文娱与体育话题课件

话题15. 文娱与体育

一、相关短语

1. compete for 为……而竞争 2. compete against与……竞争 3. break a record 打破记录 4. set a new record 刷新记录

5. win a gold/silver/copper medal 赢得金/银/铜牌 6. folk activity 民间活动 7. public figure 公众人物 8. relax oneself 使某人放松 9. build up one’s body 强身健体 10. reduce diseases 减少疾病 11. have a rest 休息

12. be beneficial physically and mentally有益于身心健康 13. science fiction film科幻片

14. relieve sb. from stress 使某人摆脱压力 15. be addicted to doing sth. 沉迷于做某事 16. show great passion to 对……表现出极大的热情 17. become/be aware of sth. 意识到某事 18. approve

专题13 文娱与体育

＂文娱与体育＂是高中英语新课标话题之一，亦是高考常考话题，历年高考英语都可觅其踪迹。本话题包括影视剧、体育活动和比赛、锻炼等方面。通过该话题的学习和考查，可以让学生初步了解电影电视剧作、重视体育锻炼、了解国内外重大体育赛事等，促进他们的爱国热情。

在近几年的高考英语当中，该话题常以听力、阅读理解、书面表达等形式出现，例如2017年新课标卷III书面表达，2016年全国卷III完形填空，2016年天津卷完形填空，2016年四川卷阅读理解A篇，2016年江苏卷阅读理解D篇，2015年全国卷Ⅱ七选五及完形填空；2015年北京卷书面表达，2014年大纲卷阅读理解E篇，2014年江西卷阅读理解A篇等。

Passage 1（2018年·北京卷）

体裁话题词数难度建议时间

说明文己第一次跑马拉松 338 ★★☆☆☆5分钟

My First Marathon（马拉松）

A month before my first marathon, one of my ankles was injured and this meant not running for two weeks, leaving me only two weeks to train. Ye

为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？以下是人见人爱的小编分享的文娱体育活动策划方案优秀3篇，希望能够帮助到大家。

篇一：文娱体育活动策划方案 篇一

为全面推进素质教育，认真贯彻落实“健康第一”的指导思想，培养学生的体育兴趣，发展学生的田径特长，锻炼学生的意志品质，促进学生身心全面发展。经学校行政研究决定：本学期第十一周举行的校园文化节中设体育竞赛项目。为圆满完成体育竞赛活动，特制定本规程。望各班认真组织学习，精心准备，按规程要求参加本次活动。

一、竞赛时间及地点

本学期第十一周的星期四、星期五上午，在学校田径场进行。

二、参赛人数

高一、高二年级，各班选派10人（男女不限）参加比赛。

三、竞赛项目

径赛：男子：100米跑、200米跑、400米跑、1500米跑、4×100米接力跑、6人异程接力

女子：100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、4×100米接力跑

田赛：男子：跳高、跳远、三级跳远、铅球（5kg）、标枪（700kg）

女子：跳高、跳远、三级跳远、铅球（4kg）、标枪（600kg）

四、参赛办法

1、每人限报二项（可兼报接力跑），每班每项限报

文娱部活动简单规划

MV剧本大赛

举办一个MV剧本大赛，不具体要求表演，争取能用一个剧本拍一个中小型MV

活动时间：不定 让自己准备

活动目的：锻炼同学的文字语言能力

活动地点：剧本自己找地点写，评委找个教室就搞定。 活动奖励：不管我的事

活动评委：不管我的事

活动道具：不管我的事

剧本要求：要有具体的人物，清晰的情节，积极向上的主题，时间控制在30分钟内的剧本。

活动内容：各班或者各种单位出一个MV剧本，然后由评委评定，选出最佳的5部剧本，给予一定的奖励，然后从5部剧本中选出最佳的一部拍摄一段MV留做纪念。 注意事项：制作大型海报，争取面向全校举行

如果可以，可以直接来个MV大赛，叫各班各单位组织拍摄一个MV

假面舞会

活动时间：有空再说

活动目的：增进同学之间的友情，爱情，基情

活动地点：活动中心 活动内容：鼓励携带舞伴入场，没有舞伴的人可以在入口处抽一张号码牌，以此入场，前10名入场赠送假面。开场后可以凭号码牌寻找另一个人，作为临时舞伴。然后活动正式开始。

舞曲开场应轻快，让人先适应下，慢慢的变为比较大气点的音乐，带动气氛。留取一个环节让人自由表演。

注意事项：中途可以换舞伴，但是希望别引发流血事件。制作大型海报，宣传要到位，需要准备一些面具，最好制作一些邀请函，邀

体育教学案例概述

“体育案例”，这个前几年在中小学体育教学中还不太为人所熟知的词语，最近正随着新课程的实施已成为广大的体育教师的“常用字眼”。新课程要求体育教师成为研究者，要能够把行动和研究紧密的联系在一起。显然，体育案例的研究与开发可以说是体育教师进行研究及教学领域的新动向，也是提升体育教师素质的重要工具和手段。

然而，从我县中小学体育教师撰写的教学案例实际来看，对体育案例的概念、特征认识还较模糊，对撰写案例的作用与意义认识还不够足深入，加上体育教师动手写的很少，因此，撰写体育案例的积极性不高，质量也不尽如人意。 于是，我收集、整理了一些相关的材料，并结合本人参加高淳县教育系统“人才强教工程”活动，就“体育案例”的写作，谈一点个人的体会，算是摸着石头过河吧。

