第七章玻色因面霜

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第七章 玻耳兹曼统计

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第七章 玻耳兹曼统计

7.1 试根据公式p???all??l证明,对于非相对论粒子 ?Vp21?2??222??????nx?ny?nz?, ?nx,ny,nz?0,?1,?2,2m2m?L?2?,

p?2U. 3V上述结论对于玻耳兹曼分布、玻色分布和费米分布都成立. 解: 处在边长为L的立方体中,非相对论粒子的能量本征值为

?nxnynz1?2??222????nx?ny?nz?, ?nx,ny,nz?0,?1,?2,2m?L?2?, (1)

为书写简便起见,我们将上式简记为

?l?aV, (2)

2?23?2??其中V?L3是系统的体积,常量a?2m?n2x2?ny?nz2?,并以单一指标l代表nx,ny,nz三个量子数. 由式(2)可得

代入压强公式,有

p???all??12?52???aV3??1. (3) ?V33V??l2??V3V?al?l?l2U, (4) 3V式中U??al?l是系统的内能.

l上述证明示涉及分布?al?的具体表达式,因此式(4)对玻耳兹曼分

第七章 玻耳兹曼统计教案

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热力学与统计物理 课程教案

热力学与统计物理 课程教案

授课内容(教学章节): 第七章 玻耳兹曼统计 主讲教师: 教材分析: 授课班级 授课地点 1

本章根据玻耳兹曼分布讨论了玻色系统和费米系统的热力学性质。用统计物理学的方法研究了麦克斯韦速度分布律和能量均分定理,理想气体的内能和热容量,理想气体的熵等。并且展示了热力学与统计物理的一些应用,如顺磁性固体;和前沿问题如负温度状态的实现等等。因此,本章在阐述基本理论的同时,有意识的培养学生的科研探究能力,激发他们对前沿领域的兴趣,为将来的学习和工作奠定基础。 教学目标: 知道热力学量的统计表达式,能应用玻耳兹曼统计讨论理想气体的物态方程,理解麦克斯韦速度分布律和能量均分定理,知道理想气体的内能和热容量以及理想气体的熵,知道固体热容量的爱因斯坦理论、负温度状态等前沿科学。 教学重点与教学难点: 教学重点:热力学量的统计表达式,麦克斯韦速度分布律,能量均分定理的统计意义,固体热容量的爱因斯坦理论,负温度状态。 教学难点:理热力学量的统计表达式,想气体的内能和热容量,负温度状态。 教学内容 7.1热力学量的统计表达式 7.2理想气体的物态方程 7

第七章

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篇一:第七章钢结构课后习题答案

第七章

7.9解:钢材为Q235钢,焊条为E43型,则角焊缝的强度设计值ff?160N/mm。 图示连接为不等肢角钢长肢相连,故K1=0.65,K2=0.35。 焊缝受力:N1?K1N?0.65?600?390kN

N2?K2N?0.35?600?210kN

w

2

N1390?103

??217.6mm 所需焊缝计算长度,肢背:lw1?w

2?0.7hf1ff2?0.7?8?160

N2210?103

??156.3mm 肢尖:lw2?

2?0.7hf2ffw2?0.7?6?160

侧面焊缝实际施焊长度,肢背:l1?lw1?2hf1?217.6?2?8?233.6mm,取240mm;

肢尖:l2?lw2?2hf2

?156.3?2?6?165.6mm

,取170mm。

7.11解:①

hfmin???6mm

hfmax?t??1~2??12??1~2??10~11mm

取hf?8mm

焊缝有效截面的形心位置:

?1?

2?0.7?8?192???192?0.7?8?

?2???56.1mm

2?0.7?8?192?300?2?0.7?8?0.7?8

Ix?

