c语言经典实例编程

【程序1】

题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。 2.程序源代码：

#include \#include \main() {

int i,j,k; printf(\

for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) {

if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf(\ } getch(); }

============================================================== 【程序2】

题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？

1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后

的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析： 2.程序源代码： #include \#include \#include \main() {

long int i,x,y,z;

经典C语言编程100例(1-30) 【程序1】

题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。 2.程序源代码： main() {

int i,j,k;

printf(\

for(i=1;i<5;i++) ／*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) {

if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf(\ } }

============================================================== 【程序2】

题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高 于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提 成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于 40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于 100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？

C语言、MATLAB实现FFT几种方法

总结前人经验，仅供参考 ///一、

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// ////////////////////////////////////////////////////////c语言程序////////////////////////////////////////////// /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// #include #include #include

#define PI 3.1415926535897932384626433832795028841971 //定义圆周率值 #define FFT_N 128 //定

linux下C语言多线程编程实例

linux下C语言多线程编程实例

2007年11月29日 星期四 10:39

学东西，往往实例才是最让人感兴趣的，老是学基础理论，不动手，感觉没有成就感，呵呵。

下面先来一个实例。我们通过创建两个线程来实现对一个数的递加。

或许这个实例没有实际运用的价值，但是稍微改动一下，我们就可以用到其他地方去拉。

下面是我们的代码：

/*thread_example.c : c multiple thread programming in linux

*author : falcon

*E-mail : tunzhj03@

*/

#include <pthread.h>

#include <stdio.h>

#include <sys/time.h>

#include <string.h>

#define MAX 10

pthread_t thread[2];

pthread_mutex_t mut;

int number=0, i;

void *thread1()

{

printf ("thread1 : I'm thread 1\n");

for (i = 0; i < MAX; i++)

linux下C语言多线程编程实例

linux下C语言多线程编程实例

2007年11月29日 星期四 10:39

学东西，往往实例才是最让人感兴趣的，老是学基础理论，不动手，感觉没有成就感，呵呵。

下面先来一个实例。我们通过创建两个线程来实现对一个数的递加。

或许这个实例没有实际运用的价值，但是稍微改动一下，我们就可以用到其他地方去拉。

下面是我们的代码：

/*thread_example.c : c multiple thread programming in linux

*author : falcon

*E-mail : tunzhj03@

*/

#include <pthread.h>

#include <stdio.h>

#include <sys/time.h>

#include <string.h>

#define MAX 10

pthread_t thread[2];

pthread_mutex_t mut;

int number=0, i;

void *thread1()

{

printf ("thread1 : I'm thread 1\n");

for (i = 0; i < MAX; i++)

? 马克思手稿中有一道趣味数学题：有30个人，其中有男人、女人和小孩，在一家饭馆里吃饭

共花了50先令，每个男人各花3先令，每个女人各花2先令，每个小孩各花1先令，问男人、女人和小孩各有几人？ 解方程组

编写程序，采用穷举法求出结果。

? 编写程序，根据以下公式求e的值。要求用两种方法计算：

111111 e?1?????????????1!2!1) for循环，计算前50项

2)while 循环，直至最后一项的值小于10-4

3!4!5!n!? 从键盘中输入一个数字（不限位数），用循环语句编程判断并输出这个数字的位数。

? 猴子吃桃子问题。猴子第一天摘下若干个桃，当即只一半，又多吃一个。第二天早上又将剩下

的一半吃掉一半，双多吃一个。以后每天早上都吃了前天剩下的一半零一个，到第10天早上只剩下最后一个桃。问第一天摘了几个桃。

? 编程打印九九乘法表

? 青年歌手参加歌曲大奖赛，有10个评委打分，试编程求选手的平均得分（去掉一个最高分和

一个最低分）。

? 从键盘中输入一个数字(可以包含小数点，其位数在60位以下，求其整数的有效位数，如输入

0123.456，返回值为整数有效位数为3)

1) 输入数据为浮点型，不用数组，不用字符串，只

我用的挺好的!!!

马克思手稿中有一道趣味数学题：有30个人，其中有男人、女人和小孩，在一家饭馆里吃饭

共花了50先令，每个男人各花3先令，每个女人各花2先令，每个小孩各花1先令，问男人、女人和小孩各有几人？

解方程组

编写程序，采用穷举法求出结果。

编写程序，根据以下公式求e的值。要求用两种方法计算：

111111

1) for循环，计算前50项

2)while 循环，直至最后一项的值小于10-4

e 1 1!2!3!4!5!n!

