微生物学知识点总结

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微生物学 知识点(优选)

标签:文库时间:2025-01-21
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微生物学知识点

《微生物学》复习题

一、名词解释

1。微生物

一类个体微小,结构简单,必须借助显微镜才能看见,单细胞,简单多细胞,甚至无细胞结构的低等微生物通称

2。病原微生物

指可以侵入人体,引起感染甚至传染病的微生物,或称病原体。

3。性菌毛

又称性毛,性丝,是一种长在细菌体表的纤细,中空,长直的蛋白质类附属物,比菌毛长,且每一个细胞仅一至少数几根. ...文档交流仅供参考...

4。菌落

是由单个细菌细胞或一堆同种细胞在适宜固

体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度,形成肉眼可见的子细胞群落. ...文档交流仅供参考...

5.质粒

凡游离于原核生物核基因组以外,具有独立复制能力的小型共价闭合环状的dDNA分子

6、荚膜

某些细菌表面的特殊结构,是位于细胞壁表面的一层松散的粘液物质。

7.芽孢

1 / 20·····谢阅。。。。。

某些细菌在其生长发育后期,一定条件下,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形,厚壁,含水量极低,抗逆性极强的休眠构造。...文档交流仅供参考...

8。菌毛

又称纤毛,伞毛,线毛或须毛,是一种长在细菌体表的纤细,中空,短直且数量较多的蛋白质类附属物.

9。细菌生长曲线

定量描述液体培养基中微生物群体生

微生物学 微生物学试题总结

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微生物学试题十二套

微生物学试题(一)

一、写出下列名词解释的中文翻译及作出解释 1.Gram positive bacteria 2.parasporal crystal 3 ,colony 4, life cycle 5,capsule 6,endospore 二、简答题

1,试述微生物与当代人类实践的重要关系? 2,简述革兰氏染色的机制?

3.微生物有哪五大共性?其中最基本的是哪一个?为什么? 三、填空(每空1分,共15分)

1.真核微生物核糖体类型为 _______ 。

2.大肠杆菌长为2.0μm,宽为0.5μm,其大小表示为_____ 。

3.研究细菌遗传、代谢性能常采用 _____ 时期的细胞。4.酵母菌细胞壁的主要成份_____和_______。

5.侵染寄主细胞后暂不引起细胞裂解的噬菌体称 ________ 。 6.微生物细胞的主要组成元素是______,_____,_______和_______。 7.食用菌是由 ______和 ____ 组成。

8.用物理或化学方法杀死物品上大部分微生物的过程称 ______ 。 9.细菌细胞的碳、氮营养比为______。 10.根瘤菌可与 _________共

医学微生物学总结..

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医学微生物学

绪论

1.微生物:存在于自然界的一大群体形微小、结构简单、肉眼直接看不见,必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍。甚至数万倍才能观察到的微小生物。

3.病原微生物:少数具有致病性,能引起人类、植物病害的微生物。

机会致病性微生物:在正常情况下不致病,只有在特定情况下导致疾病的微生物。

4,郭霍法则:①特殊的病原菌应在同一种疾病中查见,在健康人中不存在;②该特殊病原菌能被分离培养得纯种;③该纯培养物接种至易感动物,能产生同样病症;④自人工感染的实验动物体内能重新分离得到该病原菌纯培养。

5.免疫学:㈠主动免疫;㈡被动免疫。

第一篇细菌学

第1章细菌的形态与结构

第一节细菌的大小与形态

1.观察细菌常采用光学显微镜,一般以微米为单位。

2.按细菌外形可分为:①、球菌(双球菌、链球菌、葡萄球菌、四联球菌、八叠球菌)

②、杆菌(链杆菌、棒状杆菌、球杆菌、分枝杆菌、双歧杆菌)

③、螺形菌(弧菌、螺菌、螺杆菌)

第二节细菌的结构

1.基本结构:细胞壁、细胞膜、

微生物学总结 - 图文

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1脂多糖能阻拦 溶酶菌、青霉素、去污剂、若干染料等进入细胞,因其的存在,G-更能抵抗毒物和抗生素的毒害。其结构靠Ca+离子维持

2抗酸细菌---一种特殊的G+细菌,被酸性染料负染后不能被盐酸乙醇脱色,故称抗酸细菌 细胞壁含大量 分枝菌酸;构造类似G- 古生菌---细胞壁假肽聚糖

缺壁细菌---自发缺壁(L型细菌)、人工去除(原生质体、球状体)、自然长期进化(支原 体)

