计量经济学问答题计算分析题(含答案)

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继电保护问答题、计算、分析题答案

标签:文库时间:2024-10-05
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三、问答题

1、 一线路带电防盗,一侧运行,另一侧备用,备用侧保护装置及收发信机

带电,操作保险未投,线路两侧配置两套高频闭锁式保护,当本线路发生单相接地故障时,运行侧高频保护如何动作,为什么?(5分)

答:运行侧高频保护拒动。(2分)

线路故障,运行侧高频保护启动元件动作先起信,后正方向元件动作停信,备用侧操作箱不带电,跳位TWJ开入量未进入保护装置,没有把远方起信往后推迟100ms,就立即远方起信发信10s,闭锁了运行侧高频闭锁保护。(3分)

2、说出至少五种需要闭锁重合闸的情况。 答:(1)停用重合闸时,直接闭锁重合闸。 (2)手动跳闸时,直接闭锁重合闸。 (3)母差失灵保护动作闭锁重合闸。

(4)在使用单相重合闸方式时,保护三跳闭锁重合闸。

(5)断路器气压或液压降低到不允许重合闸时,闭锁重合闸。 (6)重合于永久性故障时闭锁重合闸。 (7)远跳动作闭锁重合闸。

3、零序方向继电器、负序方向继电器、工频变化量方向继电器哪一种能适应两相运行?

答:工频变化量方向继电器。

两相运行在负荷状态下就有负序和零序电流出现,计算负序和零序电 压都需要三相电压,在两相运行时,一相已断开,电压互感器接在母 线上还是线

西方经济学问答题

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问答题

1.简述需求规律与供给规律

一般情况下,商品价格提高,对该商品的需求量减少,反之,商品价格下降,则对该商品的需求量增加,这种需求数量和商品价格成反向变化的关系称需求规律或需求定理。

商品价格提高,对该商品的供给量增加,反之,商品价格下降,则对该商品的供给量减少,这种供给数量和商品价格呈同向变化的关系称供给规律或供给定理。

2.简述供求定理

当需求量大于供给量时,价格上升;当需求量小于供给量时,价格下降;这就是市场价格变化的具体规律。

3.简述均衡价格及其影响

均衡价格是指一种商品需求价格和供给价格相等,同时需求量和供给量相等的价格,是由需求曲线和供给曲线的交点决定。

在供给曲线和需求曲线一定和条件下,市场的均衡价格是唯一的。但在价格不变的条件下,由于其他原因会引起需求曲线或供给曲线的变动,必然引起均衡价格和均衡产量的变动,即均衡点的变动,这种变动称为需求或供给的变化对均衡价格的影响。

需求变化对均衡价格的影响,在商品价格不变时,由于相关商品价格、收入、个人偏好和时间等因素的变化,都能引起需求量的变化,进而引起均衡价 (5)ES=∞。表明同一价格条件下,供给量无穷大,供给曲线和横轴平行,其斜率为零,称为无穷

西方经济学问答题及答案

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1、.用IS一LM模型说明货币量的变动对利率和国内生产总值的影响。(要求作图)

(1)IS一LM模型是说明物品市场与货币市场同时均衡时利率与国内生产总值决定的模型。 (2)货币量的变动会引起LM曲线的平行移动,从而就会使国内生产总值与利率变动。这就是,在IS曲线不变的情况下,货币量增加,LM曲线向右下方移动(从LM0移动到LM1),从而国内生产总值增加(从Y0增加到Y1),利率下降(从i0下降为i1);反之,货币量减少,LM曲线向左上方移动(从LM0移动到LM2),从而国内生产总值减少(从Y0减少到Y2),利率上升(从i0上升为i2)。

2、用图形说明平均成本与边际成本的关系。

(1) 平均成本是生产每一单位产品平均所需要的成本。边际成本是企业每增加一单位产

量所增加的总成本量。

(2) 边际成本小于平均成本(AC>MC)时,平均成本AC一直递减。

(3)边际成本大于平均成本(AC<MC=时,平均成本AC一直递增。 (4)边际成本等于平均成本(AC=MC)时,平均成本AC最低。

3、用基数效用论说明消费者均衡的条件。

(1)消费者均衡所研究的是消费者在既定收入的情况下,如何实现效用最大化的问题。 (2)基数效用论在研究消费者均衡时采用

用Eviews分析计量经济学问题

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可以做作业

一、问题背景

高新区自开始设立至今短短十多年的时间,以其惊人的经济发展速度为世人所关注。随着我国经济发展模式的逐步转变,高新区已经成为我国依靠科技进步和技术创新推动经济社会发展、走中国特色自主创新道路的一面旗帜。“十二五”时期,面对新的机遇和挑战,国家高新区应注重提升五种能力,努力成为加快转变经济发展方式的排头兵。为了探索高新经济发展的内在规律性,本文采用截面数据对高新区的投入产出进行分析,力求能够增进对高新区经济发展的了解,对高新区的进一步发展有所帮助。

