vc程序设计课后答案

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大学 第 学期期末试卷

《VC++程序设计》学科

题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分

阅卷人 分，共20分）

得 分 一、单项选择题（每题21．设有说明语句：int d，e；以下选项中，存在语法错误的是（ ）。 A．d=9+e==d+2； B．d=e+=2； C．f=g+f=j*k++； D.(++d)++;

2．设有函数调用语句：fun((x1，x2)，x3，(x4，x5，x6));该函数调用中实参的个数是（ A．2 B．3 C. 5 D.6 3．以下对二维数组的说明中，存在语法错误的是（ ）。

web网页设计标准大小

1、800*600下，网页宽度保持在778以内，就不会出现水平滚动条，高度则视版面和内容决定。

2、1024*768下，网页宽度保持在1002以内，如果满框显示的话，高度是612-615之间。就不会出现水平滚动条和垂直滚动条。

3、在ps里面做网页可以在800*600状态下显示全屏，页面的下方又不会出现滑动条，尺寸为740*560左右

4、在PS里做的图到了网上就不一样了，颜色等等方面，因为ＷＥＢ上面只用到２５６ＷＥＢ安全色，而ＰＳ中的ＲＧＢ或者ＣＭＹＫ以及ＬＡＢ或者ＨＳＢ的色域很宽颜色范围很广，所以自然会有失色的现象。

页面标准按800*600分辨率制作，实际尺寸为778*434px

页面长度原则上不超过3屏，宽度不超过1屏

每个标准页面为A4幅面大小，即8.5X11英寸

全尺寸banner为468*60px，半尺寸banner为234*60px，小banner为88*31px 另外120*90，120*60也是小图标的标准尺寸

每个非首页静态页面含图片字节不超过60K，全尺寸banner不超过14K

标准网页广告尺寸规格一、120*120，这种广告规格适用于产品或新闻照片展示。 二、120*60，这种广告规格主要用于做LOGO

网络程序设计课后答案

【篇一：网络程序设计—asp(第3版尚俊杰编著)课后习

题答案】

txt>1. 选择题（可多选）

（1）静态网页的扩展名一般是： a.htm b .phpc.aspd.jsp 答案：a

（2）asp文件的扩展名是： a.htm b. txtc. docd. asp 答案：d

（3）当前的web程序开发中通常采用什么模式？ a. c/sb. b/sc. b/bd. c/c 答案：b

解释：c/s是客户机(client)/服务器（server），b/s是浏览器（browser)/服务器。

c/s一般要求用户有特定的客户端。比如qq就是c/s模式，你的桌面上的qq就是腾讯公司的特定的客户端，而服务器就是腾讯的服务器。而b/s模式则不需要特定的客户端，只要有普通浏览器，就可以访问到服务器了，web页就是b/s 模式。

（4）小王正在家里通过拨号上网访问搜狐主页，此时，他自己的计算机是：

a. 客户端b. 既是服务器端又是客户端

c. 服务器端 d. 既不是服务器端也不是客户端 答案：a

（5）小王正在访问自己计算机上的网页，此时，他自己的计算机是： a. 客户端b. 既是服务器端又是客户端

南京工业大学继续教育学院练习题

南京工业大学继续教育学院

《VC++程序设计》练习题

2010学年第一学期 使用班级：H工升本/HY交升本/H自升本

一、选择题(每小题2分，共计40分)

（１）下列关于栈的叙述正确的是

A)栈是非线性结构 B)栈是一种树状结构 C)栈具有先进先出的特征 D)栈具有后进先出的特征

（２）结构化程序设计所规定的三种基本控制结构是 A)输入、处理、输出 B)树形、网形、环形 C)顺序、选择、循环 D)主程序、子程序、函数

（３）结构化程序设计的一种基本方法是

A)筛选法 B)递归法 C)归纳法 D)逐步求精法

（４）如果对一个关系实施了一种关系运算后得到了一个新的关系，而且新的关系中属性个数少于原来关系中属性个数，这说明所实施的运算关系是： A)选择 B)投影 C)连接 D)并

（5）C++语言是从早期的C语言逐渐发展演变而来的.与C语言相比，它在求解问题方法上进行的最大改进是（）

A)面向过程 B)面向对象 C)安全性 D)复用性

（6）C++语言的跳转语句中，对于break和co

《Visual C++ 程序设计基础》练习题

第二部分面向对象的程序设计

一、复习并回答下列问题：

1. 什么是类，类的定义格式如何？类中成员的访问权限有哪些？

2. 类中的数据成员和成员函数有何区别？对成员函数的定义有何规定？

3. 什么是对象？对象的定义格式如何？对象成员如何表示？指向对象指针的成员如何表示？

4. 构造函数的功能和特点有哪些？析构函数的功能和特点又有哪些？默认构造函数和默认析构函数有何特点？

5. 拷贝构造函数的功能和特点是什么？默认拷贝构造函数有何用处？ 6. 成员函数具有哪些特征？

7. 静态数据成员如何定义？如何引用？它有何特点？静态成员函数有何特点？ 8. 友元函数如何定义？它有什么特点？友元类如何定义？它又有何特点？ 9. 类的作用域是什么？按生存期如何划分对象？ 10.什么局部类？

11.什么是指向对象的指针？什么是对象的引用？它们如何被定义？它们的主要功能是什么？

12.什么是对象数组？什么是对象数组指针？它们是如何定义的？ 13.this指针的含义是什么？为什么在程序中很少见到？

14.指向一维对象数组的指针是如何定义的？它的功能是什么？ 15.什么是对象指针数组？它是如何被定义的？

16.如何使用con

第3章 程序控制结构

1.1 选择结构部分

一、选择题

1 B 17 C 2 A 18 C 3 D 19 B 4 B 20 D 5 D 21 B 6 D 22 B 7 A 23 C 8 D 24 A 9 C 25 D 10 C 26 D 11 D 27 A 12 B 28 A 13 A 29 C 14 D 30 C 15 A 31 C 16 A 32 D 二、填空题 1. OK!

