数据结构 数据操作 完整性约束

计算机科学与技术系

实 验 报 告

专业名称 计算机科学与技术 课程名称 数据库系统及应用 项目名称 数据操作和完整性约束的作用

班 级

学 号 姓 名

实验日期 2015/11/3

一、实验目的与要求： (一)实验目的

熟练掌握SQL的INSERT、UPDATE和DELETE命令，深刻理解数据完整性约束的作用以及约束机制。 (二)实验要求

(1)读者自行设计各个表的记录，其中院系表至少10条记录、学生表至少30条记录、课程表至少10条记录、教师表至少10条记录、选课表至少50条记录。

(2)使用INSERT命令完成记录的插入操作，要求分别设计若干违反实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性和用户定义完整性约束的插入操作，并分析原因。

(3)设计若干删除操作，体会执行删除时检查参照完整性规则的效果（要求涉及拒绝删除、空值删除和级联删除等不同的处理方式）。

(4)设计若干更新操作，体会执行更新操作时检查实体完整性规则、参照

Oracle数据完整性和约束性

非空约束、主键约束、唯一约束、外键约束、检查约束、默认约束。 非空约束

空值(NULL)是不存在的值，它既不是0，也不是空字符串，是不存在，未知的情况。

创建表时，表中的列默认是允许为NULL。

语法：

创建表时添加非空约束 Create table tt1

(Bookno number(4) not null, Bookname varchar2(10) );

为已经创建的表添加非空约束

Alter table tt1 modify bookname not null;

注意：如果bookname中已经存在 为null的数据时，则添加not null约束时会失败，Oracle会先检查表中所有行对应列是否含有null值。

删除表列的非空约束

Alter table tt1 modify bookname null;

主键约束

每个表中最多只有一个主键约束，可以是一列组成，也可以是两个或者两个以上组成(组成)。 主键约束列都是不同的，主键约束同时也具有非空约束的特性。

行级约束：主键约束由一列组成。

表级约束：主键约束由两个或者两个以上的列组成。

语法：

创建表时添加主键约束

Create ta

Oracle数据完整性和约束性

非空约束、主键约束、唯一约束、外键约束、检查约束、默认约束。 非空约束

空值(NULL)是不存在的值，它既不是0，也不是空字符串，是不存在，未知的情况。

创建表时，表中的列默认是允许为NULL。

语法：

创建表时添加非空约束 Create table tt1

(Bookno number(4) not null, Bookname varchar2(10) );

为已经创建的表添加非空约束

Alter table tt1 modify bookname not null;

注意：如果bookname中已经存在 为null的数据时，则添加not null约束时会失败，Oracle会先检查表中所有行对应列是否含有null值。

删除表列的非空约束

Alter table tt1 modify bookname null;

主键约束

每个表中最多只有一个主键约束，可以是一列组成，也可以是两个或者两个以上组成(组成)。 主键约束列都是不同的，主键约束同时也具有非空约束的特性。

行级约束：主键约束由一列组成。

表级约束：主键约束由两个或者两个以上的列组成。

语法：

创建表时添加主键约束

Create ta

备课记录（2011）

教学目标 （2分） 1、完整性的概念 2、使用约束 3、使用规则 4、使用默认使用identity列 5、例子 6、作业 复习，提问，测试，演示 什么是数据的完整性 讲授章节（题目） 互动 重点标注 提问2至4人 问题： 1、 互动 2、 鼓励学生操作演示 3、 设计题目，学生分组 4、 检验学习掌握效果 回顾旧知识 （2分） 新课教学 （围绕目标展开设计） (4分) 必须讲的理论知识 1.完整性的概念 数据完整性是指存储在数据库中的数据正确无误，并且相关数据具有一致性。数据库中的数据是否完整，关系到数据库系统能否真实的反映现实世界。例如，在“学生”表中学生的学号要具有惟一性，学生性别只能是男或女，其所在系部、专业、班级必须是存在的，否则，就会出现数据库中的数据与现实不符的现象。如果数据库中总存在不完整的数据，那么它就没有存在的必要了，因此实现数据的完整性在数据库管理系统中十分重要。 2.分类 根据数据完整性机制所作用的数据库对象和范围不同，数据完整性可分 ： ? 实体完整性 ? 域完整性 ? 引用完整性 ? 用户定义完整性 1）实体完整性 实体是指表中的记录（行），一个实体就是表中

备课记录（2011）

教学目标 （2分） 1、完整性的概念 2、使用约束 3、使用规则 4、使用默认使用identity列 5、例子 6、作业 复习，提问，测试，演示 什么是数据的完整性 讲授章节（题目） 互动 重点标注 提问2至4人 问题： 1、 互动 2、 鼓励学生操作演示 3、 设计题目，学生分组 4、 检验学习掌握效果 回顾旧知识 （2分） 新课教学 （围绕目标展开设计） (4分) 必须讲的理论知识 1.完整性的概念 数据完整性是指存储在数据库中的数据正确无误，并且相关数据具有一致性。数据库中的数据是否完整，关系到数据库系统能否真实的反映现实世界。例如，在“学生”表中学生的学号要具有惟一性，学生性别只能是男或女，其所在系部、专业、班级必须是存在的，否则，就会出现数据库中的数据与现实不符的现象。如果数据库中总存在不完整的数据，那么它就没有存在的必要了，因此实现数据的完整性在数据库管理系统中十分重要。 2.分类 根据数据完整性机制所作用的数据库对象和范围不同，数据完整性可分 ： ? 实体完整性 ? 域完整性 ? 引用完整性 ? 用户定义完整性 1）实体完整性 实体是指表中的记录（行），一个实体就是表中

