六一诗歌朗诵短篇

　　学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。那么关于少年感恩励志诗歌朗诵有哪些呢?下面是小编给大家整理的感恩的诗歌朗诵短篇，供大家参阅!

　　感恩的诗歌朗诵短篇《感恩的歌》1

　　教我四书五经的先生

　　又教我做人的原则

　　您拿一把责任的利斧

　　为我打开知识的宝库

　　您用言传身教

　　教育我人生该怎么涂抹

　　关于梦想

　　关于毅力

　　关于尊严

　　关于爱

　　都一一点化出来

　　为我赶去无知的先生

　　为我扬起风帆的先生

　　您是那不声不响的指明灯

　　您是那蕴含千言万语的书卷

　　只有深思

　　才能懂您

　　只有感恩

　　才能透彻

　　教我知识与力量的先生

　　给我勇气与信心的先生

　　是您

　　在梦想的路上

　　默默指引

　　当我的梦想起飞

　　我要摘一枚菩提树的叶子

　　做成笛子

　　永远为您吟唱

　　感恩的音符

　　谱成的歌

　　感恩的诗歌朗诵短篇《感恩的心》2

　　月光依旧

　　心了了冉起不同往日的感恩

　　人还是那些

　　物还是那些

　　心里面的血液却不然

　　沸沸腾腾

　　白开水喝的不在是

　　简简单单的白开水

　　它的味道

　　它的一切

　　有心的人会懂

　　有爱的人会明白

　　有爱心的感恩人会做到

　　我的大家庭

　　我爱的大家庭

　　感谢所有有

　　学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。那么关于少年感恩励志诗歌朗诵有哪些呢?下面是小编给大家整理的感恩的诗歌朗诵短篇，供大家参阅!

　　感恩的诗歌朗诵短篇《感恩的歌》1

　　教我四书五经的先生

　　又教我做人的原则

　　您拿一把责任的利斧

　　为我打开知识的宝库

　　您用言传身教

　　教育我人生该怎么涂抹

　　关于梦想

　　关于毅力

　　关于尊严

　　关于爱

　　都一一点化出来

　　为我赶去无知的先生

　　为我扬起风帆的先生

　　您是那不声不响的指明灯

　　您是那蕴含千言万语的书卷

　　只有深思

　　才能懂您

　　只有感恩

　　才能透彻

　　教我知识与力量的先生

　　给我勇气与信心的先生

　　是您

　　在梦想的路上

　　默默指引

　　当我的梦想起飞

　　我要摘一枚菩提树的叶子

　　做成笛子

　　永远为您吟唱

　　感恩的音符

　　谱成的歌

　　感恩的诗歌朗诵短篇《感恩的心》2

　　月光依旧

　　心了了冉起不同往日的感恩

　　人还是那些

　　物还是那些

　　心里面的血液却不然

　　沸沸腾腾

　　白开水喝的不在是

　　简简单单的白开水

　　它的味道

　　它的一切

　　有心的人会懂

　　有爱的人会明白

　　有爱心的感恩人会做到

　　我的大家庭

　　我爱的大家庭

　　感谢所有有

　　感谢所有有爱的感恩人/有了你们/世界将绽放梦幻的色彩。下面是小编为大家准备的短篇感恩诗歌朗诵大全，欢迎欣赏!