132

?0.7?8??300?2?0.7?8??2?0.7?8?192??150?0.7?8??6612

第七章 练习

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第七章 练习

一、单项选择题

1、在具有商业实质、公允价值能够可靠计量的情况下,换出资产的公允价值与其账面价值之间的差额,处理正确的是( )。

A、换出资产为存货的,应当将其公允价值与账面价值的差额确认为营业外收入 B、换出资产为固定资产的,应当将其公允价值与账面价值的差额确认为投资收益 C、换出资产为长期股权投资的,应当将其公允价值与账面价值的差额确认为资本公积 D、换出资产为交易性金融资产的,应当将其公允价值与账面价值的差额确认为投资收益

2、 甲企业以其持有的一项交易性金融资产换取乙企业的一项无形资产。甲企业该项交易性金融资产的账面价值为100万元,公允价值为140万元。乙企业该项无形 资产的账面价值为100万元,公允价值为150万元,甲企业向乙企业支付补价10万元。此外甲企业为换入无形资产发生了5万元相关税费。假定该项交易具有 商业实质。甲企业换入的该项无形资产入账价值为( )万元。 A、160 B、155 C、140 D、150

3、 A、B公司均为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为17%,2014年2月5日,A公司以一批库存商品交换B公司的一项专利权,A公司该批库存商品的账 面余额为1000万元,已计提跌价准备90万元,公

第七章 电场

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第七章 电场

一、库仑定律

真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。即:

kq1q29 22

其中k为静电力常量, k=9.0×10 N?m/c 2r1.成立条件

①真空中(空气中也近似成立),②点电荷。即带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计。(这一点与万有引力很相似,但又有不同:对质量均匀分布的球,无论两球相距多近,r都等于球心距;而对带电导体球,距离近了以后,电荷会重新分布,不能再用球心距代替r)。

2.同一条直线上的三个点电荷的计算问题

例1. 在真空中同一条直线上的A、B两点固定有电荷量分别为+4Q和-Q的点电荷。①将另一个点电荷放在该直线上的哪个位置,可以使它在电场力作用下保持静止?②若要求这三个点电荷都只在电场力作用下保持静止,那么引入的这个-Q +4Q 点电荷应是正电荷还是负电荷?电荷量是多大? A B C 解:①先判定第三个点电荷所在的区间:只能在B点的

F?右侧;再由F?kQq,F、k、q相同时r?Q∴rA∶rB=2∶1,即C在AB延长线上,且AB=BC。 2r②C处的点

第七章 电场

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高三物理学案

第九周(10.27-----11.2)第三、四课时

库仑定律 电场强度 电场线

一、考纲解读

1.掌握库仑定律,理解电场力的性质,能与力学知识综合,掌握电场线的特点。 2.高考以选择题考查,分值6分 二、重点难点:电场强度,电场线,两种模型 三、规律方法:等量异种、同种电荷的电场的规律 四、 知识结构(课本3-1,2-15页) (一)电荷 电荷守恒定律

1.两种电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒带 电,丝绸摩擦过的玻璃棒带 电。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,带电的物体能吸引轻小物体。

2.元电荷:迄今为止,科学实验发现的最小的电荷量,质子、正负电子电荷量与它相同,用e表示,e= 。任何带电体所带的电荷量都是这个数值的 倍。

3.物体带电方式:使物体带电的方式有 、 、感应起电。物体带电的实质是物质得到或失去了 。

4.电荷守恒定律:电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物

体 ,或者从物体的一部分 ;在转移过程中,电荷的总量 。两个完全相同

第七章 领导

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第七章 领导

一、单项选择题

1.根据领导生命周期理论,对成熟度很高的下属应采取何种领导方式?( )。

A.高工作、高关系 B.高工作、低关系 C.低工作、高关系 D.低工作、低关系 2.某地一厂长这样说:“走得正,行得端,领导才有威信,说话才有影响,群众才能信服。”这位厂长在这里强调了领导的影响力来源于:( )。

A.合法权 B.奖惩权 C.专长权 D.感召权 3.宗教领袖所具有的权威通常来自:( )。

A.专长影响力 B.个人影响力 C.惩罚权 D.奖励权

4.领导者不同的领导方式应适应不同的环境,而不同的工作环境也需要不同的领 导方式。这种观点出自哪种理论( )。

A.领导行为理论B.领导特质理论 C.领导权变理论D.领导生命周期理论 5.根据领导生命周期理论,领导者的风格应该适应其下属的成熟度而逐渐调整。因此,对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说,其领导风格逐渐调整的方向应该是:( )。

A.从参与型向说服型转变 B。从参与型向命令型转变 C.从说参与向授权型转变 D。从命令型向说服型转变

6.领导的实质在于影响力,构成领导者非权力性影响力的因素包括这

第七章 图

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第七章 图

一.选择题

1.任何一个无向连通图的最小生成树________。 A.只有一棵 B.有一棵或多棵 C.一定有多棵 D.可能不存在

2.下列算法中,________算法用来求图中每对顶点之间的最短路径。 A.Dijkstra B.Floyed C.Prim D.Kruskal 3.由N个顶点组成的有向图,最多可以有________条边。 A.N*N B.N(N+1) C.N(N-1) D.N(N-1)/2 4.关键路径是结点网络中________。 A. 从源点到汇点的最长路径 B. 从源点到汇点的最短路径 C. 最长的回路 D. 最短的回路

5.在一个图中,所有顶点的度数之和等于所有边数的________倍。 A.2 B.3 C.1 D.1.5 6. 下面关于图的存储的叙述中正确的是________ 。

A.用邻接表法存储图,占用的存储空间大小只与图中边数有关,而与结点个数无关

B.用邻接表法存储图,占用的存储空间大小与图中边数和结点个数都有关 C. 用邻接矩阵法存储图,占用的存储空

第七章题解

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电工电子之电子答案

基本门电路和组合逻辑电路

7-3已知输入电压波形和逻辑电路如图7-60所示,试画出F1、F2的波形。

ABC

图 7-60

解:各逻辑电路的逻辑表达式如下: (1) F1?AB?C

(2) C=0时,与非门被封锁,三态门打开,?F2?B C=1时,与非门打开,三态门被封锁,?F2?A 波形图如下:

________ABCF1F2

7-4 根据下列逻辑式,画出逻辑图。

162

(1) F?(A?B)C (2) F?AB?BC (3) F?(A?B)(A?C) (4) F?A(B?C)?BC

解:逻辑图如下所示:

(1)

(2)

(3) (4)

7-5 试用“与非”门实现以下逻辑关系,画出逻辑图。 (1)F?AB?AC; (2)F?AB?AC?ABC; (3)F?A?B?C

_____________________________________________________________________________

解:(1)F?AB?AC?AB?AC?AB?AC

163

(2)F?

第七章 PowerPoint

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第7章 PowerPoint

一、判断正误题

1. 在Powerpoint2000的幻灯片上可以插入多种对象,除了可以插入图形、图表外,还可以插入公式、声音和视频。

2. 在Powerpoint2000的大纲视图中,可以增加、删除、移动幻灯片。

3. 用Powerpoint的幻灯片视图,在任何一时刻,主窗口内只能查看或编辑一张幻灯片。 4. 在 PowerPoint 2000中,备注页的内容是存储在与演示文稿文件不同的另一个文件中的。 5. 演示文稿中的任何文字对象都可以在大纲视图中编辑。

6. 在幻灯片视图中,单击一个对象后,按住Ctrl键,再单击另一个对象,则两个对象均被选中。

7. 在幻灯片放映过程中,用户可以在幻灯片上写字或画画,这些内容将保存在演示文稿中。 8. 一个演示文稿只能有一张应用标题母版的标题页。 9. 要放映幻灯片,不管是使用‘幻灯片放映”菜单的“观看放映”命令放映,还是单击“视图控制”按钮栏上的“幻灯片放映”按钮放映,都要从第一张开始放映。

10. PowerPoint 提供的设计模板只包含预定义的各种格式,不包含实际文本内容。 11. PowerPoint在放映幻灯片时,必须从第一张幻灯片开始放映。

12. Po