经济全球化与爱国主义

经济全球化与爱国主义

论述在经济全球化条件下弘扬爱国主义精神的必然性。

摘要：经济全球化是当今时代发展的重要趋势。它的发展使世界各地在经济上的联系日益紧密，同时影响到世界各国的政治和文化，对爱国主义也提出了挑战。作为21世纪新时代大学生的我们，不仅要顺应时代的潮流，并且要以爱护祖国，报效祖国为己任。不仅仅要学好知识推动我国经济的发展，也要时刻心怀爱国主义精神和民族精神。

关键词：经济全球化爱国主义

在经济全球化的今天，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动的独立主体，只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。只有弘扬内在统一的爱国主义精神，才能自立于世界民族之林。

爱国主义与一个民族、一个国家的优良传统、民族精神存在内在联系。爱国主义是中华民族的优良传统，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，是各民族的精神支柱。在人类历史发展的过程中，爱国主义在实质上表现为个人与国家或民族间的一种价值关系，表现为一定民族在对待个人利益同国家或民族整体利益之间关系上所持有的根本观念和态度。民族精神，一般地说，是指一个民族或国家的优良传统所蕴涵的、通过其民族的群体意识和行为而显现出来的精神风貌或精神状

面对经济全球化趋势,学校的爱国主义教育需要拓宽视野,丰富和发展爱国主义教育的内容,这就是：全面认识经济全球化的双重影响,重视关于国家与民族利益高于,重于一切的价值理念和保持正常民族心态的教育,突出“强国”意识和爱国理性的教育。

维普资讯

第4卷第 3期 20 0 2年 9月

淮南工业学院学报 (会科学版 )社J OURNAL OF HUAI NAN I Tl NS TUTE OF TECHNOL OGY

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经济全球化与爱国主义教育的几点思考钱广荣(安徽师范大学经济法政学院，徽安芜湖 210 ) 4 0 0

摘

要：面对经济全球化趋势，学校的爱国主义教育需要拓宽视野，丰富和发展爱国主义教育

的内容，这就是：面认识经济全球化的双重影响，全重视关于国家与民族利益高于、重于一切的

价值理念和保持正常民族心态的教育，出“国”突强意识和爱国理性的教育。 关键词：经济全球化；爱国主义，教育

中图分类号：821 B2.

文献标识码：A

文章编号：61 5320)300—4 17— 3(020—010 0不研究和不能不解决的问题。1这个告诫与我们”3 1党一贯倡导的实事求是、切从实际出发的思想路一

爱国主义教育历来是世界各国

经济全球化背景下的爱国主义教育

在五千多年的历史发展中，中华民族已经形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。而从二十世纪后半叶开始，经济全球化的浪潮席卷全球，到如今，经济全球化已成为一股强大的时代潮流跨越民族、国家的地域界限，超越制度、文化的障碍，使人类逐渐形成为一个不可分割的有机整体。但是，经济全球化绝不是政治一体化，爱国主义仍是当代维系民族国家政治合法性的重要保障。在经济全球化进程中，不能放弃、也没有理由忽视爱国主义精神。所以在经济全球化下必须发扬爱国主义。

在经济全球化背景下，资本跨国界流动，信息得以共享，各国的公民在世界范围内流动，一个国家的公民可能工作和生活在另一个国家，并对另一个国家产生感情。一个显著特点就是超越了民族和国家的界限。它导致主权概念、国家利益的关系和矛盾复杂化，这种情况使一些人对自己的归宿感产生了困惑，甚至认为爱国主义在今天已经过时了。事实上，爱国主义并没有也永远不会过时，只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。经济全球化是一把双刃剑，