　　短篇感恩诗歌朗诵：《感恩有你》

　　今天是感恩节

　　却不知为何想起了你

　　太多的思念

　　化成了我对你深深的祝福

　　只要你过的好

　　比什么都重要

　　我坐在电脑旁

　　心里却有一丝感伤

　　我知道我想你了

　　却只能在这文字里

　　也许我的一生注定了与文为友

　　我的成长我的故事都离不开有你

　　每一段感情

　　都因为与你的相见

　　相识了你是我最美丽的回忆

　　从不后悔认识你

　　因为你给了我一段刻骨铭心的爱

　　感谢生命有你

　　让我知道了感恩

　　感恩有你

　　我才知道我有多么的美丽

　　短篇感恩诗歌朗诵：《心怀感恩》

　　我心怀感恩

　　终能陪伴你

　　走完这段旅程

　　昨天

　　它还像一个拥抱天空的梦想

　　遥不可及

　　我忍受太阳的炙烤

　　想象

　　一杯咖啡

　　泼洒在雪花上的图案

　　心绪

　　像飞机的起落

　　有些失重

　　感觉

　　比醉酒屋中的表演

　　更为真实

　　或许从此

　　我的牵挂

　　会像一架置身于浓雾中的客机

　　有些迷茫

　　但你在

　　航向就在

金桥小学庆“六 一”少先队入队仪式

暨诗歌朗诵比赛

一、活动宗旨

我校以诵读活动为契机，使学生能过一个有意义而快乐的六一节，通过丰富多彩的校园文化活动，引导广大学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，激发师生对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱，增强民族自豪感和自信心，促进学生坚定信念、发奋读书、立志成才，以达到素质的真正提高，思想的真正升华。也为了推广祖国标准语言、展现校园文化魅力，特举办本次经典诵读比赛。 二、参赛对象

全校在校学生，以班级为单位参赛，每班选派两名学生参赛。 三、参赛主题及内容要求

（一）主题：以体现儿童欢乐童年，感恩教育，热爱祖国等传播正能量的思想教育为主。 （二）要求：

1、比赛分组：每个年级的选手为一组，一年级6名，三年级8名选手，二四五年级为4名选手。

2、内容：选取要主题鲜明，积极向上，并具有深厚内涵和文化韵味。诵读作品

时普通话标准，情感丰富，服装整齐，形式新颖，能体现学生的良好风貌。 3、时间：6月1日下午第五六节课。 四、活动流程

1、张主任为本次活动致词，宣布活动开始。 2、全体肃立，奏国歌。

3、全体少先队员佩戴好红领巾，进行庄严的宣誓

六一诗歌朗诵

六一的太阳 为什么这样辉煌？ 六一的花朵 为什么这样芬芳？ 六一的红领巾 为什么这样鲜艳？

六一的孩子们 为什么这样欢畅…… 你知道，他知道， 大家全知道。

全世界少年们的节日 已经来到， 全世界最天真的节日 就在今朝。 六一的歌声 为什么这样动听？ 六一的舞蹈 为什么这样多情？ 六一的故事 为什么这样引人？

六一的集会 为什么这样欢腾…… 你清楚，他清楚， 大家都清楚。

歌舞、故事、集会 表达儿童的幸福， 今天的小苗， 必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰， 明天将飞得很高很高。 我们是含苞的小花， 明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们， 红领巾在胸前燃烧。

请看明天 我们将举起山，挑起河， 捧起现代化的祖国， 飞向金色的目标……

六一 可爱啊 这些孩子们 无论漂亮与否 可爱啊 那个 穷孩子的妈

妈 肯定有最多最多的故事

那个 穷孩子的妈妈 肯定有最多最多的期望 带着所有这些可爱 无论你穿着如何破旧的衣服 在伙伴们中间 你依然感觉无所或缺 爱妈妈 爱上她的故事

诗朗颂《我们是意气风发的泰华人》阳光路上，我们一路同行！

甲：时间是一位优雅的琴师，纤纤玉指弹奏着黑夜与黎明； 乙：历史是一位豪迈的歌唱家，长歌苍茫激荡着天地回声。

丙：岁月如歌，记录下共和国几代人的咏叹； 丁：大地无语，见证了共和国荣辱兴衰的历程。 甲：而在此时此刻，面对冉冉升起的2011年的太阳， 乙：此情此境，迎着拂面而来的新世纪的晨风； 丙：我们——一群意气风发的泰华人济济一堂， 丁：涌动的是青春热血，燃烧的是创业激情， 甲：不变的是中华情怀，难忘的是报国尽忠， 合：向往的是春华秋实，憧憬的是国泰民丰。

甲：衡水湖畔，滏阳岸边，

乙：一个光芒四射的名字——“泰华集团”在悄然传颂。

丙：她沉稳深邃，激情澎湃； 丁：她生机勃发，博大沉雄。 甲：燕赵大地，冀之东南，

乙：一个蓬勃向上的团队——“泰华人”点缀着桃城风景。

丙：她朝锐意进取，势不可挡； 丁：她铜浇铁铸，百战百胜。

甲：“久经沧海难为水”，难变的是公司的孜孜以求； 乙：“除却巫山不是云”，不改的是泰华人的一腔豪情。

合：我们是意气风发的泰华人，

植根于衡水大地，冲出河北，走向全国，勇攀高峰。 甲：放眼向国际风云，见贤思齐，越战越勇。 乙：创百年宏图基业，须从细节点滴做起； 丙：树

忠诚之歌 （童声领） 天台路308号，

俨然一艘乘风破浪的巨轮。 在巨轮的八层和九层， 有这么一群人，

他们有一个共同的名字叫组工， 他们有一个共同的特性叫忠诚。 （齐声）

是啊，忠诚、忠诚、忠诚！ 这是我们共同的座右铭。 天下之德，莫大于忠 仰望历史长河的星空， 忠诚是我们永恒的追寻。 比干力谏让我们无比敬仰， 魏征明镜是我们的图腾。 文天祥丹心照汗青， 包龙图黑脸留美声。

