耕作学实验指导书河北农业大学附带实验答案

华南农业大学c语言程序设计上机指导书参考答案

上级实验参考答案#include \#include\int main() { int i;

double a, b;

for(i=0;i<=100000;++i) {a=sqrt(i+100); b=sqrt(i+168);

if((int)a==ceil(a)&&(int)b==ceil(b)) printf(\}

实验2 基本数据类型、运算和表达式

一、实验目的

1）掌握C 语言数据类型，熟悉如何定义一个整型和实型的变量，以及对它们赋值的方法。

2）掌握不同的类型数据之间赋值的规 。

3）学会使用C 的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加 ++ ）和自减 --）运 算符的使用。

4 ）进一步熟悉C 程序的编辑、编译、连接和运行的过程。

二、实验内容

1. 变量的定义

[题目1117：变量定义，按要求完成程序] 下面给出一个可以运行的程序，但是缺少部分语句，请按右边的提示补充完整缺少的语句。 void main() {

int a, b; /*定义整型变量a 和b*/ int i, j; /*定义实型变量i 和j */ a=5; b=6;

i=3.14;j=i*a*b;

printf(\

}

[具体操作步骤]

1）将代码补充完整；

《编译原理》实验指导书

实验目的和内容

编译原理实验的目的是使学生将编译理论运用到实际当中，实现一个简单语言集的词法、语法和语义分析程序，验证实际编译系统的实现方法，并加深对编译技术的认识。

实验内容共需实现编译器的词法、语法和语义分析程序三个组成部分。要求学生必须完成每个实验的基本题目要求，有余力的同学可尝试实验的扩展要求部分。

实验报告

要求每人针对所完成的实验内容上交一份实验报告，其中主要包括三方面内容： 1、实验设计：实验采用的实现方法和依据（如描述语言的文法及其机内表示，词法分析的单词分类码表、状态转换图或状态矩阵等，语法分析中用到的分析表或优先矩阵等，语法制导翻译中文法的拆分和语义动作的设计编写等）；具体的设计结果（应包括整体设计思想和实现算法，程序结构的描述，各部分主要功能的说明，以及所用数据结构的介绍等）。 2、程序代码：实验实现的源程序清单，要求符合一般的程序书写风格，有详细的注释。 3、实验结果分析：自行编写若干源程序作为测试用例，对所生成的编译程序进行测试（编译程序的输入与输出以文件的形式给出）；运行结果分析（至少包括一个正确和一个错误单词或语句的运行结果）；以及改进设想等。

注意事项

1、电子版实验报告和源程序在最后一

农业气象学实验指导书

成都信息工程学院大气科学系

肖国杰

实验一 积温的计算（2学时）

农业生产在相当大的程度上受自然条件中的气象条件影响，在其它外界条件基本满足的前提下，温度对作物的发育起传主导作用；作物发育要求一定的下限温度(某些发育期还要求一定的上限温度)；作物完成某一发育期要求一定的热量条件——积温。积温的概念也经历了多年的发展历程，并因研究目的不同而有差异，但常用的主要有活动积温和有效积温两种。活动积温多用于农业气候分析，它考虑了生物学零度，排除了对作物发育不起作用的生物学零度以下的日平均气温；用实测的日平均气温统计，比较方便。但活动积温包含了一部分低于生物学零度的无效温度，使积温的稳定性较差。有效积温多用于研究作物的发育与热量条件的定量关系，建立作物发育速度的农业气象模式和编制农业气象预报等，它排除了对作物不起作用的生物学零度以下的无效温度，积温稳定性好，较符合实际。但其统计比较繁琐，往往给分析计算带来一定的困难。

下面以成都地区温度积温为例，学习活动积温和有效积温的计算方法。

一、 目的和要求

要求：掌握逐日累加法、直方图法求算积温。 目的：掌握大于某界限温度积温的主要计算方法。

二、 实习内容

2.1活动积温

用逐日累加法计

耕 作 学 实 验

教学指导书

编写：宁堂原

单位：山东农业大学农学院

目 录

实验一 实验二 实验三 实验四 实验五 实验六

农田小气候观测 ............................................... 1

耕层构造的测定 ............................................... 4

农田生产潜力估算 ........................................... 6

作物布局优化方案设计 ................................. 12

不同种植方式效益评价 ................................. 17

不同种植制度农田养分和水分平衡分析 ..... 20

耕作学实验教案

实验一 农田小气候观测

一、实验目的

学习测定复合群体农田小气候的方法；通过对复合群体及农田小环境的测定，进一步了解间套作增产的机理，并运用测定结果探讨间套作对资源利用的效果，为改进种植方式奠定基础。 二、实验内容

本实验包括：

（一）间套作复合群体的测定。选择群体生长高产期或近收获期，在田间测定间套作与单作的生长发育

华南农业大学数据结构实验1答案,仅供参考。

01顺序线性表的基本操作

#include<stdio.h>

#include<malloc.h>

#define OK 1

#define ERROR 0

#define LIST_INIT_SIZE 100

#define LISTINCREMENT 10

#define ElemType int

typedef struct

{

int *elem;

int length;

int listsize;

}SqList;

int InitList_Sq(SqList &L)

