东南大学人文资深教授

丘成桐教授纵论高等教育

[10-04-21 10:31:02]

(根据丘成桐教授去年底在东南大学人文大讲堂上的演讲录音整理)

在教育的岗位上，本人从来没有担任过行政工作，但是，请我对中国当前教育发表意见的人还是络绎不绝。今天，我要以一个外行人的身份略抒管见，不足之处，先请大家包涵原谅。

一、高等教育的目标西方世界对高等教育的看法:

它的源头可以追溯到毕达哥拉斯学派，柏拉图，亚里士多德，欧几里德和托勒密等古希腊诸贤，当然还有基督文化的价值观。

从历史上看，差不多所有欧洲大学都滥觞于十二世纪末的巴黎大学（稍早的意大利Bologna大学也有差不多的理念）。当时教育皆出于教会。大学里讲授的是神学、法律及医学；文学部则传授逻辑、物理、数学、天文、心理、伦理及政治等学问。而英国的名校，如牛津和剑桥，则直接由皇家督察，而神学还是重要的一环。这些中古大学，它们有世界精神、超国界的性格，它们用同样的语言（拉丁），相信共同的宗教（基督教），教师和学生可以自由地云游四方，论共通的书，谈共同的问题。后来，因为拉丁语的死亡，宗教的分裂，这种精神才开始解体。当时大学的任务，乃是传授一套对上帝及世界的既定看法。

目录

2017年东南大学人文学院354汉语基础[专业硕士]之古代汉语考研仿真模拟题（一） (2)

2017年东南大学人文学院354汉语基础[专业硕士]之古代汉语考研仿真模拟题（二） (6)

2017年东南大学人文学院354汉语基础[专业硕士]之古代汉语考研仿真模拟题（三） (10)

2017年东南大学人文学院354汉语基础[专业硕士]之古代汉语考研仿真模拟题（四） (14)

2017年东南大学人文学院354汉语基础[专业硕士]之古代汉语考研仿真模拟题（五） (19)

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2017年东南大学人文学院354汉语基础[专业硕士]之古代汉语考研仿真模拟题（一）说明：①本资料为VIP学员内部使用，严格按照2017考研最新题型及历年试题难度出题。——————————————————————————————————————————一、名词解释

1．韵脚

【答案】韵脚是指一篇（首）韵文的一些（或全部）句子的最后一个字，采用韵腹和韵尾相同的字，又称为押韵。因为押韵的字一般都放在一句的最后，故称“韵脚”。如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中“鸦”和“家”押韵。韵脚最广泛应于文学作品中，诗歌尤甚，使行文变得赋有节奏和音乐之美，现代韵脚诗便将韵脚这一特征发挥的淋漓尽致

河北大学人文知识竞赛初赛试题

代表队名称：

本试卷共200分。考试时间90分钟。考试结束，将本试卷和答题纸一并交回。 注意事项：

1．答题前请考生先填写答题纸及试卷表头。答题纸装订线右侧不能出现表露代表队信息的文字。 2．所有试题答案均写在答题纸上，写在试卷上无效。 3．正式开始答题前，请先通读本试题，协作分工。 一、选择题。（共60道题，每题2分，共120分）

1．杜甫曾赋诗说：“清新庾开府，俊逸鲍参军。”其中的庾开府是指（ ） A．庾阐 B．庾肩吾 C．庾信 D．庾亮

2．李商隐的诗句：“玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯”涉及到的历史人物是（ ） A．李世民 B．李隆基 C．陈后主 D．隋炀帝 3．唐代诗人王昌龄被誉为（ ）

A．麒麟楦 B．七绝圣手 C．长吉体 D．五言长城 4．“虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。”说的是（ ） A．李白 B．杜甫C．孟浩然 D．李商隐 5．下列诗句中杜牧所作的是（ ） A．麝熏微度绣芙蓉 B．桃花乱落如红雨 C．银烛秋光冷画屏 D．数声风笛离亭晚