从键盘中输入一个数字（不限位数），用循环语句编程判断并输出这个数字的位数。

猴子吃桃子问题。猴子第一天摘下若干个桃，当即只一半，又多吃一个。第二天早上又将剩下

的一半吃掉一半，双多吃一个。以后每天早上都吃了前天剩下的一半零一个，到第10天早上

只剩下最后一个桃。问第一天摘了几个桃。

编程打印九九乘法表

青年歌手参加歌曲大奖赛，有10个评委打分，试编程求选手的平均得分（去掉一个最高分和

一个最低分）。

从键盘中输入一个数字(可以包含小数点，其位数在60位以下，求其整数的有效位数，如输入

0123.456，返回值为整数有效位数为3)

1) 输入数据为浮点型，不用数组，不用字符串，只有变量的算术运算实现此

1，求100之内自然数中最大的能被17整除的数。 #include void main() { int i; for(i=100;i>0;i--) if(i==0)break; printf(\

2，已知a，b，c都是1位整数，求当三位整数abc、cba的和为1333时a、b、c的值。#include void main() {int a,b,c; for(a=1;a

3，计算并输出200-400之间不能被3整除的整数的和 #include void main()

{ int i,sum=0; for(i=200;i<=400;i++) if(i%3!=0) sum=sum+i; printf(\

4，从键盘输入10个数，统计非负数的个数，并计算非负数的和。 #include void main()

{ int i,n=0,sum=0;

int a[10]={0,1,2,3,4,5,-6,-7,-8,-9}; for(i=0;i<10;i++) if(a[i]>=0) { sum=sum+a[i]; n++;}

printf(\非负个数是%d，sum=%d\\n\5，求100之内自然数中偶数之和 #include void main()

{ int i,sum=0; for(i=0;i<=100;i++) if(i%2==0)sum=sum+i; printf(\6，输入5个数，求和并输出。要求编写求和的函数。 #include void main()

本学期《程序设计基础》课程实行上机考核，现将考核有关事项通知如下： （1） 考核时间：本学期最后一次上机时间为机试。

（2） 考核内容：主要是算法设计与实现。考题来自本学期布置的作业、例题

及一些补充的题目。

（3） 考试形式：机试前进入机房时，每人随机抽取一道题（同一个组的同学

保证不抽到同一题），然后上机编程，调试通过后报告监考人员审核，审核通过后将源程序拷贝到监考人员U盘上，然后可以离开机房。源程序文件明必须是“学号姓名.cpp”，如“2012216827王梓丞.cpp”。 （4） 考试要求：机试时考试规则同课堂考试一致，不允许带书、纸张等。不

能携带任何可用计算机处理的软件或数据(不允许任何私人携带的U盘、磁盘或计算器) ，不能携带任何类型的通讯工具，包括无线电接收器、移动电话。

（5） 考试成绩：本次机试成绩将在《程序设计基础》课程成绩中占25%的比

重。

（6） 其它有关事项由主考教师和监考人员负责处理。 附：考试题集

1. 学校曾经组织一次“程序设计大奖赛”，规定本学期“程序设计”课程的成绩可以因为在大奖赛上获奖而加5分，总分不超过100分。编程序，输入某同学的考试成绩，回答是否在竞赛中获奖，计算并输出该某同学的程序设计课成绩 。

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C入门经典（第4版） 入门经典（ 第01章 C语言编程 01章 语言编程
C语言是一种功能强大、简洁的计算机语言，通过它可以编写程序，指挥 计算机完成指定的任务。我们可以利用C语言创建程序(即一组指令) 计算机完成指定的任务。我们可以利用C语言创建程序(即一组指令)，并让计 算机依指令行事。 用C语言编程并不难，本书将用浅显易懂的方法介绍C语言的基础知识， 语言编程并不难，本书将用浅显易懂的方法介绍C 读完本章，读者就可以编写第一个C语言程序了，其实C 读完本章，读者就可以编写第一个C语言程序了，其实C语言很简单。 。
C入门经典（第4版） 入门经典（ 1.1 创建 程序 创建C程序
C程序的创建过程有4个基本步骤或过程：编辑，编译，链接，执行。这 程序的创建过程有4 些过程很容易完成(就像翻转手臂一样简单，而且可以随时翻转) 些过程很容易完成(就像翻转手臂一样简单，而且可以随时翻转)，首先介绍每 个过程，以及它们对创建C 个过程，以及它们对创建C程序的作用 。 编辑 编译 链接 执行
C入门经典（第4版） 入门经典（ 1.1.1 编辑
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