检校共建实施方案

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家校共建实施方案

标签:文库时间:2024-12-14
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家校共建实施方案

一、指导思想

随着社会事业的快速发展,家校共建已经越来越受到各级政府的重视,以提高学生综合素质为目的家校共建教育,成为整个教育事业整体发展的一个重要方面。在学校和家庭中开展共建和谐教育的活动,有利于促进我校教育工作深入发展,全面推进素质教育进程,进一步推进我校和谐社会的建设。通过和谐教育的共建,学校和家庭实现“优势互补,资源共享,相互促进,共同提高”,更科学有效地为提高学生的综合素质、提升家庭居民与学校之间的密切关系。

二、实施内容

1、构建共建组织机构,健全共建制度保障。由学校家庭共建领导小组统一领导,统筹部署,组织落实,做好家校共建工作。建立家校教育建设共同体。学校把家校共建发展纳入学校教育发展整体规划,学校的工作计划与家校共建工作计划紧密结合。家校双方设有专人负责做好联络、布置、检查、总结等环节的工作,每学期至少召开一次共建工作会议,使家校双方真正做到联系密切、交流畅通、合作协调。

2、学校在保证正常教育教学秩序的前提下,按照稳步、规范、有序的原则,根据家校的需求,积极向家校开放运动场地、图书室、微机室、会议室等教育设施,实现学校教育资源与家校资源共享,加快学校教育社会化进程。

3、学校充分利用家校内宣传阵地等教育设施

警校共建实施方案

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警校共建实施方案

(2010—2011学年)

警校共建实施方案

为深入开展警校共建、创建平安和谐校园工作,切实维护校园及周边良好的治安秩序,保障校园正常的教学、学习和生活秩序,保障师生人身财产安全,努力创造安全、文明、和谐的学校及周边环境。现结合我校实际,就开展警校共建工作制定如下方案:

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导,以校园及周边环境整治为载体,积极探索“警校共建”工作长效机制,建立教育、公安互动,学校社会联动,以人为本,以防为主,充分发挥教育部门的引导育人功能和公安部门的治安管理功能,形成防控活力,增强育人效果,努力创建平安和谐新校园。

二、组织领导

成立以校长为组长,赵卫东、陈卫民为副组长,宋波涛、张长松、李增杰、王松成员的领导小组。

三、工作目标:

总体目标:确保校园安全稳定,保障学生健康成长。 具体目标:

1、校园及周边环境安全,保障正常的教学秩序。 2、分管校长、班主任、校园安全监督员履职尽责。

3、分管校长、法制副校长每期不少于一堂法制、安全课,师生受教育率达100%。

4、校园保卫机构和保卫人员落实率达100%。 5、校园内隐患自查、整改率达100%。

6、校园预警机制防险救灾应急预案及师生自救、防灾、逃生等安

党集学区“家校合育 共建和美校园”实施方案

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党集学区“家校共育 共建和美学校”

实施方案

为加强家校共育工作,形成教育合力,共助学生健康成长,根据领导安排,请各单位结合期中考试分析总结情况,及时组织开好家长会,加强与学生家长沟通交流,做好家庭教育指导培训,争取家庭以及社会对学校教育工作的大力支持,共同促进教育教学质量进一步提高,特制定以下实施方案:

一、指导思想

家校共育是现代教育中一个重要组成部分,积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通,扎扎实实地工作,加强自身建设,开展多种活动,讲究实效,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、实施目标

1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用,维护学生身心健康,加强学生的修养,培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯,使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。 2、解放思想,转变观念,牢固树立正确的学校与家庭的联系观念,努力扭转在家校联系中的“

(校)校企合作实施方案.

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精品在线校企合作实施方案

校企合作是高职院校培养高素质技能型人才的重要模式,是实现高职院校培养目标的基本途径。为进一步搞好我院的高职教育,实现我院办学思想和培养目标,进一步改进人才培养模式和办学机制的根本转变,在进一步发挥好学校和企业(或行业作用的同时,加大推进校企合作力度,更好地发挥职业院校高素质技能型人才培养基地的作用,遵照教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2020]16号精神,结合我院实际,并借鉴其它院校的经验,特制订本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻科学发展观,以服务为宗旨,以就业为导向,大力推进校企合作人才培养模式,突出实践能力的培养,加强我院为地方和区域经济社会发展服务的能力,深化校企合作融合度,更新教学理念,依托企业行业优势,充分利用教学资源,建立校企深度合作、紧密结合,优势互补、共同发展的合作机制,达到“双赢”的目的,提升我院教育教学水平和人才培养质量,努力开创校企合作的新局面。

二、校企合作主要方式

(一订单培养模式

根据我院专业综合实力,将继续主动了解本地区和区域内各大企事业单位的用人需求,积极主动地与企事业单位沟通协商,使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位(群知识和技能,达到供需共识,签订半年至三年的订

警校共建平安校园实施方案

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警校共建平安校园实施方案

学校紧紧地依靠全体教职工,以抓好警校共建“平安、文明、和谐校园”为契机,以“管理就是生产力、质量就是生命线”为宗旨,孝感铁路派出所同新铺派出所一道,紧密结合学校实际,全面实施警校共建“平安、文明、和谐”工作.