实验六 数据完整性

1.实验目的

（1）掌握SQL Server管理平台和Transact-SQL语句（CREATE RULE、DROP RULE）创建和删除规则的方法。

（2）掌握系统存储过程sp_bindrule、sp_unbindrule绑定和解除绑定规则的操作方法，以及sp_helptext查询规则信息、sp_rename更名规则的方法。 （3）掌握SQL Server管理平台和Transact-SQL语句（CREATE DEFAULT、DROP DEFAULT）创建和删除默认对象的方法。 （4）掌握系统存储过程sp_bindefault、sp_unbindefault绑定和解除绑定默认对象的操作方法，以及sp_helptext查询默认对象信息。

（5）掌握SQL Server管理平台和Transact-SQL语句（CREATE TABLE、ALTER TABLE）定义和删除约束的方法，并了解约束的类型。

2．实验内容

（1）为xskc数据库中student表的创建一个规则stu_nj_rule，限制“年级”列所输入的数据为2位0~9的数字。

（2）创建一个规则stusex_rule，将其绑定到student_info表的“性别”列上

练习2 实现数据的完整性

（脚本保存为“练习2——学号+姓名.sql”，并将脚本上传到ftp）

一、创建名为mydb1的数据库

二、在mydb1数据库中按照下表所示.创建Student，teacher，test，test_score表

student 属性名 student_id name sex age 数据类型 int varchar char int 长度 20 2 可否为空 否 否 否 可 说明 默认值“男”

teacher

属性名 teacher_id name sex age birthdate workdate 数据类型 int varchar char int datetime datetime 长度 20 2 可否为空 否 否 否 可 可 可 说明 主键

test 属性名 test_id test_name teacher_id 数据类型 int varchar int 长度 20 可否为空 否 可 否 说明 主键

test_score

属性名 student_id test_id score 数据类型 int int int 长度 可否为空 否 否 可 说明

实验六 数据完整性

1.实验目的

（1）掌握SQL Server管理平台和Transact-SQL语句（CREATE RULE、DROP RULE）创建和删除规则的方法。

（2）掌握系统存储过程sp_bindrule、sp_unbindrule绑定和解除绑定规则的操作方法，以及sp_helptext查询规则信息、sp_rename更名规则的方法。 （3）掌握SQL Server管理平台和Transact-SQL语句（CREATE DEFAULT、DROP DEFAULT）创建和删除默认对象的方法。 （4）掌握系统存储过程sp_bindefault、sp_unbindefault绑定和解除绑定默认对象的操作方法，以及sp_helptext查询默认对象信息。

（5）掌握SQL Server管理平台和Transact-SQL语句（CREATE TABLE、ALTER TABLE）定义和删除约束的方法，并了解约束的类型。

2．实验内容

（1）为xskc数据库中student表的创建一个规则stu_nj_rule，限制“年级”列所输入的数据为2位0~9的数字。

（2）创建一个规则stusex_rule，将其绑定到student_info表的“性别”列上

实验六 数据完整性

1.实验目的

（1）掌握SQL Server管理平台和Transact-SQL语句（CREATE RULE、DROP RULE）创建和删除规则的方法。

（2）掌握系统存储过程sp_bindrule、sp_unbindrule绑定和解除绑定规则的操作方法，以及sp_helptext查询规则信息、sp_rename更名规则的方法。 （3）掌握SQL Server管理平台和Transact-SQL语句（CREATE DEFAULT、DROP DEFAULT）创建和删除默认对象的方法。 （4）掌握系统存储过程sp_bindefault、sp_unbindefault绑定和解除绑定默认对象的操作方法，以及sp_helptext查询默认对象信息。

（5）掌握SQL Server管理平台和Transact-SQL语句（CREATE TABLE、ALTER TABLE）定义和删除约束的方法，并了解约束的类型。

2．实验内容

（1）为xskc数据库中student表的创建一个规则stu_nj_rule，限制“年级”列所输入的数据为2位0~9的数字。

（2）创建一个规则stusex_rule，将其绑定到student_info表的“性别”列上

实验10 数据完整性

实验目的

1. 掌握保证数据完整性的方法：约束、默认和规则 2. 理解事务的提交和回滚 3. 理解SQL Server2000的锁模式

实验准备

1. 了解数据完整性的概念以及保证数据完整性的方法。 2. 了解事务管理和SQL Server锁模式。 3. 还原studentdb数据库。

实验内容及步骤

1. 打开查询分析器，选择studentdb数据库，输入如下SELECT语句并执行，在

studentdb数据库中产生新表“CUIT_专业目录”。

select 专业代码,专业简称,专业名称,层次,专业性质,学制,专业类别,所属系科

into CUIT_专业目录 from 专业

2. 测试主键约束。

(1) 打开企业管理器，将列“专业代码”设置为表“CUIT_专业目录”的主键。 (2) 通过INSERT语句为“cuit_专业目录”添加新记录，语句如下：

insert into cuit_专业目录(专业代码,专业简称,专业名称,层次,

专业性质,学制,专业类别,所属系科)

values(1090,'物流管理本科','物流管理','本','普通',4,'管理学','管理系') 观察运行结果，注意系统提示，如何修改语句，使新记