3原核生物细胞质不流动 4

5菌毛多数存在与G-致病菌种,性菌毛一般见于G-的雄性菌株 6能产芽孢的主要是G+的两个属,有些还产生伴孢晶体,有毒杀作用 7微体-----氧化酶和过氧化氢酶,保护细胞免受H2O2毒害

8出芽繁殖---酵母菌属的无性繁殖就是这种类型的繁殖;裂殖酵母菌无性繁殖就象细菌一样,母细胞一分为二的繁殖

(1) 游动孢子 (zoospore) 鞭毛菌的菌丝可直接形成或发育成各种形状的游动孢子囊,游动孢子囊内的原生质体分割成许多小块,小块逐渐变圆,围以薄膜而形成游动孢子。游动孢子肾形、梨形或球形,具一或二根鞭毛,在水中游动一段时间后,鞭毛收缩,产生细胞壁进行休眠,然后萌发形成新个体。

(2) 孢囊孢子 (Sporangiospores) 接合菌

微生物学实验

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实验一 实验室和人体表面微生物的检查

一 实验目的

1 证明实验室环境与体表存在微生物

2 比较来自不同场所与不同条件下细菌的数量和类型 3 体会无菌操作的重要性 二 实验原理

平板培养基含有细菌生长所需要的营养成分,当取自不同来源的样品接种于培养基上,在适宜温度下培养,1-2d内每一菌体能通过很多次细胞分裂而进行繁殖,形成一个可见的细胞群体的集落,称为菌落。每一种细菌所形成的菌落都有它自己的特点,例如菌落的大小、表面干燥或湿润、隆起或扁平、粗糙或光滑等。因此可通过平板培养基来检查环境中微生物的数量和类型。 三、器材

1、培养基 牛肉膏蛋白胨琼脂平板

2、仪器或其他用具 无菌水、灭菌棉签(装在试管内),接种环,试管架,酒精灯,记号笔,废物缸。 四、操作步骤 1、写标签

任何一个实验,在动手操作前均需首先将器皿用记号笔做上记号(包括班级、姓名、日期、样品来源等),字尽量小些,写在皿底的一边,不要写在当中,以免影响观察结果。

注:培养皿的记号一般写在皿底上,如果写在皿盖上,同时观察两个以上培养皿的结果,打开皿盖时容易混淆。 2、实验室细菌检查 (1)空气

将一个肉膏蛋白胨琼脂平板放在实验台上,移去皿盖,使琼脂培养基表面暴露在空气中,将另一块肉

微生物学题库

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微生物学题库

绪论

1.非细胞型微生物所具有的生物学特点是( C )

A.必须用选择培养基进行培养 B.细胞壁的主要成分是肽聚糖 C.只有在活细胞内才能够增殖 D.结构中缺少RNA或者DNA

2.以下哪种病原体不属于原核细胞型微生物( A ) A.病毒 B.衣原体

C.细菌 D.螺旋体

3.原核细胞型微生物细胞结构中不包括(A) A. 线粒体 B. DNA C. 核糖体 D. RNA

4.真核细胞型微生物的生物学性状有( AC )

A.细胞核内有核仁

B.细胞器中缺少线粒体

C.可在无生命的培养基中生长 D.紫外线照射不能破坏其DNA

5.原核细胞型微生物与真核细胞型微生物相比较不同处在于( AB )

A.原核细胞型微生物细胞壁组成成分以肽聚糖为主 B.原核细胞型微生物核糖体结构与真核微生物不同 C.原核细胞型微生物只能在有生命的细胞体内增殖 D.原核细胞型微生物不会被毒性噬菌体感染而裂解 6.非细胞型微生物可引起以下哪些疾病( AD )

A.乙型脑炎

B.风湿性心脏病 C.沙眼

D.流行性感冒

7.原核细胞型微生物包括细菌、放线菌、

微生物学实验

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微生物学实验

实验一 实验室环境和人体表面微生物的检查 实验二 油镜的使用和细菌的简单染色 实验三 细菌的革兰氏染色和芽孢染色

实验四 微生物大小的测定和酵母菌死活细胞的鉴定 实验五 培养基的配制与消毒灭菌 实验六 土壤微生物的分离纯化与鉴定 实验七 食品微生物检验 (一)细菌总数测定 实验八 食品微生物检验 (二)大肠菌群数测定 实验九 大肠杆菌生长曲线的测定 实验十 IMViC与硫化氢试验

实验一、实验室环境和人体表微生物的检查

1. 一、目的:

1. 比较来自不同场所与不同条件下细菌的数量与类型; 2. 观察不同类型微生物的菌落形态特征; 3. 体会无菌操作的重要性。

2. 二、原理:

1. 微生物无孔不入,无处不在。

2. 微生物→营养琼脂平板→菌落或菌苔。(37 ℃倒置培养24 h) 3. 描述:菌落的大小、表面光滑或粗糙、干燥或湿润、隆起或扁平、

边缘整齐或锯齿状、菌落透明或不透明、颜色以及质地均匀与否、疏松或紧密等,以便检查环境中细菌的类?秃褪俊?

