软件工程课程设计学校教材订购系统
“软件工程课程设计学校教材订购系统”相关的资料有哪些?“软件工程课程设计学校教材订购系统”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“软件工程课程设计学校教材订购系统”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
软件工程-学校教材订购系统
学校教材订购系统
1. 引言 1.1 编写目的
在前一阶段(学校教材订购系统需求分析说明书)中已解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。包括如何把该系统化分成若干个模块、决定各模块之间的的接口、模块之间传递的信息,以及数据结构、模块结构的设计等。在以下的详细设计报告中间将对在本阶段中对系统所做的所有详细设计进行说明。
在本阶段中,确定如何具体的实现所要求的系统,从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成具体的程序语言书写的程序。主要工作有:根据《学校教材订购系统需求分析说明书》所描述的数据、功能性能需求、处理流程、总体结构和模块设计,涉及软件系统的结构设计、逐个模块的程序描述。 1.2 项目背景
“学校教材订购系统”有两部分组成:销售系统和采购系统。 销售系统的工作过程为:首先由教师或学生提交购书单,经教材发行人员审核是有效购书单后,开发票、登记并返给教师或学生领书单,教师或学生即可去书库领书。
采购系统的主要工作过程为:若是脱销教材,则登记缺书,发缺书单给书库采购人员;一旦新书入库后,即发进书通知给教材发行人员。 1.3 定义
1.3.1专门术语 库存表:存放库中存在得书籍数据。
出库表:存放已销售的书籍的数据。 入库表:存放入库书籍的数据
软件工程课程设计
软件工程课程设计
软件工程课程设计
题目固定资产管理系统学院数学与信息工程学院专业计算计科学与技术班级计科学051
学号200332225232
学生姓名方明
同组成员李亮
指导教师魏远旺
软件工程课程设计
目录
一、可行性报告┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉1
二、需求说明书┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉3
三、总体设计说明书┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉5
四、详细设计说明书┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉13
五、程序源代码┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉24
六、课程设计体会┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉27
七、参考文献┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉27
软件工程课程设计
第一章可行性报告
1.1 固定资产管理概述
1.1.1 固定资产
财政部颁发的于2002年1月1日起施行的《企业会计准则-固定资产》中,是这样对固定资产下定义的:“固定资产,是指同时具有以下特征的有形资产:为生产商品,提供劳务,出租或经营管理而持有的;使用年限超过一年;单位价值较高。”这应该是固定资产的准确定义。
1.1.2 固定资产的具体标准如何确定
判断固定资产的具体标准,主要有两个方面:一是时间标准,二是价值标准。根据《企业会计准则-固定资产》规定:固定资产,是指企业使用期限超过1
软件工程课程设计试卷管理系统
科技学院
课程设计报告
( 2011-- 2012年度第2学期)
名称:软件工程课程设计
院系:信息工程系
班级:软件09K2 学号: 0919******** 学生姓名:何少华
指导教师:宋雨郭丰娟
设计周数: 2 成绩:
日期:2012年 6 月28
整理为word格式
《软件工程》课程设计
任务书
一、目的、要求
通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识,用工程化思想和方法开发软件。切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处,学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上,实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现,使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。
二、主要内容
要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理,为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目(内容参照《计算机综合实践指导》,宋雨等编著,清华大学出版社出版),按照软件工程的生命周期,完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作,并按要求编写出相应的文档。具体的方法可以选用传统的软件工程方法或者面向
软件工程课程设计要求
《软件工程》课程设计
一、 目的、要求 通过该课程设计使学生树立起强烈的工程化意识,用工程化思想和方法开发软件,切实体会用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处。学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上,实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现,使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。 二、 主要内容 要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理,为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目,题目可参考附录A,也可自行拟定题目,按照软件工程的生命周期,完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作,并按要求编写出相应的文档。分别、选用传统的结构化方法和面向对象的方法,开发环境和工具不限。 三、 设计成果要求
1.提交软件系统,根据完成情况给分; 2.提交设计报告文档
设计报告将从以下三个方面给分: (1) 报告是否规范,符合要求; (2) 报告是否完整、工作量大小;
(3) 文档逻辑性是否合理、语言是否流畅。 四、进度安排
(1)确定选题,进行可行性分析,开发计划 (2)软件需求分析 (3)软件设计
图书管理系统(软件工程课程设计)
图书管理系统
系 别:计算机科学与技术系网络工程方向
班 级:xxxx班 分 组:第9组