经济全球化背景下的爱国主义教育

在五千多年的历史发展中，中华民族已经形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。而从二十世纪后半叶开始，经济全球化的浪潮席卷全球，到如今，经济全球化已成为一股强大的时代潮流跨越民族、国家的地域界限，超越制度、文化的障碍，使人类逐渐形成为一个不可分割的有机整体。但是，经济全球化绝不是政治一体化，爱国主义仍是当代维系民族国家政治合法性的重要保障。在经济全球化进程中，不能放弃、也没有理由忽视爱国主义精神。所以在经济全球化下必须发扬爱国主义。

在经济全球化背景下，资本跨国界流动，信息得以共享，各国的公民在世界范围内流动，一个国家的公民可能工作和生活在另一个国家，并对另一个国家产生感情。一个显著特点就是超越了民族和国家的界限。它导致主权概念、国家利益的关系和矛盾复杂化，这种情况使一些人对自己的归宿感产生了困惑，甚至认为爱国主义在今天已经过时了。事实上，爱国主义并没有也永远不会过时，只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。经济全球化是一把双刃剑，

关于思道修爱国主义主题的感想

大一的夏季学期，我上了思想道德修养与法律基础的实践课程。整个两天半的课程时间虽然短暂但受益匪浅，其中杜伟老师给我们上了有关“爱国主义”专题的内容。

爱国主义顾名思义就是热爱祖国的一种爱国热情，它包括思想、情感与行动三方面。现在，我们身处和平年代，也许我们会觉得爱国主义离我们很远只是形式主义而已，因为我们不用为保卫祖国而上前线抛头颅洒热血以示爱国，作为学生，我们更不可能与别国谈判来为国家争取更好的利益来以示爱国。但除了这些方面，我们还有许多方面可以体现爱国主义思想。例如：认真研读近代史等一系列课本以了解国家历史及国家现情；积极参与有关爱国主义教育活动；当然，反对台独坚持一个中国亦是爱国的表现??

在思道修的实践课上，杜老师为了更生动得让我们了解同学们心目中的爱国主义便组织我们以小组的形式表演有关爱国主义的小品，半小时准备。在快速的分组之后，各个小组便开始了小品的准备。刚接到这个主题，我的脑子里有一瞬间的空白，总觉得爱国主义太空泛，真的要演起来还不知道从哪切入好，再加上只有短短的半小时还真怕没法完成。还好小组的人多大家各出己见，把自己的想法说出来经过大家的讨论与修改拟定大致流程。我们组的小品分三个场景以新闻播报的方式

篇一：爱国主义征文征文

让爱我中华的火炬永远传递

中华文明历史悠久，穿梭在这浩瀚的历史长河里我们不难发现爱我中华是一个亘古不变的主题。最近读了《传承中华文化共筑精神家园》的读本，最让我铭记于心、久久不能忘怀的就是爱国精神，那些爱国的英雄、爱国的壮举，不时的浮现在我眼前。我想，这就是中华民族生生不息的精神家园，是中华文明得以传承不息的核心，是我们实现圆“中国梦”的伟大动力！

名士风流，心忧天下。中国之多娇亦在于人民对国家的挚爱。且不谈“位卑未敢忘忧国”的陆游至死也心忧王师何时能北定中原，亦不提范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，始终“以天下为天下”的情怀，单是文天祥狱中手书《正气歌》，心中悲鸣“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，一颗对故国忠贞不渝的赤子之心就足以可见华夏人民的爱国之心。

精忠报国，匹夫强志。中华之多娇更在于中国人民不屈的脊梁。当陈胜、吴广揭竿而起，高喊着“王侯将相，宁有种乎”一举掀开轰轰烈烈的人民反抗运动的序幕，我们看见的是人民勇于反抗暴政，燕雀虽小，亦有鸿鹄之志；当英军的大炮轰开中国的国门，三元里人民不满英军的抢掠，率先举起了反英的战旗，我们亦能窥见中华人民的坚毅不屈，前赴后继；当日本的机械化部队开进上海，八百壮士临危不惧，死守

篇一：新时期爱国主义论文

新

时

期

爱

国

主

义

姓名：余江华

学号：053601

新时期爱国主义

摘要:

