指尖上的幸福梓妃渔

　　 生命如歌，幸福似水，在心间静静流淌，润泽心田，用心去捕捉一缕春风，一片阳光，一方雨露，幸福就能生根开花，像百合花一样绽放，有馨香弥漫，充盈指尖。

　　心，漂浮在春夏秋冬，感受着冷热酸甜，幻想那甜蜜温暖的幸福就在指尖，千帆过尽的当儿，追求以梦，眷恋一心，在风雨轮回中洗礼，幸福也许就那么漂浮，抓住一滴青涩的泪珠，感知一段苍老的情，还是那么遥远，当，年华在日复一日中流去的时候，那些甜蜜与欢笑在不经意间绽放，或许，那，就是幸福。

　　总是一脸的孤苦地述说着这繁华的世界，总是在落寞中拥着明天的期盼，缘起，幸福飘渺而至，缘灭，幸福已然化作悲叹。

　　走过风风雨雨，笑看花开花落，聆听缘起缘灭，当一切化作浮云的时候，充斥心灵的忧伤代替了欢笑，幸福，成为无悔的谎言。

　　风，就那么无情地敲打着心灵的那扇窗，一次次抵御最终没有让幸福挤进心田，最后，心，还是被无情地摧残，魂，拖着沉重的躯体流浪到九霄云外。

　　浓浓的春，浓浓的情，徜徉在花间的那一抹微笑，开得鲜艳，香得扑鼻，享受在这花的世间中，尽情地陶醉。

　　 时光太短，多少守望已物是人非；世态炎凉，多少缘分人走茶凉，一些舍不得，只能放在心底；一些禁不住，只能假装忘记，诸多的放下，到底是无所谓还是输不起；诸多的随缘，究

芜湖市幼儿园优秀游戏教学设计评比表

作者 崔燕

单位 森海幼儿园 年龄班 大班

所属领域 艺术（美术）

游戏教学题目《指尖上的故事》 教学目标

1.学习在手指印上进行添画的绘画技能；

2.通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并围绕主题大胆尝试，创造添画作品

3.手指印画范画及主题创意印画（水上游乐园、骑士的风采和美丽花园）。

芜湖市幼儿园优秀游戏教学设计评比表

（一）玩手指游戏，导入课题

（1）师与幼儿一起玩《五根手指变变变》的游戏，导入活动主题。 （2）师小结：我们的小手真能干，瞧！老师的指头还可以画出有趣的故事哩，你们想看吗？ （二）教师配上音乐，讲故事，结合情境作画，幼儿欣赏，激发幼儿园创作兴趣。 （1）师播放背景音乐一边讲述故事《幸福列车》，一边在投影仪下用指头根据故事情境作画，幼儿欣赏。【故事附后】

（三）师讲解指纹添画的基本方法和步骤

（1）师：刚才的手指画有趣吗？你喜欢画里的哪些东西呢？（花、火车...）

（2）师：演示（花、火车...）印画过程，一边帮助幼儿回忆指印画的要点，并加以强调（注意手指头印画时要按紧，不能移动，印完一种颜色记得拿湿抹布擦干净，

指尖上的传承—手工刺绣技艺

封面

回溯刺绣历史，已经有2000多年了，它是中国古老的手工技艺之一，作为一个广为流传的手工技艺，通过长时间的累积和地域发展，前后产生了苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣地方名绣，号称“四大名绣”，此外还有顾绣，京绣、瓯绣、鲁绣、闽绣、汴绣、汉绣、麻绣和苗绣等。

刺绣又称之为针绣，运用绣针引彩线，将设计的花纹在纺织品上刺绣运针，以绣迹构成花纹图案的一种技艺。刺绣其实是一件看起来很简单但是很复杂的技艺，往往需要花费几个月甚至几年的时间。

在刺绣的过程中，大师们总是愿意花上大把的时间，研究各种呈现形式，譬如在帆布上刺绣，颜色会更加丰富；丝绸的话，质感柔软，细致之余更凸显刺绣技艺。就是通过这些技艺精湛的刺绣大师的指尖，才能形成我们现在看到的一幅幅栩栩如生的优秀作品。

如今中国的刺绣技艺几乎遍布于全国各个地区，发展到今天，工艺更加精细复杂。例如需将一根头发粗细的绣花线分成二分之一、四分之一，以至十二分之一、四十八分之一的细绣线，并将千万个线头、线结藏得无影无踪，然后刺绣大师们通过一根小小的绣花针，一针一线的来来回回穿梭，最终呈现出一幅又一幅美丽的作品..... 苏绣