“岂因祸福避趋之”鞭策我们秉烛前行， “鞠躬尽瘁死而已”驱使我们御风奋进。 是啊，忠诚、忠诚、忠诚！ 这是我们的工作通行证。

忠诚于事业、忠诚于党、忠诚于人民! 踏入组织大门的庄严承诺， 我们必须身体力行。 在这里，

忠诚是仰望星空的神圣崇敬。 一堂堂生动的党课， 一次次深刻的活动，

笃实着我们政治信仰的坚定。 在这里，

忠诚是脚踏实地的神工匠心。 无数次部务会的运筹帷幄， 无数次决策者的智慧碰撞， 绘就“一化三基”的工作愿景。 在这里，

忠诚是知行合一的担当和责任。 选人用人天平高悬， 引才用才凤巢早成。

“为民服务直通车”车通民心， “三联三问”问清社情民情。 最让人骄傲的是，

群众路线学教活动风生水起，

积怨多年的“四风”从此无处遁形。

忠诚至真无言，

（背景音乐舒缓）

（女1） 穿过森林，越过大洋，踏着朝阳，追逐梦想

翻过高山，飞过河江，插上翅膀，追逐梦想

（男1） 在清爽的晨风中面对晨曦祈祷，太阳给我们光芒

（女2）（女合）（男2）（男合）（女合）（男1）（全合）在冰冷的风雨中向穹苍仰望，神赐予我们力量

我们与朝阳赛跑，与日月争辉

我们与云霞齐飞，与星辰闪耀 （背景音乐开始高潮激昂）

千年的沧海桑田，斑驳了岁月的颜色

千年不变的风霜，凝固了永久的记忆

珍惜今天所拥有的，把握现在梦的方向

梦想在远方，于是选择在路上 任何生命都应该有自己的梦想

梦想是帆，随风启航

梦想是星辰，指引我们创造金碧辉煌

古老的陶罐上早有关于追梦的传说

英雄已在铁铸的摇篮里长成 逐梦的心像从前一样

此时此地 只要有落日，为我们加冕，随之而来的一切又算的了甚么！生命之所以富有，因为拥有梦想

生命之所以欢乐，因为拥有梦想 生命之所以灿烂，因为拥有梦想

每当迷乱彷徨，我们抬头仰望，唯有星辰闪亮 唯有放飞梦想

诗歌朗诵社团计划

为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围，特此组织“诗朗诵社团”。

朗诵是一门艺术，朗诵是口语交际的一种重要形式，而诗朗诵则把古诗文和朗诵相结合。有利于提高学生的朗诵水平。

根据社团学员特点结合学校实际情况，制定以下计划： 一、社团活动目的：

1.通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2.把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

3.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。 4.深化素质教育，通过朗诵社团开展表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。 二、社团活动计划

第一次：总结上学期社团活动情况，提出本学期社团计划。（共同讨论） 第二次：指导诵读《十一月四日风雨大作》—陆游 第三次：指导诵读《送杜少府之任蜀州》 —王勃 第四次：指导诵读文言文《我爱你，妈妈》 第五次：指导诵读《送沈子福归江东》—王维

《我长大了》

曾经在众多人的关爱下 我们丫丫学语，蹒跚学步。

曾经 在众多人的呵护下 我们开始迈开人生第一步。

关注我们的眼睛永远有那么多！那么多！

呵护我们的双手永远有那么多！那么多！

妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。

老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。

我想长大！我要长大！可是，什么才叫做长大呢？

妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！

爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！

老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”

哦！我明白了！ 长大是蜕变的过程！ 长大是成长的经历！ 长大是一件快乐幸福的事情！

我们在长大的过程中获得知识。

我们在长大的过程中获得快乐。

今天，我们长大了！ 感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。

感谢老师传授我们知识。

感谢伙伴让我们学会了分享、承担。 爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪！

亲爱的的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了！我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步！

亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪！