《软件测试技术》实训指导书

软件编程实训1

指导书

优集学院 制造业信息化系

《软件编程实训1》指导书

一、实训目的

1. 巩固并加深学生对C++语言程序设计知识的理解；

2. 培养学生面向对象的程序设计思想，使学生认识面向过程和面向对象两种设计方法的区别；

3. 进一步掌握和应用VC++ 6.0或Visual Studio 2005集成开发环境；提高程序调试的能力，能够快速准确的排查程序错误并纠正，最终调试出可正确运行的程序； 4. 提高运用C++语言解决实际问题的能力；

5. 初步掌握开发小型实用软件的基本方法，能独立设计、实现基本功能的小系统； 6. 掌握应用程序设计开发和文档撰写规范。

二、实训任务

每位学生从所给定的题目里面选择两个感兴趣的题目作为实训任务，另外也可自定题目，需经指导老师同意后方可作为实训任务。 1、万年历程序设计 程序功能及实现技术要求：

①. 程序主要实现3个功能：显示某一年的每个月的日历、显示某一年某一个月的日

历以及查询某一天是星期几。 ②. 功能选择用菜单实现。例如：

1 显示某一年的日历 2 显示某年某一月的日历 3 显示某一天是星期几 0 退出

用户通过输入不同的数字进入不同的菜单。

③. 每一月以日历表格的形式显示

软件编程实训1

指导书

优集学院 制造业信息化系

《软件编程实训1》指导书

一、实训目的

1. 巩固并加深学生对C++语言程序设计知识的理解；

2. 培养学生面向对象的程序设计思想，使学生认识面向过程和面向对象两种设计方法的区别；

3. 进一步掌握和应用VC++ 6.0或Visual Studio 2005集成开发环境；提高程序调试的能力，能够快速准确的排查程序错误并纠正，最终调试出可正确运行的程序； 4. 提高运用C++语言解决实际问题的能力；

5. 初步掌握开发小型实用软件的基本方法，能独立设计、实现基本功能的小系统； 6. 掌握应用程序设计开发和文档撰写规范。

二、实训任务

每位学生从所给定的题目里面选择两个感兴趣的题目作为实训任务，另外也可自定题目，需经指导老师同意后方可作为实训任务。 1、万年历程序设计 程序功能及实现技术要求：

①. 程序主要实现3个功能：显示某一年的每个月的日历、显示某一年某一个月的日

历以及查询某一天是星期几。 ②. 功能选择用菜单实现。例如：

1 显示某一年的日历 2 显示某年某一月的日历 3 显示某一天是星期几 0 退出

用户通过输入不同的数字进入不同的菜单。

③. 每一月以日历表格的形式显示

软件编程实训1

指导书

优集学院 制造业信息化系

《软件编程实训1》指导书

一、实训目的

1. 巩固并加深学生对C++语言程序设计知识的理解；

2. 培养学生面向对象的程序设计思想，使学生认识面向过程和面向对象两种设计方法的区别；

3. 进一步掌握和应用VC++ 6.0或Visual Studio 2005集成开发环境；提高程序调试的能力，能够快速准确的排查程序错误并纠正，最终调试出可正确运行的程序； 4. 提高运用C++语言解决实际问题的能力；

5. 初步掌握开发小型实用软件的基本方法，能独立设计、实现基本功能的小系统； 6. 掌握应用程序设计开发和文档撰写规范。

二、实训任务

每位学生从所给定的题目里面选择两个感兴趣的题目作为实训任务，另外也可自定题目，需经指导老师同意后方可作为实训任务。 1、万年历程序设计 程序功能及实现技术要求：

①. 程序主要实现3个功能：显示某一年的每个月的日历、显示某一年某一个月的日

历以及查询某一天是星期几。 ②. 功能选择用菜单实现。例如：

1 显示某一年的日历 2 显示某年某一月的日历 3 显示某一天是星期几 0 退出

用户通过输入不同的数字进入不同的菜单。

③. 每一月以日历表格的形式显示

一、课程设计的思想、效果以及课程目标

1、课程设计的思想与效果

（1）校内实践教学

为提高学生实践技能、培养学生的综合素质，本门课程在开设基础实验基础上，基于

工作过程中，开设了综合设计性实训，由学生自行进行资料检索、监测实训方案和开展实验实训，并撰写实验实训报告。在整个实验实训过程中，按照“思考—→设计—→实施—→总结”的学习方法，坚持以“学生为主，教师为辅”的方针，充分发挥学生的自主能动性。