4. 细胞、放线菌、酵母菌和霉菌四大类型都可能存在,本实验重点观

察细菌。

3. 三、器材:

1. 培养基:营养琼脂平板(牛肉膏蛋白胨培养基)

2. 器具

农业微生物学

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一、选择题

1. 真核生物与原核生物差别在于( )。

A真核生物没有细胞器 B 真核生物有一个单个染色体 C真核生物有细胞核和细胞器 D真核生物不能通过有丝分裂进行分裂。 2. 肽聚糖物质存在于( )中。

A真核生物的核糖体 B细菌的细胞壁 C真核生物的染色体 D细菌的细胞膜 3. ( )不是原核生物和真核生物的细胞物质跨膜运动的方法。

A主动转运 B促进扩散 C渗透 D翻译 4. 营养菌丝是那些用于( )的菌丝。

A产生繁殖结构 B吸收营养 C形成线粒体 D形成隔壁 5. 病毒的基因组可以由( )组成。

A DNA但无RNA B RNA但无DNA

C 同一个病毒中有DNA和RNA一起 D 或DNA或RNA 6. 微生物的稳定生长期( )。

A 细胞分裂速率增加 B 细胞分裂速率降低

C 群体是在其最旺盛壮健的阶段 D群体是在其最少的阶段 7. 纯培养是其中( )的培养物

A 只有一种微生物 B 只有细菌生长所需的一种营养物 C 除主要微生物外只有一种微生物 D没有代谢废物

8. 直接显微镜计数法用来测定下面所有

《微生物学》主要知识点-11 第十一章 微生物的分类和鉴定

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《微生物学》主要知识点-11 第十一章 微生物的分类和鉴定

第十一章 微生物的分类和鉴定

概论:地球上到底有多少物种至今仍无准确答案,估计有分类记录的各类物种大约有150万,其中微生物超过10万。微生物学工作者要认识、研究和利用微生物或控制有害微生物,必须对它们进行分类(classification)。微生物分类学(microbial taxonomy)是一门按微生物的亲缘关系把它们安排成条理清楚的各种分类单元或分类群(taxon)的科学。具体任务——分类、鉴定(identification)和命名(nomenclature)。 11.1 通用分类单元

11.1.1 分类单元及其等级:分类单元(taxon)是指具体的分类群,如原核生物界(Procaryotae)、肠杆菌科(Enterobacteriaceae)、枯草芽胞杆菌(Bacillus subtilis)等都分别代表一个分类单元。微生物的分类单元一般也分为七个基本的分类等级(rank或category)或分类阶元。由上而下依次是:界、门、纲、目、科、属、种。分类单元的等级(阶元)只是分类单元水平的概括,它并不代表具体的分类单元。

种以上的分类单元:Domain (域) 、Kingdom

微生物学试题一

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微生物学试题库

微生物学试题(一)

一、写出下列名词解释的中文翻译及作出解释 1.Gram positive bacteria 2.parasporal crystal 3 ,colony 4, life cycle 5,capsule 6,endospore 二、简答题

1,试述微生物与当代人类实践的重要关系? 2,简述革兰氏染色的机制?

3.微生物有哪五大共性?其中最基本的是哪一个?为什么? 三、填空(每空1分,共15分)

1.真核微生物核糖体类型为 _______ 。

2.大肠杆菌长为2.0μm,宽为0.5μm,其大小表示为_____ 。

3.研究细菌遗传、代谢性能常采用 _____ 时期的细胞。4.酵母菌细胞壁的主要成份_____和_______。

5.侵染寄主细胞后暂不引起细胞裂解的噬菌体称 ________ 。 6.微生物细胞的主要组成元素是______,_____,_______和_______。 7.食用菌是由 ______和 ____ 组成。

8.用物理或化学方法杀死物品上大部分微生物的过程称 ______ 。 9.细菌细胞的碳、氮营养比为______。 10.根瘤菌可与 _________共生固