{

// 算法2.3，构造一个空的线性表L，该线性表预定义大小为LIST_INIT_SIZE L.elem=(ElemType *)malloc(LIST_INIT_SIZE*sizeof(ElemType));

L.length=0;

L.listsize=LIST_INIT_SIZE;

return OK;

}

int Load_Sq(SqList &L)

{

// 输出顺序表中的所有元素

int i;

if(L.length==0) printf("The List is empty!"); // 请填空

华南农业大学数据结构上机答案实验

8583 顺序栈的基本操作 时间限制:1000MS 内存限制:1000K 提交次数:530 通过次数:212

题型: 编程题 语言: 无限制

Description

创建一个空的顺序栈，并实现栈的入栈、出栈、返回栈的长度、返回栈顶元素、栈的遍历等基本算法。请将下

#include<malloc.h> #include<stdio.h> #define OK 1 #define ERROR 0

#define STACK_INIT_SIZE 100 // 存储空间初始分配量 #define STACKINCREMENT 10 // 存储空间分配增量

typedef int SElemType; // 定义栈元素类型

typedef int Status; // Status是函数的类型,其值是函数结果状态代码，如OK等

struct SqStack {

SElemType *base; // 在栈构造之前和销毁之后，base的值为NULL SElemType *top; // 栈顶指针

int stacksize; //

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！

河北农业大学考研招生目录

拟招指导院系所 专业 研究方向 教师 数 孙文生 田利琪 01人口与经济发展 周 剑 考试科目 生人专业研究方向备注 招生张永平 ①101思想政治理论总人复试科目：统计学 020106人口、资源与环境经济学 姚金安 ②201英语一③303数数2拟招收推免生人数以最后确马长海 学三④801西方经济接收认录取人数为准 02资源环境与可持张丽明 续发展 张 亮 申 鹏 赵增锋 王 健 001经济贸易学院01区域经济理论与（0312-7528600） 政策 申 鹏 ①101思想政治理论总人郑红维 复试科目：统计学 020202区域经济②201英语一③303数数2拟招收推免生人数以最后确王双进 学 学三④801西方经济接收认录取人数为准 赵宪军 学 推免张悦玲 人数0 02区域发展与布局 赵增锋 王余丁 田东良 王秀芳 ①101思想政治理论招生复试科目：统计学 杨海芬 招生王秀芳 学 推免人数0 020204金融学 01金融理论与政策 王建中 ②201英语一③303数总人拟招收推免生人数以最后确马长海 学三④801西方经济数3认录取人数为准 第 1 页 共 1 页

凯程考

耕作学实验

Seience of cropping system and soil management

一、实验课编号：

适 用 专 业：农学 理论课总学时数：32学时 实验课总学时：16学时（4）

总 学 分：0.5学分 开出实验个数：（验证实验 2 个；综合实验 个；设计实验 1 个；创新性实验 1 个）

应开实验学期：5 二、实验课程简介

耕作学实验要求学生能以一个具体（或假设的）生产单位为对象，依据耕作学的原理，设计出较为合理的作物布局，轮作制，土壤耕作制及施肥制等农业生产措施的总体计划安排。

三、实验教学目标及基本要求

通过该项实验，目的在于使学生以一个具体（或假设的）生产单位为对象，依据耕作学的原理，设计出较为合理的作物布局，轮作制，土壤耕作制及施肥制等农业生产措施的总体计划安排。

四、教材及主要参考书

（1） 耕作学实验指导，马春梅编，东北农业大学校内教材，2003年 （2） 耕作学，龚振平主编，东北农业大学校内教材，2003年

五、考核办法

本实验考核采用百分制。 （1） （2） （3） （4）

预习报告，占10%。 实验态度，占10%。 课堂提问，占10%。 动手能力，占40%。

（5）

《航海学》实验指导书

孙 珽 编

广东海洋大学航海学院

二00七年五月

1

目录

《航海学》实验指导书 ................................................................................................................... 1

孙 珽 编 ......................................................................................................................... 1 广东海洋大学航海学院 ................................................................................................... 1 二00七年五月 ................................................................................................

实验一 在Dreamweaver中建立一个站点

一、实验目的

1、掌握认识并熟悉Dreamweaver的工作界面。 2、能够自定义工作环境。

3、进行一个简单的网页设计。

二、实验内容

建立一个以自己名字命名的站点，该站点包含三个文件夹，image，css，mdb，四个网页，分别为index.html，jianjie.html，zuopin.html，xuexi.html，设置主页index.html的标题为“本站主页”。其中index.html页面效果图如所示。

图

三、知识点分解

本实验主要涉及到如下知识点： 1、 在Dreamweaver中建立站点。

2、 在Dreamweaver站点文件列表下新建文件和文件夹。 3、 在网页中插入背景图片。

四、实验步骤

1、创建本地站点步骤：

(1) 打开DREAMWEAVER,选择菜单下[站点]/[管理站点]|/[新建]/|[站点]命令.弹出如图所示对话框。

(2) 在弹出“站点定义”对话框的“高级”标签中输入如下信息。

图

(3) “站点名称”——输入站点名称如“myweb”。

(4) “本地根文件夹”——选择本地文件夹如“D\\myweb”

(5) “自动刷新本地文件列表”——选中是否