电工电子实训

电工电子实训总结1000字

电工实习是教育中的重要实践教学环节，电工电子实训报告。它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。以下内容是小编为您精心整理的电工电子实训总结1000字，欢迎参考！

电工电子实训总结1000字篇一

将近一周的电工电子实习接近尾声，我们的实习产品——万用表也大多装配完成了。通过此次实习，我学到了很多，也感悟到很多。

当教师把万用表的半成品分发给我们的时候，我看到的只是一堆零散的元件以及配件，有些甚至都叫不上名字，更别提是做什么用的了。因此准备工作的第一步就是认识万用表的各个元件及配件，对照零件清单检查元配件有无缺损。

接下来的工作是根据色环辨别电阻的阻值。这项工作看似简单，但也需要一定的技巧和耐心。因为电阻的个头比较小，颜色的辨别不是那么容易，误差色环的位置不好确定;个数又比较多，看久了眼睛对颜色的判别能力会更差。每读一个电阻的阻值，就对照一下列表上有无此阻值的电阻，如果有那就OK了，在泡沫板上写上其阻值，并把该电阻插在写阻值的位置，便于下一步焊接时的使用。但如果没有此阻值，那就只好检查颜色有没有看错，或者读的顺序有没有颠倒

了。只要有耐心，最后总能

电工电子实习实训学生安全用电守则

1、按指导教师要求，正确使用各种电工电子实习工具。在使用工具前，要仔细检查工具绝缘部分是否损坏，以免触电伤人。

2、学生在实习过程中，要严格执行安全操作技术规程，听从指导教师指挥，未经指导教师许可，不得擅自合闸送电。

3、在检查和排除电路故障前，要用测量工具检查电路是否带电，严禁用手触摸。

4、排查故障，切断电源后，方可进行维修。

5、特殊情况下带电操作或登高作业，旁边必须安排专人监护。

6、实习中工具箱摆在安全区域，工具用后要及时放入工具箱，不要随手乱放，更不允许放置在高处。

7、注意实习中导线线头、螺钉或其他配件放在专门区域，不要随意丢弃。

8、实习操作过程中，保持双手干燥。

9、下课前应做到：切断电源，整理工具、材料等，打扫环境卫生。触电急救方法触电急救的基本原则是动作迅速、方法正确。

一、迅速脱离电源人体触电以后，可能由于痉挛或失去知觉等原因而紧抓带电体，不能自己摆脱电源。抢救触电者的首要步骤就是使触电者尽快脱离电源。使触电者脱离电源的方法：①立

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即将闸刀打开或将插头拨掉，切断电源。要注意，普通的电灯开关（如拉线开关）只能关断一根线，有时关断的不是相线，并未真正切断电源。②找不到开关或插头时，可用绝缘的