成 员:xxxxx
目录
一、问题定义 ........................................................................ 3 二、可行性研究 .................................................................... 3 1.系统建设目标 ............................................................. 3 2.可行性分析 ................................................................. 3 三、系统的需求分析 ............................................................ 4 1.图书管理系统的需求陈述 ......................................... 4 2.图书管理系
软件工程课程设计---高校教务管理系统
软件设计方法课程设计
设计说明书
高校教务管理系统(教师端)
的
的设计与开发
学生姓名
学号
班级信管072班
成绩
指导教师
2009年12月25日
软件设计方法课程设计评阅书
题目高校教务管理系统(教师端)的设计与开发
学生姓名学号
指导教师评语及成绩
指导教师签名:
年月日答辩评语及成绩
答辩教师签名:
年月日教研室意见
总成绩:
室主任签名:
年月日
课程设计任务书
2009—2010学年第1学期
专业:计算机科学与技术学号:姓名:
课程设计名称:软件设计方法课程设计
设计题目:高校教务管理系统(教师端)的设计与开发
完成期限:自2009 年12 月28 日至2009 年1 月8 日共 2 周
设计依据、要求及主要内容(可另加附页):
为方便学校教务管理,按软件工程软件开发流程开发教务管理系统(教师端),要求: 1)问题定义及需要分析,画出数据流图;
2)完成教师基本信息、课程计划、学生选课查看、课程介绍、教学日历、成绩管理、教务信箱、教师教学评价、发布课程通知等功能;
3)进行设计并用相应的工具表示(如层次结构图、JACSION图等);
4)测试系统,说明测试方法及测试用例;
5)较好的界面设计、完善的帮助功能;
6)编写课程设计报告。
指导教师(签字):教研室主任(签字):
批准日期:年月日
摘要
软件工程课程设计 - 图文
成 绩 评 定 表
学生姓名 李晓晓 班级学号 1209010108 专 业 信息与计算科学 课程设计题目 通讯簿信息管理系统 评 语 组长签字: 成绩 日期
20 年 月 日
I
课程设计任务书
学 院 学生姓名 课程设计题目 实践教学要求与任务: 设计要求: 1. 选题:按自由组合原则,以2人一组,每一组从所给题目中任选一个合作完成,并且一个题目只能由一个组选作。 2. 提交比较详细的课程设计报告和设计作品,要求如下: ? 课程设计报告至少2000字以上(原代码除外),报告所包含的内容及格式见《软件工程课程设计指导》; ? 所开应用系统应具有可运行、界面较美观、操作较方便等特点; ? 每位同学至少完成所选课题设计工作量的1/2。 理学院 李晓晓 专 业 班级学号 信息与计算科学 1209010108 通讯簿信息管理系统 设计任务: 使用现行较流行的软件开发工具和数据库,按照软件工程设计方法和原理,完成应用系统的开发,主要工作如下: 1. 创建必要的数据库表; 2. 开发出功能完善并具有一定实际意义的应用系统,系统的功能要求如下: (1) 基本信息管理:能够向数据库中添加、删除、修改相关
软件工程导论课程设计
《软件工程》课程设计报告
课题名称: 股票交易系统整体设计报告
课题负责人名(学号): 杨海军 (070521029) 同组成员名单(角色):
指导教师: 李炳法 评阅成绩: 评阅意见:
提交报告时间:2010年6月
股票交易系统整体设计报告 0 杨海军小组
目录
一、引言............................................................ 1 1.1 编写目的 .................................................... 1
1.2背景......................................................... 1 1.3 参考资料 .................................................... 2 二、总体设计...............
软件工程课程设计报告
目 录
1 问题定义 ................................................... 1 2 可行性研究报告 ............................................ 1
2.1 引言 .................................................... 1 2.2 可行性研究的前提 ........................................ 1 2.3所建议的系统 ............................................ 2
3 需求分析 ................................................... 2
3.1 引言 .................................................... 2 3.2 需求规定 ................................................ 3
4总体设计部分 ........................................
软件工程课程设计-人事管理系统
目录
一、系统概述 (2)
二、需求分析 (2)
三、建立系统用例模型 (3)
四、建立系统动态模型 (4)
五、系统类模型 (7)
六、数据库概念模型设计 (9)
七、可行性研究 (11)
】
八、详细设计 (12)
九、总结 (39)
十、参考文献 (39)
,
]
一、系统概述
随着计算机技术的飞速发展,计算机在企业管理中应用的普及,利用计算机实现企业人事管理势在必行。对于大中型企业来说,利用计算机支持企业高效率完成劳动人事管理的日常事务,是适应现代企业制度要求、推动企业劳动人事管理走向科学化、规范化的必要条件;计算机管理所无法比拟的优点检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高人事管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。不同的企业具有不同的人事管理制度,这就决定了不同的企业需要不同的人事管理系统。
二、需求分析
需求分析是介于系统分析阶段和软件设计阶段之间的重要桥梁。一方面,需求分析以系统规格说明和项目规划作为分析活动的基本出发点,并从软件角度对它们进行检查与调整;另一方面,需求规格说明又是软件设计、实现测试直至维护的主要基础。良好的分析活动有
助于避免或尽早发现早期的错误,从而提高软件生产率,降低