劳动实践课报告

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实践课作品报告

标签:文库时间:2024-10-06
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四川音乐学院2014-2015学年度(下) 思想政治理论课实践课小组成绩表

课程名称:中国近现代史纲要

姓名 郑慧琳 李祉学 黎淑桦 成芸姣 吴莹 刘海宁 系(院) 音乐教育学院 音乐教育学院 音乐教育学院 音乐教育学院 音乐教育学院 音乐教育学院 班级 1班 1班 1班 1班 1班 1班 学号 20140710148 20140710132 20140710136 20140710110 20140710100 20140710103 小组评分 指导老师评分 综合成绩 组长 组员 组员 组员 组员 组员 作品题目 实践时间 1945年8月15日 日本宣布无条件投降 2015年3-6月 实践地点 校内 实践形式 2015年6月 艺术创作 提交日期 指导教师 1

成员分工

郑慧琳:绘图(日本天皇宣布投降及签署投降诏书)

李祉学:绘图(投降诏书的内容)、打分

黎淑桦:PPT的制作及作品报告的写作

刘海宁:摄影

吴 莹:收集资料

成芸姣:整理资料并汇总

活动记录

第三周 收集

生产劳动与社会实践报告

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地点:贵州大学动物医院

生产劳动与社会实践岗位:饲养员

实践任务:由于学科领域为反刍动物营养,故进行黔北麻羊的养殖实践。

起止时间:2013年1月-2014年1月

具体内容:理论与实践相结合,了解羊的生活习性,主要负责羊舍的日常卫生消毒,疾病的

预防与治疗,配料及饲养工作。通过实践,掌握羊的养殖技术并研究瘤胃发酵情况。 专业实践中存在的不足(欠缺)或建议:

1、 对羊的疾病处理能力较弱,不能很好的判断所患疾病的种类。

2、 由于条件限制,天冷时不能很好的做好御寒措施。

本人建议:

加强羊舍的消毒,对羊易患疾病进行讲析,冬季铺垫干草。

_校本教材劳动实践

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第一课 劳 动 最 光 荣

“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!” 小朋友们,动物们都懂得劳动创造幸福生活的道理。可是,在生活中不爱劳动,不珍惜劳动的小朋友还真不少: 在家里,吃饭要靠爸爸妈妈给盛好;上学路上,爷爷奶奶帮忙背书包。

在学校,大扫除的时候拿个工具在原地“踏步”;写作业,

不想动脑筋,有时候就忘记写了;同学遇到困难,也不愿意帮助。 有的小朋友还不珍惜别人的劳动,衣服穿在身上没一会就脏了,教室里干干静静的地面,总有他扔的纸屑。

小朋友,劳动使我们的双手更灵活,劳动使我们的心灵更纯洁,劳动使我们的生活更幸福,劳动使我们的未来更美好。丢掉了勤劳的美德,即使长着漂亮的双手,也会失去很多的乐趣。

我知道:劳动节是 月 日 我会找:找一些热爱劳动的小故事。 我会说:

我会做:

第二课:树木与环境

克的成年人,每天呼吸需要氧气0.75千克,排出二氧化碳为0.9千克;每公顷森林每天可消耗1000千克二氧化碳,放出730千克氧气。所以,每人若有10平方米的树林,即可满足呼吸氧气的需要。

树木能分泌杀菌素。城镇中闹市区空气里的细菌数比公园绿地中

大学生暑假劳动社会实践报告(通用5篇)

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大学生暑假劳动社会实践报告1

一、实践单位:xx连锁旅店

二、实践地点:xx市

三、实践时间:20xx年xx月十四至十八日

四、实践内容:学习如何做一名旅店招待员

正文:这个暑假又是一个有意义的暑假,又到了每一次的实践阶段,我总是很兴奋,因为又到了亲身体会在外工作的感觉了,虽然不如父母的辛苦,但多少也能让我更进一步接触社会了,所以我必须好好把握住。这次我找的是一个全国连锁旅店——福兰特,好在里面有认识的朋友,所以我很容易就找了做里面接待员的工作,但不要小巧这份工作,要学的知识还真不少,我必须了解各个方面的问题,下面就逐一说说我的工作历程吧。