一、领导重视、认识到位,与公安机关共同组建警校共建机制

警校共建运行机制实质是坚持以预防为主,派出所、学校及各职能部门联动,共建平安、文明、和谐校园。在警校共建活动中,派出所主要做以下的工作:一是派出所与我校保持联系,就我校的安全工作和我校进行商讨研究,对校园周边秩序进行整治。二是经常到我校指导工作,给学生不定时地上法制教育课。三是民警与我校保持联系,加强布控,并开展定点整治工作。

二、健全机构,落实人员,组织完善校地共建运行机制

1、加强组织领导,建立长效工作机制,完善制度,目标管理,落实责任。 首先,学校成立以校长胡国桥同志为组长,有关领导和班主任为成员的创建领导小组,统一协调、督促创建各项工作。其次,层层签定目标责任书,明确目标,做到一层抓一层,层层落实职责。二是把警校共建工作纳入学校年度工作计划,并摆上重要的议事日程。学校行政组织专人对全校的安全设施进行一次全面的检查。

2、加强安全管理,确保全

“党工共建”“六好”乡镇实施方案

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关于开展深化“党工共建”、创建“六好”

乡镇总工会工作的实施方案

为了认真贯彻省委《关于进一步加强县区工会工作的意见》精神,进一步深化和巩固我镇“党工共建”工作和成果,加强乡镇党的基层组织和工会基层组织建设,规范我镇工会工作,充分发挥全镇各级党组织在区域性事务中的领导核心作用,发挥工会组织在协调劳动关系、抵御金融危机、维护职工权益、构建和谐社会中的积极作用,根据市、县总工会文件精神和要求,就我镇做好开展深化“党工共建”工作、创建“六好”乡镇总工会工作,特制定以下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,按照“组织起来、切实维权”的工作方针,以建立健全工会基层组织网络为目标,以服务大局、服务职工群众为根本,突出重点、分类指导、规范完善、整体推进,最大限度的把广大职工群众组织到工会中来,为企业发展服务,为职工服务,为全镇的经济和社会发展服务。

二、工作思路

根据上述指导思想,我镇开展深化“党工共建”、创建“六好”乡镇总工会工作的基本思路是:坚持“党建带工建、工建促党建、党工共建”的工作方针,贯彻落实“53456”工作规划(即建立健全五种机制,强化三个到位,做到四个落实,达到“五有”标准,实现

校企合作实施方案

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篇一:校企合作项目实施方案

校企合作项目实施方案

一 项目背景

职业教育机构的根本任务是培养有较强实际动手能力和职业能力的技能型人才,这就要求机构必须紧跟市场经济发展需求,注重学生动手能力的培养,而项目实训是培养这种能力的关键环节。以实训方式促进教学是专业人才培养方案的重要组成部分,是实现职业教育人才培养目标的主体性教学目标之一,而实训教学环境是培养技能型应用人才的基本条件。

本方案以强化高校在校学生实际应用能力为主要目的的补强实训课程,针对高等院校的在校学员建立强化实训环境,通过本课程的学习,学员不但掌握3G手机开发应用中的一些核心技术,同时将积累软件开发的方法、流程及经验。

1.1 项目实训的意义和必要性

我们为什么要做?

(1)是成功有效解决大学生就业的行动方案;

(2)旨在培养在校大学生就业能力的一个良好途径;

(3)分担院校、社会、家庭对大学生的就业压力;

(4)与高校建立良好的合作关系,顺利实现实训平台的搭建;

(5)为中国培养更多的IT人才,推动中国IT行业的发展;

1.2 高校学员实训的现状和问题分析

在校学生的实训一直是大多数高校的不足之处。如实训环境不真实,实训项目不系统、实训导师无真实项目经验、学生实训无法感受到企业的工作环境、岗位职责不明确、人

家校共育实施方案

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家校共育活动实施方案 篇1

一、指导思想:

为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家校共育活动实施方案。

二、具体要求:

本次活动,不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质,教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次家校共育活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

三、活动主题

家校共育,促进学生成长

四、活动时间:

五、活动内容:

1、安排专题讲话,同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡议。以班为单位收集好相关材料交学校存放

2、召开学生家长会

会议程序如下:

(1)优秀教师就就如何在家庭中指导学生学

引企入校实施方案

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引企入校实施方案

篇一:校企合作实施方案 校企合作实施方案

校企合作是中职学校培养高素质技能型人才的重要模式,是实现中职学校培养目标的基本途径。为进一步搞好我校的职业教育,实现我校办学思想和培养目标,进一步促进人才培养模式和办学机制的根本转变,在进一步发挥好学校和企业(或行业)作用的同时,加大推进校企合作力度,更好地发挥职业学校高素质技能型人才培养基地的作用,结合我校实际,借鉴其它院校的经验,特制订本实施方案。 一、指导思想

以服务为宗旨,以就业为导向,大力推进校企合作人才培养模式,突出实践能力的培养,加强我校为经济社会发展服务的能力,深化校企合作融合度,更新教学理念,依托企业行业优势,充分利用教学资源,建立校企深度合作、紧密结合,优势互补、共同发展的合作机制,达到“双赢”的目的,提升我校教育教学水平和人才培养质量,努力开创校企

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合作的新局面。

二、校企合作主要方式 (一)“定向”培养模式

根据我校专业综合实力,将继续主动了解国内各大企业单位的用人需求,积极主动地与企业单位沟通协商,使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位知识和技能,达到供需共识,签订订单培

家校共育实施方案

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谭坝九年制学校新教育实验---

“家校合作共育”工作实施方案

家校合作共育是新教育实验“十大行动”的有机组成,更是学校工作的重要内容之一,是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径。因此我校根据区局要求,并结合学校新教育实验工作实施方案,进一步加强家校合作共育,优化育人氛围。特制定此实施方案:

一、指导思想

家校合作共育是现代教育中一个重要组成部分,积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通,扎扎实实地工作,加强自身建设,开展多种活动,讲究实效,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育。 二、工作目标

1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用,维护学生身心健康,加强学生的修养,培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯,使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。 2、建立班级家长委员会,学校家长委员会, 初步构建家校合作机构。

3、构建班级家长QQ群、微信群等平台,促进老师、家长的交流。

4、建全留守