说读书一只想飞的猫

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一只想飞的猫阅读测试题

标签:文库时间:2024-11-15
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《一只想飞的猫》阅读测试题

一、 填空题。

1、猫一伸爪子逮住了( )只耗子。( P2) 2、( )在凤仙花的头顶上来回跳舞。( P2) 3、( )蝴蝶仿佛飞累了,像一朵百花。( P5) 4、这( )美丽的蝴蝶,像亲姐妹那样并肩飞着。( P7) 5、喜鹊的家在( )顶上。( P11) 6、猫没看见( )在湖里洗澡。( P12) 7、猫一向瞧不起( )。( P15) 8、猫给鸭子起绰号( )。( P16) 9、( )不爱劳动,装肚子痛。( P18) 10、( )让猫参加大扫除。( P18)

11、( )很爱朋友,又是一个热心的快活人。( P21) 12、( )要顶两份大扫除的工作。( P24) 二、 选择题。

1、( )咕哝咕哝的说梦话。( P13)

A、耗子 B、猫

2、爱清洁的(

一只想飞的猫阅读测试题(1)

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《一只想飞的猫》阅读测试题

一、 填空题。

1、猫一伸爪子逮住了( )只耗子。( P2) 2、( )在凤仙花的头顶上来回跳舞。( P2) 3、( )蝴蝶仿佛飞累了,像一朵百花。( P5) 4、这( )美丽的蝴蝶,像亲姐妹那样并肩飞着。( P7) 5、喜鹊的家在( )顶上。( P11) 6、猫没看见( )在湖里洗澡。( P12) 7、猫一向瞧不起( )。( P15) 8、猫给鸭子起绰号( )。( P16) 9、( )不爱劳动,装肚子痛。( P18) 10、( )让猫参加大扫除。( P18)

11、( )很爱朋友,又是一个热心的快活人。( P21) 12、( )要顶两份大扫除的工作。( P24) 二、 选择题。

1、( )咕哝咕哝的说梦话。( P13)

A、耗子 B、猫

2、爱清洁的( )洗了个冷水澡,浑身畅快。( P15)

A、猫

一只猫的自述

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大家好!我是一只猫,一只流浪猫。没有人愿意收留我,我只好在垃圾堆里生活。

有时候我会很不服气。因为凭什么那些家猫就生活在别人家里,而我们这些流浪猫就生活在垃圾堆里?为什么我们流浪猫就要忍受家猫对我们的不公平?虽然我这样想了很多遍了,但就是不敢说。

后来,一位善良的小女孩把我带回了她家。她的爸爸妈妈也答应收养我了,我高兴得喵喵直叫。

第二天,小主人一大早就起床了,带着我出门买宠物用具了,买给我的。

到了宠物用品店,小主人就按我的要求去买东西,无论她多想买别的,但她总是不买。因此,我很感动。

到了吃晚饭时间了,女主人给我端来一条大鱼和一盘水,我格外地高兴。因为从今往后我就有家了!吃完饭后,我就躺在我的小床上休息了。今夜,我睡得特别香。 (范文网 www.2388mu.com)

后来,女主人经常给我买好看的裙子和小鞋子,我很喜欢,别人家的猫就再也没有瞧不起我的了。

我想对主人说:“主人,是你们让我幸福,是你们让我快乐,是你们让我不再让其他的猫 瞧不起我。我的主人,我一定不会忘记你的!”

好了,这,就是我——一只猫的自述。

有一只猫

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篇一:有那么一只猫

有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:?我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!"

一次,它掉进泥坑里,浑身称满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”

后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,它就沉没了。

“走吧□”同伴们说□“现在,它大概又在表演潜水了。”

1.在文中□内加上适当的标点。答案

2.“话没说完,它就沉没了。”句中“没”字读音不同,意义也不一样。前一个“没”字的意思是答案,后一个“没”字的意思是答案。

3.“对于自己的过失,却百般掩饰。”这句话用一个成语来概括就是答案。

4.“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过”句中"这办法"是指答案。5 用简洁的语言概括这则寓言的内容:答案

6 这则寓言告诉我们一个道理:答案

看,我多美丽啊!我能给人们带来光明和幸福.”蜡烛对火柴说.

“是啊,你很美丽.可你知道是谁

有一只猫

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篇一:有那么一只猫

有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:?我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!"