加强爱国主义教育基地建设具有重要的时代意义,在新时期加强爱国主义教育基地建设的路径有:整合政府、社会和民间的资源和力量;坚持“三贴近”原则,改进创新;坚持社会效益优先的原则,做好公益服务;爱国主义教育基地要苦练“内功”,加强自身建设。

关键词:新时期 爱国主义教育基地 建设 新时期爱国主义教育新时期爱国主义精神

(一)

中华民族的崛起和振兴，需要全民族具备共同的思想基础和基本的精神动力，这是社会主义经济建设伟大实践成功的客观要求和重要保证。这一伟大实践要求我们在思想政治教育中，必须努力建设共同的思想基础和拥有基本的精神动力，大力倡导和弘扬时代精神，以高尚的精神塑造人们的灵魂，激发人们建设社会主义市场经济，振兴中华的热情。其中爱国主义乃是时代精神的主旋律，爱国主义教育是思想政治教育的永恒主题。

一、 中华民族的爱国主义传统美德必须继承和弘扬

中华民族曾经创造了光辉灿烂的文明和宝贵的精神财富，其中爱国主义是中华民族的一大瑰宝。历史上杰出的爱国主义者和事迹如群星闪烁着不朽的光芒，几千年来爱国主义一直是中华民族的优良传统，是华夏数经倾危而复兴的力量所在，一直激励着中华儿女

S思修论文提纲 题目：论极端爱国主义 一 ：当今社会存在的极端爱国主义 1，解释极端爱国主义

2，举例当今有关极端爱国主义的事件 二： 产生极端爱国主义的原因

主要从外界原因和自身原因谈论（外界原因主要是当今媒体的报道不客观，媒体的报道较为义愤填膺，他们只追求言辞的犀利与批评的果敢，而并不考虑这样报道带来的后果······自身原因主要是自身不能正确认识问题，而是片面的拒绝一切，且不思考行为是否正确······）

三：主见的爱国，防止走上极端

1 媒体报道应更为客观而不是只是追求眼球，刺激而报道一些不利的事件

2 遇事要学会思考，而不是盲目的从众。

一 存在的极端爱国主义 ：

“极端爱国主义”强调，任何国家都有不同的侧面，所以不能夸大国家的“瑕疵”，而无视其成就。在他们眼里，那些关注国家“问题”的人，不是“反动分子”就是“反叛势力”。他们意识不到政治市场的多元性，也看不到争取理解、同情与支持的必要性，更不懂建立政治同盟的重要性。极端爱国主义者认为，既然爱国，就必须毫无保留地信任政府和执政党，相信国家的官方媒体。在“ 极端爱国主义”者眼里，“兼听则明，偏听则暗”的古训纯属无稽之谈。按照极端

篇一：党课材料

1、社会主义核心价值观

主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”

2、党的群众路线教育活动的要求

党的群众路线教育实践活动，第一批于2013年6月18日启动，教育活动时间一年左右，活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。教育活动指导思想是：为民、务实、清廉。切入点是：贯彻落实中央八项规定。教育活动重点对象是：县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。

第二批活动于2014年1月开始进行，预计于2014年10月结束，这次活动更为贴近基层。根据中央统一安排，中央政治局常委在第二批教育实践活动中分别联系一个县，习近平联系兰考县。

深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，改进工作作风，赢得人民群众

篇一：党课材料

1、社会主义核心价值观

主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”

2、党的群众路线教育活动的要求

党的群众路线教育实践活动，第一批于2013年6月18日启动，教育活动时间一年左右，活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。教育活动指导思想是：为民、务实、清廉。切入点是：贯彻落实中央八项规定。教育活动重点对象是：县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。

第二批活动于2014年1月开始进行，预计于2014年10月结束，这次活动更为贴近基层。根据中央统一安排，中央政治局常委在第二批教育实践活动中分别联系一个县，习近平联系兰考县。

深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，改进工作作风，赢得人民群众