一、什么是教学案例

目前，我国学术界对“教学案例”主要有三种概念和论述。

第一种观点：“教学案例”应主题鲜明、突出，一个案例只有一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些问题的方法。（华东师范大学 郑金洲 《案例教学指南》 2000）

第二种观点：“教学案例”是对教学过程的具体描述，包含有某些

体育教学改革方案 沈阳市实验学校—中学部

一、指导思想

《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面推进素质教育的决定》指出“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现学校教育要树立‘健康第一’的指导思想切实加强体育工作”。随着教育教学改革的不断深入，过去的一些传统教育模式已跟不上时代的步伐，更新教育模式迫在眉睫，同样学校教学也跟着时代步伐不断进步，体育课改革也势在必行，体育教学也要改革过去的传统教育模式，建立能够充分体现我校：“和谐、扬长、互助、发展”个性特点的体育教学新模式。 二、课程性质

贯彻“健康第一”的思想以学生为本，以学生健康为出发点的素质教育，促进学生身心的和谐发展，寓思想品德教学，文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。

我们学校将要把体育教学定位在具有时代性、先进性和发展性，从学生出发，充分体现我校所倡导的“追求科学、发展个性、创造卓越”建设具有实验特色的体育课程，我们将突破传统的思路，建立宏观大体育观，我们将体育教学实施健康教育，淡化竞技，注意健身，运用启发式、自主式、互动式、参与式教学方法，将自选“套餐”式教学模

式代替传统式教学。

传统式与自选“

文娱部工作总结

一 、组织概况

主要工作：组织开展丰富多彩的文艺活动，促进年级间，院系间的交流，在可能情况下尽量丰富本系同学的课余生活，组织动员同学参加学校大型活动。

发展方向：任何一个组织都需要在不断的历练中变得成熟，文艺部也一样，除了一些传统的活动以外，我们最大希望就是能够在原来的基础上有改变，有创新。虽然历史系是个小系，但是只要用心，我相信我们组织的活动同样可以吸引众人的目光，展现我们的风采。

二、日常工作

1、部门例会，每周一次例会，为策划出更有意义的活动，组织同学勇于实践，加强各班之间交流。干部干事团结协作，为我们整个文娱部的发展而努力。

2、集合各色才能的同学，排练舞蹈，声乐，演奏等艺术表演。

3、举办策划多姿多彩的文娱活动，丰富大学生活，营造全面发展，多样人才的学习氛围。

如：“韵律操大赛”

4、与其他部门合作

体育部：为足球赛的参赛选手加油打气。参与户外活动的组织动员工作。

5、组织同学积极参与学校的文艺活动

如：“校园歌手大赛” ，“校园达人秀”，“书法大赛”，“辩论赛”......

三、工作心得

光阴荏苒，恍然间，又经过了一学期的努力。一方面，在这一期的努力中，我们部门团结协作，不辞辛苦的排练节目，以及策划出具有文化艺术内涵的活动。在活动的

体育教学改革方案 沈阳市实验学校—中学部

一、指导思想

《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面推进素质教育的决定》指出“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现学校教育要树立‘健康第一’的指导思想切实加强体育工作”。随着教育教学改革的不断深入，过去的一些传统教育模式已跟不上时代的步伐，更新教育模式迫在眉睫，同样学校教学也跟着时代步伐不断进步，体育课改革也势在必行，体育教学也要改革过去的传统教育模式，建立能够充分体现我校：“和谐、扬长、互助、发展”个性特点的体育教学新模式。 二、课程性质

贯彻“健康第一”的思想以学生为本，以学生健康为出发点的素质教育，促进学生身心的和谐发展，寓思想品德教学，文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。

我们学校将要把体育教学定位在具有时代性、先进性和发展性，从学生出发，充分体现我校所倡导的“追求科学、发展个性、创造卓越”建设具有实验特色的体育课程，我们将突破传统的思路，建立宏观大体育观，我们将体育教学实施健康教育，淡化竞技，注意健身，运用启发式、自主式、互动式、参与式教学方法，将自选“套餐”式教学模

式代替传统式教学。

传统式与自选“

体育教学改革方案 沈阳市实验学校—中学部

一、指导思想

《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面推进素质教育的决定》指出“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现学校教育要树立‘健康第一’的指导思想切实加强体育工作”。随着教育教学改革的不断深入，过去的一些传统教育模式已跟不上时代的步伐，更新教育模式迫在眉睫，同样学校教学也跟着时代步伐不断进步，体育课改革也势在必行，体育教学也要改革过去的传统教育模式，建立能够充分体现我校：“和谐、扬长、互助、发展”个性特点的体育教学新模式。 二、课程性质

贯彻“健康第一”的思想以学生为本，以学生健康为出发点的素质教育，促进学生身心的和谐发展，寓思想品德教学，文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。

我们学校将要把体育教学定位在具有时代性、先进性和发展性，从学生出发，充分体现我校所倡导的“追求科学、发展个性、创造卓越”建设具有实验特色的体育课程，我们将突破传统的思路，建立宏观大体育观，我们将体育教学实施健康教育，淡化竞技，注意健身，运用启发式、自主式、互动式、参与式教学方法，将自选“套餐”式教学模

式代替传统式教学。

传统式与自选“

高中体育篮球理论知识ppt课件

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