一次,它掉进泥坑里,浑身称满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”

后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,它就沉没了。

“走吧□”同伴们说□“现在,它大概又在表演潜水了。”

1.在文中□内加上适当的标点。答案

2.“话没说完,它就沉没了。”句中“没”字读音不同,意义也不一样。前一个“没”字的意思是答案,后一个“没”字的意思是答案。

3.“对于自己的过失,却百般掩饰。”这句话用一个成语来概括就是答案。

4.“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过”句中"这办法"是指答案。5 用简洁的语言概括这则寓言的内容:答案

6 这则寓言告诉我们一个道理:答案

看,我多美丽啊!我能给人们带来光明和幸福.”蜡烛对火柴说.

“是啊,你很美丽.可你知道是谁

一只想要飞翔的猪作文600字

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在广阔的森林王国里有一只猪,它长着一个大大的肚子和一个笨笨的头。它在森林里过着无忧无虑,自由自在的生活。

有一天,这只猪在森林里悠闲地散着步,突然看见一只猎鹰在天空中自由地飞翔。它心想:要是我也能和猎鹰一样飞翔就好了。可是,我没有翅膀,还挺着一个大肚子,怎么能飞呢?心中顿时感到非常的失落。突然,它想到:森林里不是有一位女巫吗?就想着去找她帮忙。于是,马不停蹄地来到女巫的洞穴里。女巫对它说:我的灵药可以帮你造出一对极速翅膀,但是很有可能被人发现哦!猪心急如焚,想都没想就答应下来。

第八届森林飞翔大赛马上就要开始了,猪开心得不得了,因为它终于有机会施展自己的飞翔技能了,于是第一个跑去报了名。

比赛开幕了,大象国作文王和孔雀王后坐在山坡最高处观看裁判比赛全程。参赛者还有:鸽子,黄鹂,猎鹰,大雁等,其中当然包括这只自以为是的猪。所有的参赛者和裁判们都目瞪口呆,疑惑不解,一只猪竟然会来参加飞翔大赛?正当大家都纳闷的时候,这只猪使用它的极速翅膀超过了一个又一个对手,轻轻松松地得到了第一名。虽然不知道这其中的原由,但热烈的掌声还是此起彼伏不绝于耳。

天空阴阴沉沉,不一会便下起雨来。猪得意洋洋地站在领奖台上,等着领奖品呢!雨越下越大,猪的翅膀顿时被雨水褪去了颜色,大

我家的一只猫作文600字

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花花是我家的一只猫,它是奶奶给我的。

花花长着一双轴对称三角形的耳朵,一双绿莹莹的大眼睛在天黑时发出一丁点儿亮光,一对长长的胡须很可爱。

花花最喜欢吃鱼肉了。有一次爸爸钓回来了好多鱼,花花为了吃到鱼,爬到鱼缸上,就在要抓起鱼的时候,花花的脚一滑掉到了水里,只见他在水里不停的手舞足蹈着。最后,它终于爬了上来,花花大口大口的喘着粗气,爬了下来,有气无力趴在地上好像在说:鱼儿大侠,我不吃你了,别让我在掉进水里了。”

你们认为我的花花最喜欢玩什么呢?一定是毛线球吧。不过我们家花花最喜欢的不是这个,花花最喜欢玩的东西老鼠。有一次,我幸运的看见了一幕猫捉老鼠。有一次花花不知从哪里捉来一只老鼠,它把这只作文半死不活的老鼠放在地上,然后它自己躲了起来。老鼠刚开始一动不动的,一会它看不见猫了就向前试探着迈出2步,晃动着小脑袋四处看看,没有发现花花的影子,立刻向前你飞快的跑去。这是花花突然窜了出来,一爪按住老鼠,又给拖回了原来的位置,而且还把它翻了个肚皮朝上,花花自己又藏在椅子下面睡觉去了。不一会,老鼠又开始重复上次同样的动作,这次比上次跑的更远了,我心里焦急极了:花花怎么还睡呀?老鼠都要跑了”。我不由的大喊一声:花花别睡了,老鼠要跑了。&rd

小学二年级课外阅读试题含答案(小狗的小房子、一只想飞的猫、小鲤鱼跳龙门、孤独的小螃蟹)

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本文档是根据小学二年级语文最新教材阅读要求,与教材配套的阅读读物的测试题及答案。

《小狗的小房子》课外阅读试题

一、选择题。每题5分,共18题。

1.小猫觉得女主人和气吗

A觉得B不觉得

2.小狗钓鱼讲了一个小狗用()钓鱼的故事

A尾巴B耳朵C爪子

3.最后,小狗想把房子改造成

A大汽车B小船

4.在《小猪的生日礼物》里,小猪是怎么得到两个心里美萝卜的

A帮老山羊挑担子B帮老山羊看摊子,还帮他卖了十个萝卜C帮老山羊拔萝卜

5. 在《小猪的生日礼物》里,七月八号是谁的生日

A小猪B小猪妈妈C小猪爸爸

6. 在《玫玫和她的布娃娃》里,布娃娃叫什么名字?

