注意事项 六、会议总结 七、班务会记录 八、班务会记录的技巧

方 法：课堂讲解、分班讨论、辅助活动 要 求：上课认真听讲，做好笔记，

课下认真组织讨论

器材保障：投影仪、电脑、课件、教案

如何开好班务会

我军《内务条令》规定的基层行政例会，第一个就是班务会。条令明确规定：“每周召开一次，由班长主持，星期日晚饭后进行，一般不超过一小时，主要是检查小结一周的工作”。作为新训支队最小的行政例会，班务会的作用不可低估。开好班务会，不仅可以提高新战士的自我管理、自我教育能力，而且能够激发新战士的主人翁意识，增强部队的向心力和凝聚力。很多“老基层”对班务会有形象的比喻，诸如，引领战士成长的“小课堂”，给战士做思想工作的“小门诊部”，相互激励的“小加油站”。可以说，新战士的成长进步离不开班务会。

如何开好主题班会

如何开好主题班会

班会是班主任向学生进行思想品德教育一种有效形式和阵地,有计计划地组织与开展班会活动是班主任的项重要任务. 主题班会是由班委会在班主任的指导,围绕一个专题或针对一个问题而组织的教育活动.

班会的内容与形式应多样化,可以是国内外形式政治报告;也可以是本班学生的思想反育的阶段小结;也可以是举行节目纪念的庆祝活动;也可以组织道德,纪律,民主法治等问题的学习讨论和辩论,也可以是组织学生谈谈自己的远大理想与追求.只有多样化,才能适应青少年学生的特色,为他们所喜闻乐见,满足他们的求知增长才干,抒发世想情思,关心时事政治和走向社会等多方面的需要,从而昨能调动他们的积极性,使他们受到教育与锻炼得到较大的提高.

一、主题班会的形式

1．报告式主题班会

是围绕某个教育主题,请人做专题报告会,报告人可以是校外的,也可以是校内的领导和老师,有时也可以围绕一个主题让学生上台.报告是主题班会主要是结合形式等教育内容是对某一时期学生的思想脉搏而举办的,有时只有学生关心的问题而举办的,才能引起他们的兴趣,产生强烈的教育效果.

2．娱乐式主题班会

主要以游艺形式出现在学生群体中,使教育于娱乐之中.现代学生求知新.求奇,变活波热情,针对这一特点可以将一些政治思

篇一：花店如何经营呢

花店如何经营呢?下面5个方面可以解答这疑问：

经营花店时，品种一定要齐全。消费者的需要得到满足并感觉到方便后，他下次就会再来。作为花店经营者要不断地提高花艺水平，来适应日益提高鉴赏水平的消费者。花店注意学习积累知识和技能，和同行交流，据自身经济情况，有选择性地参加各种短期培训的学习，以吸取他人之长。要不断创新，主要体现在花艺设计中这也是花店创立服务品牌，创花店特色之源。

一、花店目的：让顾客达到最满意程度，最大限度摄取利润(方法：花卉的质量，花店的服务)

二、花店日常销售注重引导消费：(1)新品种花卉;(2)前卫花艺;做到与时俱进。

三、把生意做到花店外，例如鲜切花租摆，橱窗租摆设计，公司场地长期布置，寻找合作伙伴，开发一切可开发客源。

四、花店要注重节日宣传，大力度宣传，但注意负面印象

五、花店要学会制造消费热点，引发消费潮流到达大力度宣传，增加新顾客。

淡季的花店经营方法

进入六月，天气燥热，鲜花活不长，加上节日、喜庆日不多，市民没有买花的由头。花店生意直线下降，花店的老板娘十分苦恼。生意不好做还是得做，昨日，向多家花店人士打听到淡季经营“绝技”。 发展酒店、电视台等长期客户酒店的前台、客房需要鲜花，来了重要的宾客也需要鲜花，淡季、

宴会菜单设计

一、 开宴会菜单需要了解的信息 1、 就餐标准：

1） 中低标准按席确定价格标准（2000元/桌以下），高档宴会按位定价格标准（200元/人以上）； 2） 在确定标准时要了解客人的消费目的及打算，让客人感受到我们在为他（她）着想；

3） 餐标要控制在餐厅规定的幅度以内，确保对应的消费场地的消费额达到内定指标，但又不能让

客人感到是单方面的条款要求，而应让客人感受到是自身实现请客目的的必然需求；

2、 时间------要清楚宴会的开始时间，总宴会用餐时长，以确定厨房准备时间、凉菜及头菜上菜时

间，整体上菜控时范围。

3、 宴会主题------了解主题是宴会设计的首要条件，设计必须紧扣活动主题，才能确定与主题相关

的展现要素（主题背景、环境装饰、宴会餐台装饰、菜点选择及装饰）；

4、 活动形式------要了解宴会全过程的组成环节，以确定上菜起始时间、节奏和辅助服务的内容，

避免上菜、斟酒与客人的演讲、演出发生冲突；

5、 出席人员------了解出席宴会的主人、主要陪同、主宾、次主宾，根据身份最高者的个人喜好禁

忌安排宴会菜肴，如有摆席卡需求，则需客人提供详细名单，并分清主客双方人员次序； 6、 特殊要求------通过预订沟通和客户档案

(发言稿+游戏+技巧)

　　互动式家长会有两种不同形式

　　一种是以幼儿园为核心的互动，目的是通过教师有针对性的指导，帮助家长学习一些合适的教育方法，并内化为正确的教育行为。在这种家长会上，教师应当好组织者和引导者。

　　另一种是以家长为核心的互动，目的是让家长畅所欲言，分享家庭教育经验，互相学习，共同进步。在这种家长会中，教师是发起者和参与者，要想方设法激发家长的主体意识，让家长大胆表达自己的想法。

　　那么，如何才能开好一场互动式的家长会呢?在互动式家长会中，家长的需求是否较好地得到满足，合作的主动性和积极性是否得到充分的激发，是双向互动能否顺利开展的关键。

　　因此，在具体操作时，教师需把握好以下几点：

　　1、根据家长需求确定内容

　　首先，把握家长的常规性需求。比如，对托班和小班的家长，在开学前的家长会上阐述“如何帮助孩子愉快入园，尽快适应集体生活”，这是他们所需要的。其次，了解家长的特殊需求。如，有些家长反映孩子好像被忽视或不会交往，我们便邀请受欢迎幼儿的家长交流经验，并召开辨析式讨论会，让家长在辩论和分享中分析问题、获得教育技能。

　　2、根据内容创设环境

　　互动式家长会可根据不同主题创设环境，