电工电子实习报告

姓 名：学 号：专业班级：指导老师：

王心刚 2013年7月27日

家庭照明线路设计

一、实习目的

（1） 熟悉各种开关的结构与工作原理，正确画出双联开关的控制线路。 （2） 设计照明电路，正确选择元器件、材料。

二、实习内容

（1）复合照明电路的设计。

1．“一控一灯”照明电路的安装：

电路的组成：开关、灯座、灯泡、单股导线；导线与器材的链接：螺钉压接式连接、针孔式连接；电路的安装口诀：火线进开关，零线进灯头接通开关与灯头。

图1

2. “二控一灯”照明电路的安装

电路的组成：开关、电阻、灯泡、灯座、双股导线；导线与器材的链接：螺钉压接式连接、针孔式连接；电路的安装口诀： 火线进开关，零线进灯头，接通开关与灯头。

图2

3.“加装一三眼插座”照明电路的安装：

电气部分可装在三眼插座板后，板上适当位置钻两个小孔，使氖泡和压电陶瓷片分别位于孔下。

图3

（2）根据复合照明电路原理图图4，画出照明单线图（采用塑料护套线配线）

图4

电工电子实习报告,讲解了大量的焊接常识及自己的总结,仅供参考。优秀范文。

生物医学工程学院

电工电子实训报告

年 级：

专 业：

学 号：

学生姓名：

指导教师

级

2012 年 6 月 1 日

电工电子实习报告,讲解了大量的焊接常识及自己的总结,仅供参考。优秀范文。

一．实习目的

（1）学习识别简单的电子元件与电子线路；

（2）学习并掌握单片机基本原理、Keil-C开发软件的使用；

（3）按照图纸使用电烙铁焊接电子元件，组装一台单片机系统，并掌握其调试方法。

（4）提高自己的实际操作能力，动手能力。

（5）学习并掌握51系列单片机C程序设计方法。

二．实习器材及介绍（常用工具及器件）

焊台：温度可调ESD保护，支持温度值800。F(425C)，本

次实训使用Lukey936A型防静电恒温电烙铁。

。 焊锡：线径0.8mm，QUALITEK无铅锡丝，熔点217C。 。

数字万用表：用来检测每个模块所焊接的元器件是否短

路，或者断路，以此来保证焊接的顺利进行。

螺丝刀：用来扭动电位器获得适当参数。

尖头镊子：用来辅助焊接贴片电容、贴片电阻。

尖头钳子：用来剪断焊接好了的元器件的引脚。

吸锡器：当元器件的引脚口被堵住之后，利用它来导通引

脚口。

三．实习内容

电工电子实践课程电子教案

课 程 名 称 总学时 48 电工电子实践 已完成学时 周学时 0 4 使 用 教 材 名 称 电子电路设计基础 名 称 参 考 书 目 考核 性质 《电路基础》 《模拟电子电路》 《数字电路与逻辑设计实验教程》 ?考试 ?考查 总成绩比（%） 成绩 评定 平时 0 电工电子实践是电子工程学院所有专业的一门实践技能课，独立设课，属于实践性教学环节，其先修课程是《电路分析》。该实践课是一门技术性较强的课程，主要通过学生亲自动手操作，对《电工电子实践》课程学习的有关常用仪器的使用、常用元器件的使用、排版技术、焊接技术等知识有更深入的了解。学生通过本课程的学习后，应该达到下列要课程 介绍 求： 1、通过本实践课程的学习，了解排版技术； 2、通过本实践课程的学习，掌握常用仪器仪表的使用； 3、通过本实践课程的学习，初步掌握设计性（或综合性）实验的实验设计原理、步骤、实施等过程。 从第 周 至 第 周 星期 ／ 一 节 课时 安排 教室 星期 ／ 一 节 教室 星期 ／ 一 节 教室 星期 ／ 一 节 教室 星期 ／ 一 节 教室 星期 ／ 一 节 教室 星

生物医学工程学院

电子实习报告

姓名： 刘洋洋 学号: 09073064 专业： 生物医学工程学院

成绩： 签名： 日期：

61单片机系统的组装与调试

实习目的：1、焊(焊接、拆焊技术)； 2、选(元器件识别、性能简易测试、筛选)； 3、装(电子电路和电子产品装配能力)； 4、调(电子电路与电子小产品调试能力)； 5、测(会正确使用电子仪器测电参数)； 6、读(电子电路读图能力)； 7、写(培养编写实习报告的能力)； 8、校(电子产品质量检验能力)；

9、触（提前触及三大技术,与时尚数码产品接轨10．61单片机主要性能 输入电压DC3.5V-5V 61板各区域分为

1 电源区 2 下载区 3 音频区 4 周边 5 键控区 6 复位区 7 端口区

）

2．系统原理图设计

3．焊接流程

第一步 ‘61’板裸板检测 1、电源部分：

目的：检测61板裸板电源部分是否短路

方法：利用万用表检测‘61’板上U3 SPY0029的第一脚和第二脚之间与第二脚和第三脚之间是否短路，无短路则说明‘61’板电源部分是好的。 2、端口部分：

目的：检测61板裸

备 课 专 用 纸

JL/SGJ-0705-05

2010—2011学年 第 1学期 课时授课计划 第 1 课次 授课日期 班 次 课题 电工安全教育 通过电工安全教育提高同学的安全意识，为实习安全打好基础。 教学目的 安全电压的数值，安全用电的常识 教学重点 教学难点 教具 授课计划的 审 查 触电的原因和触电的几种形式 幻灯机 教 研 组 年 月 日 教 务 科 年 月 日 课堂教学计划过程:(包括组织教学、复习、提问、讲授新课、课后练习、小结、布置作业) 组织教学：考勤 教学过程： 1 ．创设情景，引入新课 教师通过实例，讲述随着科学的发展，随着家用电器的普及，现代生活中已离不开电。接着用幻灯机打出几张电的利用的幻灯片：如夜晚的教室里灯光明亮，同学们在灯下读书；节日的天安门城楼，被灯光点缀得格外辉煌；大型电网等，用来激发同学们的情绪。 同时让学生讨论有哪些发电形式，了解国内的一些发电站，增加关于电力的知识。 教师再将话锋转到接连不断发生的触电事故，给国家、给个人都带来了不可挽回的损失。但是

电工电子实习总结报告

实习内容及目的：收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。

辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度；②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚；④学会了电容的辨认及读数，“╫”表示元片电容，不分“+”、“—”极；“┥┣+”表示电解电容（ 注意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”）。

焊接体会：在电焊的收音机的时候，学会电焊应该是我最大的收获，下面简单介绍以下焊接的体会，焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。

焊接顺序：①焊接中周，为

苏 州 市 职 业 大 学

实习（实训）报告

名称 电子实验基础 2013年 12月16日至 2013年12月 20日共1周

院 系 电子信息工程学院 班 级 13电气自动化技术2 姓 名 xxxx

院 长 张红兵 系 主 任 邓建平 指导教师 叶国平

1

目录

第一章 绪论 ···········································1

1.1实验目的···················································1 1.2.使用工具和器材···········································1 1.3实验仪器和设备··········································· 1 1.3.电路工作原理

《电工电子实习报告》

电工电子实习报告（一）：

一、实习目的

1、安全用电知识

1)了解一般状况下对人体的安全电流和电压，了解触电事故的发生原因及安全用电的原则。

2)掌握用电安全操作技术。

3)培养严谨的科学作风和良好的工作作风。

2、常用工具的使用(一)

1)了解常用电工电子工具的用途、规格;

2)掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。

3、照明电路的组装

1)了解电路的原理，掌握照明元件的作用。

2)注意安全，先接线，在通电。

4、一般室内电气线路的安装

1)了解室内电路的原理，掌握各个元件的作用。

2)注意电器间的连接，注意安全。

3)增强动手、合作潜力。

5、常用电子仪器的使用

1)了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功功能。

2)掌握直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本操作方法，为后续实习打下基础。

6、常用电子元器件的认识和检测

1)透过实物认识各种常用的电子元器件。 2)掌握常用电子元器件参数的识读方法。

3)掌握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。 4)