A娇娇B美美C莉莉

7. 在《玫玫和她的布娃娃》里,玫玫最喜欢干什么

A唱歌B跳舞

8. 在《玫玫和她的布娃娃》里,布熊猫不干净,所以玩儿的时候,布娃娃总是躲开他,免得弄脏自己的()。

A花裙子B白裙子C花鞋子

9. 在《绒兔子找耳朵》里,兔子后来拿什么当耳朵,又被老鼠吃掉了呢

A胡萝卜B白萝卜C苹果

10.在《噜噜奇遇记》里,噜噜是一只小猫吗

A是B不是

11. 在《噜噜奇遇记》里,老狼开的是什么车

A大汽车B破卡车

12.老狼成功抢走了噜噜家的小猪吗

A有B没有

13.噜噜是一只什么

A狗B猫C熊猫

本文档是根据小学二年级语文最新教材阅读要求,与教材

一只猫带给主人的一份遗嘱

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  主人:

  你好,当你看到这封信时,我已不存在这个世间了。你会难过吗?我不知道,不过以我对你的了解,你似乎是完全不会把我这样的一只猫的生死放在心里的,因为我只是一只猫。

  是的,你现在是很富有了,再不是当初那样的落魄了,可你还是当初的那个你吗?我如今已对你很陌生了。我是因为你和女主人的收养而过上这体面而舒适的生活,这确实让我许多的同类妒嫉和眼红,但是我快乐吗?好像没有过,自从我的女主人---也就是你的妻子去世后,我就从未有一刻的快乐。

  我一直在为我的女主人深深的悲哀,在她生命的最后时刻,是我,只是我这样的一只猫守侯在她身边,而你,却还在外面和那个像妖精般的小女人鬼混着,我就从女主人临终的双眼中,看到了深深的、痛苦的、绝望的眼神,直到她闭上眼,你也没有出现在她面前,她的病完全是可以治好的,但治好了又怎样?因为她的心已死,是那颗最最爱你的心死了。对她来说生命已全无意义。

  现在我回顾自己的一生,好像并无太多的遗憾,因为我只是一只猫,也没有崇高的理想,与许多在外时时流浪的野猫相比,我总是幸运和满足的。我的爱情呢?虽然那只是昙花一现,但我认为那已足够了。

  我和那个母猫,似乎并没甚么约定和山盟海誓,但我们是在心中都对彼此深深敬爱的,让我想想,我们

三只想生病的小狗(社会、语言)

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三只想生病的小狗(社会、语言)

中班 下学期

活动目标:

1、仔细聆听故事,懂得应该关心家人。

2、了解三只小狗以及狗妈妈生病的原因,知道不给家长添麻烦。

3、能大胆、积极地参加讨论,表达自己的想法。

活动准备:

1、教学挂图《三只想生病的小狗》;教学CD《三只想生病的小狗》;阅读材料2《三只想生病的小狗》

活动过程;

1、根据名称想象猜测故事内容。

——提问:猜一猜,故事《三只想生病的小狗》讲的会是件什么事情?

2、听教学cd,初步了解故事内容。

——幼儿听教学CD,初步了解故事内容。

——教师提问:三只小狗怎么会生病?除了三只小狗生病了,还有谁也生病了?她为什么会生病?

3、讨论并理解故事。

——出示挂图,围绕画面,师幼展开重点讨论。

三只小狗真淘气,常常给灰狗妈妈添麻烦。你认为是这样的吗?

夜里,三只小狗发烧了,灰狗妈妈在干什么?灰狗妈妈怎么会生病的呢?最后,为什么灰狗妈妈高兴得直点头?

灰狗妈妈出院这天,三只小狗拉着妈妈的手说了些什么?它们为什么这样说?

1、教师鼓励幼儿提问,引发进一步思考。

——你们对故事还有什么不明白的地方?

——你们喜欢三只小狗吗?为什么?

活动建议与提示:

1.在区域活动中提供教学CD ,以及头饰等道具,鼓励幼儿学着进行故事表演。

2.在生活活动中,利