6．出自唐代诗人杜甫诗歌的有（

徐康宁

徐康宁，男，经济学博士，东南大学特聘教授、经济管理学院院长、教授、博士生导师。1956年出生，江苏句容人，享受国务院专家特殊津贴，江苏省政府“333人才工程”重点培养对象。历任东南大学经济贸易系主任、经济管理学院副院长、院长。兼任中国世界经济学会常务理事、江苏省经济学会副会长、江苏省投资学会副会长、南京市专家咨询委员会委员，兼马鞍山市人民政府经济顾问、宿迁市人民政府经济顾问，同时担任多家大型企业和股份公司的顾问或独立董事。

长期从事国际贸易、产业分工及区域经济方面的研究，主持并完成\企业集团跨国经营研究\、\台资企业管理模式研究\等多项国家自然科学基金和国家社会科学基金项目，以及一批省、市政府和大型企业委托的研究项目，其中主持完成的国家自然科学基金项目\大型企业跨国经营研究\被国家自然科学基金委员会管理科学部评估为优秀项目。主持的软科学招标项目的研究成果\中心城市经济发展环境与竞争力比较研究\，2001年10月在国务院主办的《经济日报》发表后，在全国产生了较大的影响，其中许多研究成果为政府部门所采纳。出版了《文明与繁荣》、《跨国公司与中国企业跨国经营》、《现代企业竞争战略》、《产业聚集形成的源泉》等学术著作，在《中国社会科学》

长春工业大学人文信息学院工商管理系

长春工业大学人文信息学院

工商管理系2018届毕业生就业质量年度报告

长春工业大学人文信息学院工商管理系编

长春工业大学人文信息学院工商管理系就业质量年度报告撰写组

负责人：宋殿辉

撰写：李金秋

校对：徐嘉琦

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长春工业大学人文信息学院工商管理系

目录

第一部分：系内概况及毕业生就业基本情况....................... - 5 -

一、系内概况 .................................................................................................. - 5 -

二、毕业生的规模和结构.............................................................................. - 5 -

（一）毕业生规模............................................................................................ - 7 -（二）毕业生性别和政治面貌结构...............

东南大学2010-2012年江苏省各专业录取分数线

2010年 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 专业名称 土建类（建筑学类） 机械类 能源动力类（能源与环境） 信息工程 信息工程(无锡分校) 土建类（土木） 工程力学 电子科学与技术（类） 电子科学与技术(无锡分校) 数学类 自动化 计算机科学与技术 软件工程 物理学类 生物医学工程（类） 生物医学工程（七年制） 材料科学与工程 人文科学试验班 经济学类 2011年 2012年 最高分最低分最高分最低分最高分最低分最高分最低分最高分最低分最高分最低分（理） （理） （文） （文） （理） （理） （文） （文） （理） （理） （文） （文） 429 400 402 410 401 410 396 403 398 400 403 400 400 398 402 401 400 404 407 395 396 403 395 401 396 398 395 395 396 396 395 395 397 397 395 395 396 380

篇一：不一样的专业 全国重点高校12大类实验班揭秘

不一样的专业 全国重点高校12大类实验班揭秘

文科试验班类、

理科试验班类

北京大学：可以说，试(实)验班为北京大学首创。北京大学于2001年开办了元培计划实验班，2007年9月成立元培学院。考生填报志愿时只填写“文科试验班类”或“理科试验班类”，也就是说，学生进校时只按文、理分类，不分专业。低年级主要进行通识教育，在他们对北大的学科状况、专业设置、培养目标有了解后，可以根据自己的志趣于第二学期末提出专业选择意向，一般在第三学期末最后确定专业，但每个学生修读专业的最后确定还必须考虑相关专业教育资源及学生的综合条件。

元培学院的学生低年级通识教育和基础教育内容主要为：全校公共课；通选课(数学与自然科学类、社会科学类、哲学与心理学类、历史学类、语言学、文学与艺术类共五个领域)；公共基础课(理科：高等数学、物理学、化学、生物学；文科：高等数学、人文及社会科学方面的课程)。高年级宽口径专业教育内容为：学生在有关院系选课进行专业学习，修学各专业教学计划规定的专业基础课和任意选修课。