首先我必须清楚明白,旅店是个地区的基本举措措施和重要构成部门,是来往旅客休息的重要场合,旅店在每个地方都起着至关重要的作用,出门在外,哪有不住店的。再者说,对旅店自身而言,搞好客房服务办理工作,将会间接影响xx个地区发展的前途,同时也会影响旅店本身的形象、氛围及经济效益。作为一名大学生,作为一名热血沸腾的年轻人,我们必须通过日常校内校外开展富厚多彩的社会形态实践活动,使我们本身慢慢了解社会形态,开阔我们的视野,增长才干,并在社会形态实践中认清了本身的位置,所适应的发展方向,努力找出自身的不足并弥补他,对自身价值也能够

“思政课”社会实践报告(汇编)

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第一篇:“思政课”社会实践报告

20XX 报 告 汇 编 Compilation of reports

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淮 阴 工 学 院

“思政课”社会实践报告

题目:徐州市区各大药店关于速效救心丸药品的价格状况调查与研究

姓 姓

名:张贝 学 学

院:设计艺术学院 班 班

级:工设 1082 学 学

号:1082201224 指导老师:边胜男

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承诺书

我是淮阴工学院设计艺术学院工设 1082 班学生张贝。

我承诺:2010 年暑假,我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动,所写实践报告《徐州市区各大药店关于速效救心丸药品的价格状况调查与研究》,内容真实,绝无抄袭现象

承诺人:张贝

日期:2010 年 9 月 10 日

报告文档·借鉴学习 word 可编辑·实用文档 徐州市区各大药店关于速效救心丸药品的价格状况调查与研究 自从来到大学校园,生活有了翻天覆地的变化。自由支配的时间多了,能做一些自己想做的事情了。高中的时候没日没夜的对着书本,那 个时候憧憬着窗外,向往着校门外的生活。来到大学我最想做的就是在不耽误学习的情况下多到校外去看看,去经历一些事情,去了解一些我生活的这个社会。

思政课实践报告范文3篇

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思政课实践报告范文3篇

思政课教学实效性的问题一直是教学研究中的重点和难点。从大学生思政课学习需求的角度探讨无疑是一个很有意义的视角。*是小编为大家整理的思政课的实践报告范文,仅供参考。思政课实践报告范文篇一

居民对当前“广场舞”的态度调查与分析

近几年,随着生活水平的日益提高,人们对于精神生活的要求也相应提高。广场舞应运而生,成为了大爷大妈,甚至是一些上班族的运动娱乐的不二选择。广场舞作为一项生活娱乐的方式,它有着很多大家知道的好处:强身健体、缓解疲劳、对有关节炎、颈椎病等都是相当好处的。但是,什么事都有两面性。在大家跳广场舞的同时,周围的居民就不乐意了。有人就觉得的广大家都是刚下班回来,身心疲惫,夜间这么大的声音,影响大家的休息。而且有的地方场舞进行的时间确实是太长了。就因为这个,我在新闻中常看到周围群众和跳广场舞的大妈们发生矛盾,甚至还有动起手来的。所以在这里,我想做一个关于溧水区居民对当前广场舞的态度调查,并希望可以从中找到一个两全的方法解决这个矛盾。

一、广场舞火热的原因

广场舞越来越火,跟多个因素有关:

第一:门槛低,参与人群广泛,简易到只要有广场、有音乐就行,而且随着生活水平的提高,人们不仅仅只是想享受到物质上的生活,更想在精神生活上有所突

石桥二小劳动实践场所简介

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石桥二小劳动实践场所简介

石桥镇第二中心小学坐落在交通便利的二〇四国道西边,占地面积42000平方米,地形平坦,土地肥沃,东临黄海之滨,西有石桥镇生态园,北有石黑线贯穿东西,具备了优越的种植、养殖条件。

一、劳动场所建设情况

加强农村学校劳动实践场所建设,是贯彻“教育与生产劳动相结合”的教育方针,是培养学生劳动观点、劳动技能和创新精神的重要途径。按照深化农村教育改革的要求,结合实施素质教育和推进课程改革的需要,充分利用劳动实践场所资源,组织学生开展综合实践活动,大力实施“绿色证书”教育,培养学生热按劳动、尊重劳动的观念和劳动技能,增强学生服务农村群众、服务农村社会的责任感,切实提高学生思想道德建设水平。

学校充分挖掘地方教育资源,在充分论证的基础上,以海洋文化为中心,以课堂教学改革为突破口,以综合实践活动为抓手,坚持走特色办学之路,建立了“海之星”综合实践园,成立了以“海”为主题的各类兴趣小组。其中有专门展示海盐制作的流程模型,让学生了解海盐的制作过程,并且能够亲自动手实践。

