上海市八年级第一学期数学书

上海市八年级下学期数学期末试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题 (共8题；共16分)

1. （2分） (2018八下·禄劝期末) 下列二次根式化简后，能与合并的是（）

A .

B .

C .

D .

2. （2分） (2019八下·武昌月考) 下列计算正确的是（）

A .

B .

C .

D .

3. （2分） (2019八下·马鞍山期末) 如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°．AC＝BC．边AC落在数轴上，点A 表示的数是1，点C表示的数是3，负半轴上有一点B?，且AB?＝AB，点B?所表示的数是（）

A . ﹣2

B . ﹣2

C . 2 ﹣1

D . 1﹣2

4. （2分） (2019九上·西安月考) 如图，在矩形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，CE⊥BD，垂足为点E，CE＝5，且EO＝2DE，则ED的长为（）

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A .

B . 2

C . 2

D .

5. （2分）如图，杨伯家小院子的四棵小树E,F,G,H刚好在其梯形院子ABCD各边的中点上，若在四边形EFGH 种上小草，则这块草地的形状是（）

A . 平行四

八年级第一学期期中校内教材复习

八年级·第一学期期中复习资料

1

词汇语法篇

title n. 标题；题目 【词组】 the title of …的标题 corner n. 角 【词组】in the corner 多用于指在直角的内角内。 on the corner 多用于指在直角的顶点上。 at the corner of… 指在拐角周围，范围要大一些。 own v. 拥有 【拓展】（1）own adj. 自己的；特有的

e.g.: Everyone has his own advantages. 每个人都有自己的强项。 （2）own n. 自己的东西。 of one’s own 属于…的东西。 e.g.: He has a big house of his own. （3）owner n. 所有者，拥有者。 accountant n. 会计；会计师

【拓展】名词或动词后加—ant 表示职业或身份： serve — servant 仆人 assist — assistant 助手 account — accountant 会计 keen ad

1．已知：如图，在△ABC中，AD、BE是高，F是AB的中点，FG?DE，点G是垂足．求证：点G是DE的中点．

2．如图，在△OBC中，点O为坐标原点，点C坐标为（4，0），点B坐标为（2，23），

AB?y轴，点A为垂足，OH?BC，点H为垂足．动点P、Q分别从点O、A同时

出发，点P沿线段OH向点H运动，点Q沿线段AO向点O运动，速度都是每秒1个单位长度．设点P的运动时间为t秒． （1）求证：OB?CB；

（2）若△OPQ的面积为S，求S与t之间的函数关系式及定义域； （3）当PQ?OB（垂足为点M）时，求五边形ABHPQ的面积的值.

y A Q B H P M O C x 3.如图，在△ABC中，AB=AC，点P是BC边上的一点，PD⊥AB于D，PE⊥AC于E，CM⊥AB于M，试探究线段PD、PE、CM的数量关系，并说明理由。

AMDBPEC

4. 如图，Rt△ABC中，AB=AC，?A?90?，O为BC中点。 （1） 写出点O到△ABC三个顶点的距离之间的关系；

（2） 如果点M、N分别在边AB、AC上移动，且保持AN=BM。请判断△OMN的形状，并证明

你的结论。

CNOAMB

5．如图，点A的坐标

八年级第一学期数学周练试卷（一）

（11.1.1三角形的边～11.2.1三角形的内角） 班别____________姓名：______________评分：____________

一、选择题（第小题3分，共30分）

1、下列长度的三条线段能组成三角形的是（ ）

A.3cm，4cm，8cm B.5cm，6cm，11cm C.5cm，6cm，10cm D.3cm，8cm，12cm

2、如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是（ ） A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D. 无法确定

113、在△ABC中，若∠C=∠B=∠A，则△ABC是（ ）

23A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D. 无法确定 4、锐角三角形中，任意两个内角之和必大于（ ）

A.120°

B.100°

C.90°

D.60°

5、已知等腰三角形的一边长为4，另一边长为10，则它的周长为（ ）

A.18 B.24 C.18或24 D. 无法确定

6．AM是△ABC的中线，

八年级第一学期期中校内教材复习

八年级·第一学期期中复习资料

1

词汇语法篇

title n. 标题；题目 【词组】 the title of …的标题 corner n. 角 【词组】in the corner 多用于指在直角的内角内。 on the corner 多用于指在直角的顶点上。 at the corner of… 指在拐角周围，范围要大一些。 own v. 拥有 【拓展】（1）own adj. 自己的；特有的

e.g.: Everyone has his own advantages. 每个人都有自己的强项。 （2）own n. 自己的东西。 of one’s own 属于…的东西。 e.g.: He has a big house of his own. （3）owner n. 所有者，拥有者。 accountant n. 会计；会计师

【拓展】名词或动词后加—ant 表示职业或身份： serve — servant 仆人 assist — assistant 助手 account — accountant 会计 keen ad