元培学院实行学分制和更为灵活的弹性学制，其基础是在各个专业教学计划框架内由导师指导学生进行自由选课。学生完成公共基础课、通选课及相关

土木工程学院中国工程院院士及博士生导师一览

丁大钧 （１９２３—），安徽无为人，１９４８年安徽大学毕业，教授，首批博导，培养博士３１名、硕士７０多名。国内外兼职２０种，９３年退休。完成砼和砌体系列试验含１０批计２３年长期荷载试验。提出砼构件刚度裂缝计算纳入国家设计规范ＴＪ１０－７４。合作开发砼深井管代替铸铁管，打井深达８３０Ｍ。改进砌体局压理论，创横配筋新理论。创有限基本构件法 ＦＦＭＭ和近似统一地基模式，指出国内外规程中关于箱基和上部框架共同作用的“叠板法”理论错误，提出“组合深梁”法使配筋合理，一般可节约钢筋，“反盆式”沉降法从理论上解决箱基漏水问题。指导研究生完成抗震自控及减震研究，３项已实用。出版书３８本，执笔１１００万字，中文论文近３００篇，国际会议英文论文６０篇，２５国１１语种论文１１０篇刊于４０种国际学报，２５种为核心刊物，２０多篇摘要刊于ＥＩ和ＳＣＩ。在国内４３所大学（含港澳台１２所）等讲课１００次，国外３１所大学等讲课４０次。获国家级和省部级科技奖１０多次，含２００２年中国工程院“光华工程科技奖”。

吕志涛 １９３７年１１月生，浙江省新昌县人。１９６１年毕业于南京工学院（现东南大学）土木系，１９６５年

东 南 大 学 教 务 处 校机教〔2014〕48号

关于2013级学生转院（系）、转专业的通知

各院（系）、各2013级学生班级 ：

根据我校学生转院（系）、转专业实施办法，现将2013级学生申请转院（系）、转专业的有关事项通知如下（详见附件）： 一、申请对象及条件：

2013级在籍在校、没有受到通报批评或纪律处分的当学年入学的学生，且所学专业教学计划中一年级的必修课和限选课的平均学分绩点达2.0及以上（以35学分的课程进行计算，所学学分大于35学分的，以高成绩的课程进行计算）。艺术类与非艺术类专业之间不能互转。当学年招生时有明确规定不能转专业的学生不属于此次申请对象。按大类招生的院（系）学生，本院（系）同一个专业类包含的专业间的转专业工作由院（系）根据专业分流原则进行，不属于此次申请对象。

二、申请程序及时间安排：

5月23日- 5月29日：学生在网上提交转院（系）、转专业申请。申请期间可在网上更改信息，截止日后不予更改；

6月4日前：教务处审核后，按院（系）发放报名学生名单； 6月11日前：院（系）对申请人的现实表现进行审核并返回； 6月27日至7月初：院(系)成绩全部登录到位后，教务处进行平均学分绩点的审核；

关于组织2015 年“江苏省高等学校大学生创新创业训练计划”、 “国家级大学生创新创业训练计划”项目立项终审答辩的通知

各院（系）、参加项目终审答辩的各位同学、项目指导老师：

2015 年“江苏省高等学校大学生创新创业训练计划”(简称：省创)、“国家级大学生创新创业训练计划”(简称：国创)项目是各院（系）在校、院级SRTP项目中期检查工作的基础上，推荐其中的优良项目申报的立项，指导老师和学院（系）推荐工作也已于4月20日结束。学校将在4月25日组织项目立项终审答辩。现将终审答辩程序及相关注意事项通知如下： 一、 终审答辩程序：

1、项目申报人用PPT介绍，时间不超过5分钟； 2、专家提问，时间不超过3分钟。 二、 介绍要点：

1、项目前期研究成果；

2、进一步开展项目研究的意义、实施方案、预期成果、创新特色。 三、 提问要点：专家组将从以下问题中选择若干问题进行提问：

1、项目能否使学生受到完整的科研训练？ 2、项目是否有进一步深入研究的价值？

3、项目技术路线、学生知识和技能、所需时间等方面的可行性？ 4、项目是否有创新点或实用性？

5、项目的前期准备是否充分?能否保障项目的顺利进行？ 四、项目立项终审答辩时间及地点：

1、国家级项目立项终