江苏土地肥沃，气候温和，蚕桑发达，盛产丝绸，自古以来就是锦绣之乡，也

洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

或许是寒毒未尽，或许是春姑娘太温柔，近几年的春天格外冷，甚至还有四月飞雪的景象，所以很多时候，尚未感受到春的温暖，就到了夏的炎热，往往是脱了棉鞋换凉鞋”，让我们几乎忘记了真正的春天的感觉。

可是，看看枝头鲜黄的迎春花、雪白的梨花、粉红的作文桃花，还有火红的杜鹃、嫩黄的柳芽，竟然那样偷偷靓丽着，让我们不得不相信春暖与春寒的抗争，相信生命的顽强。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”。是的，时光本来就易逝，如果我们再不珍惜，特别是这个有点顽皮的春姑娘，可真要失之交臂了。因此，生活中所有美好的东西都要用心去珍惜，否则就会无可奈何花落去”。

一年之计在于春，让我们出门去拥抱春天吧！

有人说，音乐是生活中不可缺少的力量，它可以给我们乐趣。没错，音乐是艺术的一种，斯宾塞曾说过：没有了艺术所引起的情感，你的乐趣将会失去一半。”因此，我也踏上了寻找乐趣的音乐之旅。

还记得那个周末，妈妈在早餐时询问我，是否有想过去学一门乐器。我略微思考了片刻后，回答：有想过，可就是没决定学什么。”妈妈说：学钢琴吧，先学会五线谱来吧。”我点了点头。

这天下午，妈妈带我来到琴行，我掩不住内心的喜悦，问到：妈妈，教我钢琴的老师是谁呀？”妈妈听了，摸摸我的头，笑道：哪有那么急呀！”我立刻吐了吐舌头，表示我的焦急。只听行政老师说了一声：陈老师，这是你的新学生。”我顿时两眼放光，我看了看那位老师，心里不禁暗爽，太好了，教我作文的是一位美女老师耶！

第一堂课至今还使我记忆犹新，老师先是教了我许多关于钢琴的知识，然后又对我说：每一个音乐家都是一个魔法师，每一首曲子都是一个魔法，你只有把这魔法学会了，你才能去创造魔法。”因此每次我在练琴时，我都会想到这句话。

漫漫琴路并不是一帆风顺。在学习新谱子的时候，总会有一些困难，可这并不代表我会认输，我曾对妈妈说过，我选择了学琴，我就会坚持下去。因为

在一个阳光明媚的下午，我们全家人围在一起吃饭。看着我津津有味地吃肉、吃菜、吃饭，妈妈对我说：子越，你知道我们小时候吃的是什么吗？”我很好奇，便竖起耳朵听妈妈娓娓道来。

那时候，我们住在农村，天天就吃家里种的一些蔬菜，很少吃到肉，更没有什么零食吃，所以我特希望能吃到零食。有一天，你外公外婆买了一辆自行车让我学着骑，结果我摔了好几跤，就哭着喊着不学了。第二天，外公拿来一袋夹心饼干对我说：‘如果你学会骑自行车，我就把这代饼干给你。’结果，我不到半小时就学会了骑自行车。哎，现在你们真幸福啊！不像我小时候，没有什么零食吃。”

这时候，奶奶说：你这算什么？作文我小时候才是真苦呢！”我和妈妈都好奇地竖起了耳朵。

我小时候，别说肉了，连白米饭都稀罕，我就和小伙伴们挖野菜和着黑馒头吃。那时候我们个个都瘦得皮包骨。家里只有家人过生日或过年时才能吃上一顿白米饭，因为我和你爷爷生日只隔一天，又不能两天都吃白米饭，所以就在两人生日之间这一天一起吃白米饭庆祝。你们现在可真幸福啊！”

听了奶奶和妈妈的话，我眼前像播放视频一样浮现出一组组画面：从奶奶和她的小伙伴们一起挖野菜，到被自行车摔得哭哭啼啼的妈妈，之后再

轻轻地捧起一本好书，贪婪地闻着它芬芳的墨香，仿佛全身心沉入那个书香世界。

题记

那是一种在黑夜里独自行走的感觉。四周静悄悄，只有晚风吹拂树叶的沙沙声，孤寂的鸟儿，在树影里一闪不见了，我轻轻地走着，很快融入黑暗之中这种感觉在每次考试失利后都会出现。

万籁俱寂，天空被罩上了一张黑网，只有那些调皮的小星星不时从网眼里探出小脑袋东张西望，一闪一亮。如此宁静祥和的夜晚是进入梦乡的最好时光，然而我却辗转反侧，无法入睡。书桌上的那张试卷静静地躺着，鲜红的”ＸＸ”刺得人睁不开眼。我翻来覆去，脑海里浮现着老师的表情，同学们的眼神和妈妈身上藏匿的无法诉说的气息，临近毕业，可每一次的考试我都不在状态，父母担忧，我也担忧，可我的心还是如同塞进一团乱麻，缓不下来。

