四年级下册语文专项训练及答案

专项卷（二）——句子

○内容：字句子 ○ 时间：90分钟 ○ 总分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 点击考点：1、能分辨句型。2、能识别简单的说明文的说明方法。3、能进行句型变换。4、能给句子治语病。5、能理解重点句子的含义。6、能仿写句子。7、能把句子补充完整。8、能分辨句子的修辞手法。 一、读一读，选一选。（4分） 1、下面的句子句型分辨正确的一项是（ ） ① 陈赓同志一把搂住小红军，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！” ②雨来问爸爸说：“爸爸，远不远？” ③莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。 ④我站在铁索桥上怎能不使我心情激动呢？ A、疑问句——陈述句——感叹句——反问句。 B、感叹句——疑问句——陈述句——反问句。 C、陈述句——反问句——疑问句——感叹句。 二、下面的句子运用了了什么说明方法？（12分） 提示：说明文的说明方法通常有举例子、列数字、作比较、描写?? 1、在日本的一次音乐会上，机器人模仿的著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂的演唱，惟妙惟肖。

四年级语文专项训练——病句修改

一、修改病句的原则

1.保留句子原意，少改为佳； 2.防止以造新句来代替修改病句。

二、常见的病句类型

（一）成分残缺，句子不完整。

例：上课的时候，做小动作，被老师批评。

改：上课的时候，小明做小动作，被老师批评。（缺少主语） 【举一反三】

1. 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

2. 上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。

3. 春天到了，林荫大道上的花草树木。

4. 老师耐心学生。

四年级下册句子专项训练

1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、

克服困难不也是一种享受吗？（改为陈述句） 今天难道不是你值日吗？（改为陈述句） 你难道要违背人类的真理吗？（改为陈述句）

是啊，春天是美好的，每个人都去赞美它。（改为反问句） 走在她前面的一位阿姨为她推开沉重的大门。（缩句） 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句） 明亮的星星一闪一闪地挂在深蓝色的天空中。（缩句） 两岸都是野花。（扩句） 校园里传出歌声。（扩句）

残酷的战争曾经无情地伤害了许许多多人的身体和心灵。（缩句）

11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、

《记金华双龙洞》的作者是叶圣陶写的。（修改病句） 我的女儿温迪自幼从小非常酷爱画画。（修改病句） 黄河是世界上含沙量最大的大河之一。（修改病句） 爸妈都不在家，我只好自己动手做饭了。（改为双重否定句） 我不得不佩服雨来是个机智勇敢的孩子。（肯定句） 树上挂着红红的柿子。（改为比喻句） 太阳照耀着我们（改成拟人句） 树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 答应别人的事情就要守信用。（改成反问句） 答应别人的事情就要守信用。（改为双重否定句）

21、 22、 2

苏教版四年级语文下册补全词语突破训练及答案

一、把四字词语补充完整，再选择合适的词语填空。

震（____）欲（____）神（____）妙（____）各（____）神（____）

三（____）六（____）精疲（____）（____）悄无（____）（____）

鸦雀（____）（____）窃窃（____）（____）

1．《三国演义》中的诸葛亮足智多谋，会夜观天象，可以说是（____）。2．《西游记》中的孙悟空会七十二般变化，人人都说他有（____）。

二、补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。

（___）条（___）理（___）息（___）视左（___）右（___）

不（___）其（___）（___）武（___）威生气（___）（___）

一（___）不（___）无（___）无（___）

1.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。（___）

2.春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象。（___）

3.它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。（___）

三、将下列词语补充完整，再完成练习。

细（____）细（____）左（____）右（____）（____）（____）大叫

如（____）如（____）局（____）不（____）

人教版四年级语文下册句子专项

一、照样子，给句子换个说法，意思不变。(16分)

例：中国是世界上人口最多的国家。 世界上人口最多的国家是中国。

1．美丽富饶的台湾岛是祖国的宝岛。

________________________________________________________ 2．长城是我见过的最伟大、最壮观的建筑。

________________________________________________________ 3．张青是这家网店的主人。

________________________________________________________ 4．他是这个鞋匠唯一的儿子。

________________________________________________________ 二、照样子仿写句子。(18分)

1．在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，

像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

春雨沙沙地下着，像________________，像________________，像___________________________________

部编版四年级语文下册课内外阅读专项专题训练专项训练带答案解析

一、部编版四年级下册语文课外阅读理解

1．阅读短文，完成练习。

一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。

那一天，由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，顺着风势游走的火舌活像一挂红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。这时，明眼的巴西向导向我们叫道：“一群蚂蚁被火包围了！”我们顺着他指点的方向看去，可不是，被大火缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身于火海里了。”我心里惋惜地想着，可万万没有想到，这区区的弱者并没有束手待毙，而是迅速聚拢，抱成一团，然后向河岸的方向滚去。蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚动着，不断发出外层蚂蚁被烘焦后身体爆裂的声响，但是蚂蚁团却不见缩小。显然，外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流，随着向对岸滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾。