依托地方资源,构建实施德育的课外阵地,结合沙东小学的地理优势,在反复研究论证的基础上,我校在沙东小学创建了“小沙东海战”纪念室,利用海战展示丰富的图片文字材料,结合具体

“毛中特”社会实践课调研报告

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2010—2011第二学期

毛 系别:班级:姓名:学号:中 特 社 会 实 践 课 调 研 报 告

外语系

09级旅游英语班 蒋小妹 092024010012

“毛中特”社会实践课调研报告

系别 班级 姓名 学号 指导教师 评分 外语系 09旅游英语班 蒋小妹 092024010012 顾泉 调研题目 贵州省玉屏县大龙镇是如何落实环境保护政策 调查的对象范围 调查的时间地点 调查的主要方法 调研简报(含调查材料、结论、建议等) 贵州大龙发电有限公司位于贵州省东部的铜仁地区玉屏侗族自治县大龙镇北3km,该公司于2006年11月29日通过了2×300MW建设工程竣工环境保护的验收,并在2011年中国华电集团公司科技进步奖中,该公司获得了高硫煤火电机组湿法烟气脱硫增容提效改造技术研究及应用奖项。这充分表明该公司严格落实了国家的环境保护政策,顺应了低碳经济的发展。但是,该公司发生过人身触电死亡事故,所以,该公司领导和全体员工要充分认识这起事故的严重性,要深刻吸取事故教训,严防此类事故的抽样调查法 贵州华电大龙发电有限公司的工作人员以及该发电厂附近的居民和农民 2011年8月6—8月13号 贵州省玉屏县大龙镇 再次发生。要坚持“以人为本”的安全

小学劳动课教案

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1、包书皮

教学目标:

知识能力:学会自己包书皮的方法

创新运用:运用本节的知识包其他学科的书皮 情感道德:心育:培养学生自己动手的能力

美育:培养学生自己的事情自己做的好品质 教学重点:学习几种包书皮的方法 教学难点:学回怎样压痕 教学方法:讲解,实践操作法 教学过程: 一、导入新课

同学们,新的学期开始了,本学期新发了很多书,大家都很高兴,怎样才能使新书用的时间更长些,不坏那/老师有个好办法,那就是包书皮,包书皮的方法很多,现在我们来学习最基本的方法。板书课题 二、讲授新课 1、包书皮的用纸

画报纸,牛皮纸,挂历纸等。 2、纸的大小:根据书的大小而定 3、怎样包书皮

将纸对折,书脊与折先对齐,将边留出4厘米左右,然后压痕,最后整理。 三、教师演示学生边看边记过程

四学生自己练一练教师指导发现问题即使解决,包书皮 的方法很多,你们可以自己在设计更美的方法。 五、请同学们记住

爱书吧,它是知识的源泉——高尔基 六、总结

通过本节可的学习,同学们掌握了包书皮的方法,希望你们在课后的时间里自己设计出更没的方法,为其他人包书皮。 板书设计

怎样选纸

对折,压痕,剪口。包边,理平

教学后记:

2、洗餐具

小学劳动课教案

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1、包书皮

教学目标:

知识能力:学会自己包书皮的方法

创新运用:运用本节的知识包其他学科的书皮 情感道德:心育:培养学生自己动手的能力

美育:培养学生自己的事情自己做的好品质 教学重点:学习几种包书皮的方法 教学难点:学回怎样压痕 教学方法:讲解,实践操作法 教学过程: 一、导入新课

同学们,新的学期开始了,本学期新发了很多书,大家都很高兴,怎样才能使新书用的时间更长些,不坏那/老师有个好办法,那就是包书皮,包书皮的方法很多,现在我们来学习最基本的方法。板书课题 二、讲授新课 1、包书皮的用纸

画报纸,牛皮纸,挂历纸等。 2、纸的大小:根据书的大小而定 3、怎样包书皮

将纸对折,书脊与折先对齐,将边留出4厘米左右,然后压痕,最后整理。 三、教师演示学生边看边记过程

四学生自己练一练教师指导发现问题即使解决,包书皮 的方法很多,你们可以自己在设计更美的方法。 五、请同学们记住

爱书吧,它是知识的源泉——高尔基 六、总结

通过本节可的学习,同学们掌握了包书皮的方法,希望你们在课后的时间里自己设计出更没的方法,为其他人包书皮。 板书设计

怎样选纸

对折,压痕,剪口。包边,理平

教学后记:

2、洗餐具