我试着鼓励自己，在黑夜中睁大眼睛，眼前什么也没有，只有银色的月光从窗外泄进来，宁静如水。我叹了一口气，掀开被子，轻声下床，从书柜里拿出一本书，蹑手蹑脚地坐到床上，打开台灯。晚风吹着房间里浅蓝色的窗帘，把阳台上那盆米兰的幽香带进房间，使我的小房间充溢着一种恬淡的诗意。我的心也随着沉了下来。书，在我的指尖一页一页翻过，仿佛划过了一段作文最美的时光。尽管这是黑夜，可我却感受到如冬日里久违的和煦阳光

企业碳信息披露问题研究

摘要：近年来,由于气候变化而频繁发生的自然灾害给人类带来了巨大的损失和伤害.气候变化已经

成为一个备受全球关注的议题。发展低碳经济是应对气候变化、缓解气候危机的重要手段之一。碳信息披露是企业履行环境责任、践行低碳经济的重要举措。但是研究表明我国现行的企业环境信息披露规范体系主要存在体系不健全、规定不完善、信息披露合作机制不健全等问题;上市公司碳信息披露情况总体上还很不乐观,存在着信息披露数量少、质量低下、内容不完整、对碳信息披露不积极等诸多问题,本文将会披露中国企业碳排放现状及为促进中国企业碳排放信息披露提出建议和提议出一种碳排放信息披露框架。

Abstract: In recent years, climate change and frequent natural disasters have brought great loss and damage to human beings. Climate change has become a global concerned issues. The development of low carbon economy is one of the important me

　　青春在指尖苍老

　　回忆总爱在成长的路口一幕一幕地涌起，青春却总在指尖一点一滴地随着容颜苍老，苍老在阳光温和的照耀下，苍老在微风拂柳的回忆里。

　　我们拥有青春，仿佛我们无所不有，又仿佛我们一无所有。

　　我们的人生如同白驹过隙，转眼在指尖苍老，连同青春也一路摸爬滚打，正起劲时浩浩荡荡地一路走过毫不留情。

　　悲情伤感的人，更迷恋过往，更喜欢回忆，更喜欢在回忆里寻找些心灵的慰藉；更喜欢抱着最坏的心态迎接最坏的结果，等到最坏的结果发生时会失望但不至于对生活彻底绝望。我们的人生不免藏着疼痛，而有些痛却说不出口，连同青春也被弄得支离破碎；就像喜欢一个人，最后却不欢而散没有结果，等到醒来忽然间发现一切只不过是青春出演的一场闹剧。

　　乐观开朗的人，总喜欢用最美的姿态看待生活离奇的变迁，总喜欢满脸微笑跟随青春浪迹天涯，把一切看的很美好仿佛青春苍老如同过往云烟一切与之无关。

　　我们的青春不免要留下些缺憾，而有些缺憾却只能假装满不在乎；我们的青春不免要经历些磨难，而有些磨难却只能让它顺其自然。就像看一本没有完结的小说，只能跟随故事情节的发展而任由青春曲折爬行，只能在笔者的笔尖下任由青春慢慢变老，笔者没有说完，我们就只有等待更新；如若笔者没有就此封笔留下结尾，我们

雷鸣般的掌声响起，我带着微笑向大家鞠躬，心中无比自豪，喜悦油然而生。这一刻的胜成功是我用十几天五十多个小时的练琴换来的。这段时期我哭过，但是今天我笑了！

十五天后要举办音乐会。”老师通知大家。这个消息就仿佛是一场突如其来的太阳雨，光芒万丈但又淋湿衣襟。

得到通知后，暑假”这个词便从我的生活中消失了，剩下的只有我每日坐在钢琴前练习的身影。指尖无数次滑过琴键，音乐的旋律从平淡到华丽，练习的心情从紧张到释然，日历上的纸张一页一页的被撕掉，手指跳跃的速度越来越快，每一天、每一时、每一刻我都在咬牙坚持着。那一天，终于到来！

我穿上了仙女般的演出服，华丽的灯光仿若美丽的彩虹。但作文是我的紧张毁了这一切。彩排时，手指变得冰凉、僵硬，不听使唤，这些都被老师看在眼里，她把我叫下台对我说：尽力就好！”然而我的内心却久久不能平静。

欢迎操然同学”思考的同时，主持人念到了我的名字，我缓缓地走向舞台，千百人的眼睛盯着我，场内极其安静，安静到可以听到自己的呼吸和心跳。我迈着紧张的小碎步走向钢琴。一开始，就弹错了音，因为一个错音我反而越来越放松。我尽兴地弹着琴好似一只欢快的小绵羊在草地上自由的玩耍。

我成功了，我得到了老师赞许的目光，