二、模型设定

本文研究的是高新区投入对产出的影响,所以本模型的被解释变量Y即为高新区的产出。就目前对高新区数据的统计来看,反映高新区产出的主要有“工业总产值”、“工业增加值”、“技工贸总收入”、“利润”和“上缴税额”几个总量指标。按照生产函数理论,产出利用增加值,所以模型中我们将使用“工业增加值”指标数据来估计各高新区的总产出。

从高新区的投入来看,对产出有重要影响的因素主要包括以下几个方面:

资本K ,劳动力L,技术投入T,此外,体制改革,管理模式创新也可以看作是投入的要素,但因其不可量化,因此归入模型的扰动项中。

这样,按照科布道格拉斯形式的生产函数,我们设定函数形式为:

Y AK L T

计量经济学题(答案)

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《计量经济学》要点 一、单项选择题 知识点: 第一章 若干定义、概念 时间序列数据定义 横截面数据定义

同一统计指标按时间顺序记录的数据称为( B )。

A、横截面数据 B、时间序列数据 C、修匀数据 D、原始数据 同一时间,不同单位相同指标组成的观测数据称为( B ) A.原始数据 B.横截面数据 C.时间序列数据 D.修匀数据

变量定义(被解释变量、解释变量、内生变量、外生变量、前定变量) 单方程中可以作为被解释变量的是(控制变量、前定变量 、内生变量、外生变量);

在回归分析中,下列有关解释变量和被解释变量的说法正确的有( C ) A、被解释变量和解释变量均为随机变量 B、被解释变量和解释变量均为非随机变量 C、被解释变量为随机变量,解释变量为非随机变量 D、被解释变量为非随机变量,解释变量为随机变量

什么是解释变量、被解释变量?