我听着这则蚁国发生的真实的故事，像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁，其重不足百毫克，然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜牺牲自己，以求得种族的生存，其斗争的韧性，其脱险方式的机智，又是如此感人，怎能

小学四年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案

一、阅读短文，完成练习。

念山归来思念山

①念山是一幅真正美丽的画，一幅色彩斑斓、层次丰富的油画，一见便深深烙进了脑海，成为挥之不去的影像。以至于归来数月，它仍然反复地在我的心田放映。

②念山村是福建省政和县的一个行政村，平均海拔约860米，以云上梯田闻名八荒。念山村地处大山的顶部，上山的路自然没有“平坦”二字。山道弯弯，弯出了茂林修竹、悠悠溪水，弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山岗峰峦。待到达最高峰念山余屯，一切皆隐去了，眼前是一片密不透风的古树林，古红豆杉、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木，一树古过一树，争相参天，几百年几千年了，似乎仍在向上生长扩张。

③上观景台的路是由大小不一的石头铺成的，古朴结实。路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园，清新碧翠，色泽圆润，充满生机。我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼，果然是无尘无土，苦中带甘，别是一番自然天赐的青青白茶味道。

④越过茶园，我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。绕着观景台转几圈，我心震撼：风光无限，视野无边，整个念山已是一览无余。

⑤我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田，那就是闻名遐迩的云上梯田，福建最美最大的梯田。纵向，梯田从山脚海拔300米左右的

最新部编版四年级语文下册句子专项过关训练

1. 体会句式特点，然后仿写句子。

①那双手就像鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

②现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。

③战争一开始这里就没有人了。

2. 根据提示完成下列题目。

大街上挂出了两条横幅广告：①“汇声汇色”炒外汇

②“慧声慧色”——陈慧琳演唱会

广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自______（填成语），对这类语言现象，人们褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法与理由。

看法：______。

理由：______。

3. 《大青树下的小学》这篇课文写了下面三个场景，请按顺序排列，加上序号。

( )下课了，大家一起开展活动。

( )早晨，小学生来到学校。

( )上课了，大家一起读课文。

4. 比较下列每组的两个句子，第二句运用了画线的词语后，有什么好处？（1）它们回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。

它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。

运用了“两点四十分”，______。

（2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，这样可以减少阻力。

蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

运用了“大概”，______。

5. 照样子写句子。

当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。句

新人版四年级下册语文基础训练参考答案

第一单元 1《古诗词三首》

自学提示

1.lu? tán ān

2.李白 白居易 唐 词 唐 刘禹锡 巩固运用

1.亭 洞庭 潭 螺 遥

2.闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子 厌：满足 和：和谐，这里指水色和月色融为一体 谙：熟悉 3.（1））潭面无风镜未磨 白银盘里一青螺 把 洞庭湖面 比作 白银盘 把君山比作青螺

（2）日出江花 春来江水 能不忆江南 两个黄鹂 一行白鹭 （3）拟人 敬亭山 众鸟高飞尽，孤云独去闲 （4） 众鸟高飞尽，孤云独去闲

（5）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺 （6）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 语文活动

1.惠崇春江晚景 （宋）苏轼

竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦就 芽短， 正是河豚欲上时。

2.西湖 庐山 泰山 淮河

2《桂林山水》

自学提示

2.（1）②（2）③

无瑕 攀登 峰峦 危峰兀立 罗列 屏障 泰山 波澜壮阔

波澜 攀登 无暇 绵延不绝 滋润 举

Fpg

小學四年級語文閱讀理解訓練及答案

姓名：___________

（一）三月桃花水

是什麼聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊？是什麼光芒,像一匹明潔の絲綢,映照著藍天？ 啊,河流醒來了！三月の桃花木,舞動著絢麗の朝霞,向前流淌。有一千朵櫻花,點點灑在了河面；有一萬個小酒窩,在水中迴旋。

三月の桃花木,是春天の豎琴。

每一條波紋,都是一根輕柔の弦。那細白の浪花,敲打著有節秦の鼓點；那忽大忽小の水波聲,應和著田野上拖拉機の鳴響；那纖細の低語,是在和剛剛從雪被裏伸出頭來の麥苗談心；那碰著岸邊石塊の叮咚聲,像是大路上車輪滾過の鈴聲；那急流の水浪聲,是在催促著村民們開犁播種啊！

三月の桃花木,是春天の明鏡。

它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白雲；它看見垂柳披上了長髮,如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一片片花瓣；邊疆看見村莊上空,很早很早,就升起了嫋嫋炊煙……

比金子還貴啊,三月桃花水！ 比銀子還亮啊,三月桃花水！

啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口,讓這三月の桃花水盛滿我們心靈の酒杯。

1、理解短文內容填空。

（1）第一自然段作者把 比作了鈴鐺、絲綢，寫出了河水