上海市2013学年八年级第一学期期中考试数学试卷

姓名：

一、选择题（每小题3分，共18分） 1、下列二次根式中，最简二次根式是（） A、

x B、8 C、x2 D、x2?1 2x?1?x-22、式子

x?1x?2成立的条件是（）

[来源:学,科,网Z,X,X,K]

A、x≥-1 B、x≥2 C、x＞2 D、x≥-1且x≠2 3、方程（1）3x-1=0,(2)2x-1=0,(3)x+

2

2

1x=0,(3)ax-1=2x(a为实数)（5）x-1=(x-1)(x-2),

22

其中一元二次方程的个数为（）

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 4、下列一元二次方程没有实数根的方程是（）

2222

A、x-1+x=0 B、2x+3x+2=0 C、4x+4x+1=0 D、x-6x=9

5、过年了，全班同学每人互发一条短信，共发了45条，设全班有x名同学，列方程为（）

[来源:Zxxk.Com]A、

1x(x?1)?45B、x(x-1)=45 C、x(x+1)=45 D、2x(x-1)=45 26、如果P(-2，a)和Q(-3，b)都在正比例函

上海市奉贤区2013年八年级第二学期数学期末考试试卷

八年级数学试卷

一．选择题（每题3分，共18分）

1．一次函数y??x?1不经过的象限是???????????????????（ ）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 2．关于方程x?41?0，下列说法不正确的是????????????????（ ） 4A．它是个二项方程； B．它是个双二次方程； C．它是个一元高次方程； D．它是个分式方程．

3．如图，直线l在x轴上方的点的横坐标的取值范围是?????????????（ ）

y A．x?0； B．x?0；

4 第3题图 C．x?2； D．x?2． l

4．如图，把矩形纸片ABCD纸沿对角线折叠，

设重叠部分为△EBD，那么，下列说法不正确的是??????????????（ ） A．△EBD是等腰三角形，EB=ED ； B．折叠后∠ABE和∠CBD一定相等； C．折叠后得到的图形是轴对称图形； D．△EBA和△EDC一定是全等三角形．

B第4题图

O 2 x

八年级上学期数学教学反思

在教学实践中我觉得要提高教学效果，达到教学目的，必须在引导学生参与教学活动的全过程上做好文章：加强学生的参与意识；增加学生的参与机会；提高学生的参与质量；培养学生的参与能力。

一、重视学习动机在教学过程中的激励作用，通过激发学生的参与热情，逐步强化学生的参与意识从教育心理学的角度来说，教师应操纵或控制教学过程中影响学生学习的各有关变量。在许许多多的变量中，学习动机是对学生的学习起着关键作用的一个，它是有意义学习活动的催化剂，是具有情感性的因素。只有具备良好的学习动机，学生才能对学习积极准备，集中精力，认真思考，主动地探索未知的领域。在实际教学中，向学生介绍富有教育意义的数学发展史、数学家故事、趣味数学等，通过兴趣的诱导、激发、升华使学生形成学好数学的动机。例如，在讲解等差数列前几项和公式时，介绍历史上关于高斯解答l＋2＋3＋?＋100＝？的故事，激发学生探究知识的欲望；在讲解复数的概念时，通过介绍虚数单位“i”的来历，使学生了解复数的产生和数的发展历史。引导学生向数学知识领域近进；在讲解椭圆时，联系生活实际，让学生思考油罐的侧面曲线具有什么性质，这样通过问题的引导启发，唤起学生心理上的学习动机，形成学习数学的心理指

八年级上学期数学独立作业-018

班级 姓名 学号 评价 一、选择（每题5分）

1．下列各数3，23，3.14159，327中，无理数有（ ）

7A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

2．若a，b，c是△ABC三边，下列条件中，不能判断△ABC为直角三角形的是（ ） A．a:b:c=1:1:2 B．∠A+∠B =∠C C．a－b=c D．a=3，b=2，c=5 3.一个数的平方根是它本身，这个数是（ ） A、1 B、1或－1 C、1或0 D、0

2

2

2

4.下列说法正确的是（ ）

A、有理数与数轴上的点一一对应 B、数轴上有表示5的一个点 C、开不尽方的数就是无理数 D、无限小数就是无理数 二、填空（每空5分）

5．把数768000精确到万位≈ .

226．若a?4,b?9，且ab?0，则a?b的值为 .

7.在Rt△

上海市松江区数学一年级上学期数学期末复习卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、我会填。（第6题每式1分，其余每空1分，共32分）

(共8题；共32分)

1. （3分）比一比,填上>、<或=

________ ________ ________

2. （3分）比10大又比16小的数字有：________。

3. （1分）使每条边上三个数相加的和等于中间的数.(按先左边，再右边，最后下边的顺序填写.)

4. （3分）最小的两位数是________，最大的一位数是________，它们的和是________，差是________。

5. （4分）填上正确的结果．

6. （4分）在横线上填上＞、＜或＝．

（1） 5________10

（2） 15－10________6

（3） 6－2________17－7

7. （4分）数一数，选一选。（选正确的编号填在括号里）。

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个数最多的是________；

由6个

搭成的是________；和④的个数同样多的是________。

8. （10分）在横线上填“