从变量的因果关系上,模型中变量可分为解释变量(Explanatory variable)和被解释变量(Explained variable)。

在模型中,解释变量是变动的原因,被解释变量是变动的结果。

被解释变量是模型要分析研究的

生物化学问答题(含答案) - 图文

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蛋白质化学

1.蛋白质:是一类生物大分子,有一条或多条肽链构成,每条肽链都有一定数量的氨基酸按一

定的序列以肽键连接形成。蛋白质是生命的物质基础,是一切细胞和组织的重要组成成分。

2.标准氨基酸:是可以用于合成蛋白质的20种氨基酸。

7.氨基酸的等电点:氨基酸在溶液中的解离程度受PH值的影响,在某一PH值条件下,氨基酸

解离成阳离子和阴离子的程度相等,在溶液中的氨基酸以间性离子形式存在,且净电荷为0,此时溶液的PH值成为该氨基酸的等电点

9.缀合蛋白质:含有非氨基酸成分的蛋白质

10.蛋白质的辅基:缀合蛋白所含有的非氨基酸成分

12.肽键:存在与蛋白质和肽分子中,是有一个氨基酸的ɑ-羧基与另外一个氨基酸的ɑ-氨基缩

合时形成的化学键

14.肽:是指由2个或多个氨基酸通过肽键连接而成的分子

15.氨基酸残基:肽和蛋白质中的氨基酸是不完整的,氨基失去了氢,羧基失去了羟基,因而

称为氨基酸残基

16.多肽:由10个以上氨基酸通过肽键连接而成的肽

18.生物活性肽:是指具有特殊生理功能的肽类物质,它们多为蛋白质多肽链的一个片段,当

被降解释放之后就会表现出活性,例如参与代谢调节、神经传导。食物蛋白质的消化产物也有生物活性肽,它们可以被直接吸收。

20.蛋白质

教育学问答题

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教育学

第一章

▲现代教育呈现出的全新特征

生产性、公共性、科学性、未来性、革命性、国际性、终身性

▲20世纪后半期教育改革和发展的特点 1.教育的终身化

终身学习的四个学会和联合国科教文组织提出的面向21世纪教育的四大支柱

学会认知、学会做事、学会共同生活(学会合作)、学会生存

新课改倡导的四大学会:学会做人、学会学习、学会合作、学会生存 2.教育的全民化 3.教育的民主化

教育民主化首先是教育机会均等 ①入学机会均等

②教育过程中享有教育资源机会的均等 ③教育结果的均等

其次是指师生关系的民主化

再次是指教育方式、教育内容等的民主化 最后是追求教育的自由化 4.教育的多元化

5.教育技术的现代化 6.教育全球化 7.教育信息化

8.教育具有科学性

▲现代教育的发展趋势

1.培养全面发展的人正由理想走向实践

2.教育与生产劳动相结合成为现代教育规律之一 3.教育民主化向纵深发展

①教育普及化的开始②“教育机会均等”口号的提出 ③教育法制化的形成④教育民

植物学问答题

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1.细胞壁可分几层,各由什么成分组成。

胞间层(果胶质)

初生壁(纤维素,半纤维素,果胶质,少量蛋白) 次生壁(纤维素,木质素)

2.植物世界五颜六色,请说明颜色是由什么产生的。

答:植物的颜色主要体现在三个方面:即,花色、叶色和果色。 ①. 绿色:叶片中有叶绿体,叶绿体中有叶绿素。 ②.黄色,红色:类胡萝卜素,叶黄素。 ③.花瓣:细胞中含花色素。 ④.果实:细胞中含有色体

3.请对分生组织、薄壁组织、机械组织、输导组织、保护组织的类型、来源、分布、结构及功能列表说明。

分生组织 类型 原分生组织 来源 分布 根尖、茎尖 结构 细胞小,壁薄,质浓,核大,细胞器丰富,无液泡或小,排列紧密,无胞间隙 初生分生组织 原分生组织分裂分化 根尖、茎尖 细胞原生质量减少,液泡数量增多并变大 次生分生组织 薄壁组织脱分化 薄壁组织 同化组织、贮藏组织、传递细胞、贮水组根或茎的顶端分生组织,侧生分生组织的植物体各处 细胞一般较大,液泡大,原生质少,排列疏松,具明显胞间隙 同化,贮藏,物质信息交流,贮水,通气,吸收 根,茎侧面 如同初生分生组织 细胞已开始分化,但仍继续保持分裂能力 保持分裂能力 功能 保持分裂 织、通气组织、维管形成层和吸收组织

语言学问答题

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Chapter 1

4. Do you think that onomatopoeia indicates a non-arbitrary relationship between form and meaning?

Answer:No matter you say \a word is onomatopoeic we should first know which sound the word imitates. Just as what is said in Chapter One, in order to imitate the noise of flying mosquitoes, there are many choices like \and \They both bear more or less resemblance to the genuine natural sound, but \mean the noise while \

6. Does the traffic light system have duality? Can you explain by drawing a simple graph?

Answer:T

植物学问答题

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1.细胞壁可分几层,各由什么成分组成。

胞间层(果胶质)

初生壁(纤维素,半纤维素,果胶质,少量蛋白) 次生壁(纤维素,木质素)

2.植物世界五颜六色,请说明颜色是由什么产生的。

答:植物的颜色主要体现在三个方面:即,花色、叶色和果色。 ①. 绿色:叶片中有叶绿体,叶绿体中有叶绿素。 ②.黄色,红色:类胡萝卜素,叶黄素。 ③.花瓣:细胞中含花色素。 ④.果实:细胞中含有色体

3.请对分生组织、薄壁组织、机械组织、输导组织、保护组织的类型、来源、分布、结构及功能列表说明。

分生组织 类型 原分生组织 来源 分布 根尖、茎尖 结构 细胞小,壁薄,质浓,核大,细胞器丰富,无液泡或小,排列紧密,无胞间隙 初生分生组织 原分生组织分裂分化 根尖、茎尖 细胞原生质量减少,液泡数量增多并变大 次生分生组织 薄壁组织脱分化 薄壁组织 同化组织、贮藏组织、传递细胞、贮水组根或茎的顶端分生组织,侧生分生组织的植物体各处 细胞一般较大,液泡大,原生质少,排列疏松,具明显胞间隙 同化,贮藏,物质信息交流,贮水,通气,吸收 根,茎侧面 如同初生分生组织 细胞已开始分化,但仍继续保持分裂能力 保持分裂能力 功能 保持分裂 织、通气组织、维管形成层和吸收组织