NO! ERROR! 2. x=1 y=0

x=2

3. ch>=’A’&& c<=’Z’ ch=ch-32 4. -1 5. x=6 6. （1）2

（2）3

CC

a=2,b=2,c=4 7. （1）a

（2）a>c&&b>c （3）a

三、程序设计题

1. #include

#define pi 3.14159 main( ) { int k;

float r,c,a;

printf(“input r,k\\n”); scanf(“%f%d”,&r,&k); switch(k) {

case 1: a=pi*r*r; printf(“area=%f\\n”,a);break; case 2: c=2*pi*r;printf(“circle=%f\\n”,c

VB课后习题解答

第一、二章：

1、 简述VB6.0的主要特点

答：方便、直观的可视化设计工具；面向对象程序设计方法；事件驱动的编程机制；易学易用的应用程序集成开发环境；结构化程序设计语言；完备的联机帮助功能；强大的多媒体、数据库和网络功能。 2、 当正常安装VB6.0后，误把Windows子目录删除。当重新安装Windows后，是否需要再次安装VB6.0？

答：要重新安装的。因为安装VB6.0时，有些VB程序被系统自动安装在Windows目录下，所以一旦删除Windows子目录，就必须重新安装VB6.0。

3、 Visual Basic 6.0分为学习版、专业版和企业版，如何知道所安装的是哪个版本？

答：在VB6.0的启动界面上，能显示对应的版本。 4、 叙述建立一个完整应用程序的过程

答：首先建立用户界面的控件对象（简称控件）；然后对控件属性进行设置；再对控件事件过程及编程；保存应用程序；程序调试和运行。

5、 Visual Basic 6.0有多种类型窗口，若要在设计时看到代码窗口，应怎样操作？

答：选择“视图”—>“代码窗口”命令或单击“工程资源管理器”窗口中的“查看代码”按钮。 6、 当建立好一个简单的应用程序后，假定该

;第1章 Java概述

1. 编译java application源程序文件将产生相应的字节码文件，这些字节码文件别的扩展名为.java

2. 执行一个java程序fristapp的方法是运行java fristapp 3. main（）方法的返回类型是void 4. 在java代码中，public static void main方法的参数描述正确的是string args【】，string【】args

5. 内存的回收程序负责释放无用内存 √

6. java体系主要分为java ME,Java SE,JavaEE三大块

第2章 Java基础

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Java语言中，下列标识符错误的是 40name java变量中，以下不属于引用类型的数据类型是字符型 double d=5.3E12 × C A

for循环的一般形式为；for（初值；终值；增量），以下对for循环的叙述，正确的是初值和增量都是赋值语句，终值是条件判断语句 7. 当输入下面选项中3值时，将会输出default 8. 下面哪种方法能够支持javadoc命令/**…*/

9. 下面声明一个string类型的数组正确的是string st

VB课后习题解答

第一、二章：

1、 简述VB6.0的主要特点

答：方便、直观的可视化设计工具；面向对象程序设计方法；事件驱动的编程机制；易学易用的应用程序集成开发环境；结构化程序设计语言；完备的联机帮助功能；强大的多媒体、数据库和网络功能。 2、 当正常安装VB6.0后，误把Windows子目录删除。当重新安装Windows后，是否需要再次安装VB6.0？

答：要重新安装的。因为安装VB6.0时，有些VB程序被系统自动安装在Windows目录下，所以一旦删除Windows子目录，就必须重新安装VB6.0。

3、 Visual Basic 6.0分为学习版、专业版和企业版，如何知道所安装的是哪个版本？

答：在VB6.0的启动界面上，能显示对应的版本。 4、 叙述建立一个完整应用程序的过程

答：首先建立用户界面的控件对象（简称控件）；然后对控件属性进行设置；再对控件事件过程及编程；保存应用程序；程序调试和运行。

5、 Visual Basic 6.0有多种类型窗口，若要在设计时看到代码窗口，应怎样操作？

答：选择“视图”—>“代码窗口”命令或单击“工程资源管理器”窗口中的“查看代码”按钮。 6、 当建立好一个简单的应用程序后，假定该

VC++程序设计 课程实践指导

第1章 课程实践概述

1.1 VC++课程实践的性质与目的

“VC++课程实践”是在学习了“VC++程序设计”课程后进行的实践教学环节，该环节为学生提供一个既动手又动脑，独立实践的机会，使学生将课本上的理论知识和实践有机的结合起来，有利于巩固、提高和融合所学的课程知识，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。主要目的如下：

1．进一步培养学生程序设计的思想，加深对VC++语言要素和控制结构的理解。

2．针对VC++中的重点和难点内容进行训练，强调好的程序设计风格。 3．进一步熟悉VC++的编程技巧和上机调试程序的方法。 4．掌握程序设计的常用算法。

1.2 VC++课程实践的要求

学生必须仔细阅读本程序设计实践指导书，认真主动完成程序设计实践的要求。要发挥自主学习的能力，充分利用时间，制订好程序设计实践的时间计划，并在程序设计实践过程中不断检测自己的计划完成情况。根据系统的功能要求，学生必须在教师的指导下认真完成应用程序的设计。具体要求如下：

1．系统功能模块分析、控制模块分析正确； 2．系统设计要实用； 3．编程简练、功能全面； 4．说明书、流程图要清楚。

1.3 VC++课程实践的选题原则

题目