通过综合设计性实训的锻炼，学生发现问题、分析问题、解决问题的能力得到很大的提高。通过这一模式的职业技能训练，学生能获得1－2项职业资格证书。

（2）校外实践教学

序号 实验实训项目 1 2 3 4 5 6 7 8

印染废水中色度的测定 水样浊度的测定 水中悬浮物的测定

技能要求

学会目视比色法及配制标准色列

学会目视比浊法及浊度计的使用

场所

时数

类别 总时数

实验室 2 实验室 2

学会正确使用分析天平、恒

实验室 2

重与过滤操作

学会正确使用酸度计与电导

水中PH、电导率的测定 实验室 2

率仪 学会硝酸银标准溶液的标定

自来水中氯离子的测定 实验室 2

《种植技术》实习实训指导书

洪江市职业中专学校 蒋汉林

适用专业： 种植

一、制定实习实训指导书依据 根据《种植技术》教学大纲对学生实习实训能力培养要求而制定。 二、本课程实习实训教学的地位和作用

《种植技术》课程是种植专业的一门主干课。是一门实践性和应用性很强的学科。通过对本课程的学习，使学生掌握果树与观赏植物栽培领域的基本理论、基本概念及原理。实习实训课是本课程的重要教学环节，其目的是培养学生分析和解决实际问题的能力，加深对基本理论的理解。加强实习实训教学有利于提高学生实际操作能力，有利于学生综合运用所学知识在实际生产中分析和解决问题的能力。 《种植技术》实习实训教学的主要方式一是在实验室进行，二是组织和带领学生进行田间现场观摩、调查测量等，并在此基础上撰写实习实训报告，使学生进一步加深对该课程的理解和认识，训练与提高学生的专业实践技能。

三、本课程实习实训教学基本理论与技术内容 《种植技术》实习实训教学主要讲述果树与观赏植物的形态结构、生长结果习性、物候期、果实产量与品质；果树与观赏植物的育苗、建园、土、肥、水管理、整形修剪、花果管理、矮化密植、植物生长调节剂在果树与观赏植物栽培中应用等。 四、学生应达到的实习实训能力标准

1．掌

目 录

第一章 可编程控制器简介 ................................................................................................................... 2 第二章 可编程控制器的编程规则 ....................................................................................................... 6 第三章 S7-300的自动化通信网络 ...................................................................................................... 7 第四章 编程软件的介绍及使用 ........................................................................................................... 9 第五章 实训项目 ........

目 录

第一章 可编程控制器简介 ................................................................................................................... 2 第二章 可编程控制器的编程规则 ....................................................................................................... 6 第三章 S7-300的自动化通信网络 ...................................................................................................... 7 第四章 编程软件的介绍及使用 ........................................................................................................... 9 第五章 实训项目 ........

目 录

第一章 可编程控制器简介 ................................................................................................................... 2 第二章 可编程控制器的编程规则 ....................................................................................................... 6 第三章 S7-300的自动化通信网络 ...................................................................................................... 7 第四章 编程软件的介绍及使用 ........................................................................................................... 9 第五章 实训项目 ........

网络测试与维护实训指导书

一、实训目的

网络测试与维护实训是学习完网络基础课程及网络专业课程后进行的一次全面的网络测试与维护综合训练。通过学习并掌握网络故障的分类、网络故障检测及排除的基本过程、常用网络检测命令及使用、常用检测工具及使用、局域网环境计算机网络故障检测和维护等相关内容，进一步提高对网络测试与维护的重要性的认识，在此基础上通过使用网络检测命令及网络检测工具实地测试企业或学校的现有网络，并提出具体的网络维护建议，以此来提高学生的应用能力和动手实践能力。

二、实训名称 网络测试与维护 三、实训环节

1. 熟悉并掌握常用网络检测命令及常用网络检测工具的使用，熟悉并掌握局域网环境计算机网络故障检测和维护的方法；

2. 实地考察某企业或校园网络，了解该企业或校园网络的基本情况，如网络拓扑结构、交换机及路由器的数量、主干链路带宽及接入互联网的方式等； 3. 通过常用网络检测命令及常用网络检测工具对该企业或校园网络进行相关测试并提出维护建议；

4. 根据实际测试及维护的情况完成实训报告的撰写； 5.答辩；

6.提交实训报告。 四、要求

1.共分成七组，每组七名同学,指定组长1名； 2.第12周末上交实训报告。 五、说明

实训报告纸质版每人一份，

项目（实训）指导书

系别： 专业： 课程： 制订人： 审核人： 制订时间：

计算机系 物联网工程 智能物流 理艳荣

2018年2月

I / 12

目录

实训一条码设备认知- 1 -b5E2RGbCAP 实训二条码编制实训- 2 -p1EanqFDPw 实训三条码编码- 3 -DXDiTa9E3d 实训四射频设备认识- 4 -RTCrpUDGiT 实训五信息管理系统演示- 5 -5PCzVD7HxA 实训六 GPS实训- 6 -jLBHrnAILg 实训七电子地图应用- 7 -xHAQX74J0XI / 12

实训一 条码设备认知

一、实训目的与要求

了解条码扫描器和数据采集器的安装方法及主要技术指标；掌握条码扫描设备和数据采集器的维护；进行条码扫描器和数据采集器的使用操作；了解条码打印设备的安装方法；掌握安装铜板纸与碳带的方法，了解铜板纸与碳带的分类；能进行条码打印机的日常维护；使用条码打印机打印标签；了解条码检测的相关概念及知识；熟悉条码检测设备的构造；能进行条码检测仪的安装、简单维护。LDAYtRyKfE 二、实训类型

验证型

三、实训仪器

1. 一台确定有并口计算机。（如果计算机没有并口，则需另备USB 串口/