家园合作的有效途径有哪些方面

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家园合作有效途径新探

作者：游达 沈丽丽

来源：《现代教育科学(普教研究)》2012年第05期

【摘 要】家园合作在幼儿教育工作中不可缺少，它关系着幼儿园的教育教学质量，也是儿童成长发展的需要。现今，学前教育也越来越受到重视，因此重新探索家园合作的有效途径势在必行。当前，家园合作存在的主要问题是：家园合作双方教育观念不一致；家园合作双方地位不平等；忽视家长资源。针对这些问题，我们应该注重家园双方儿童教育观念的更新，构建多元化的信息交流、沟通渠道和平台，同时制定、完善家园合作规章制度，以此来促进儿童发展。

【关 键 词】家园合作；儿童；有效途径

中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1005-5843（2012）05-0134-02 一、家园合作问题的提出

随着国家对幼儿教育事业的重视以及幼儿教育的发展，如何更好地进行幼儿教育已成为教育的焦点问题。幼儿教育是基础教育的重要组成部分，家庭教育作为儿童教育过程中的特殊力量也越来越受到人们的重视，幼儿园与家庭是幼儿成长中两个最重要的影响因素。著名教育家陈鹤

家校合作的有效途径

探究家校合作教育的有效途径是拓宽学校德育工作的重要渠道，在影响孩子成长的各种因素中，家庭教育和学校教育是两个最重要的环节，整合家庭教育和学校教育，形成教育合力，对孩子的健康发展非常必要。鉴于我校的实际情况，我们通过一系列的调查研究，我校确立了《家校合作，促进学生发展的探究》这一课题，旨在通过课题研究，找寻一条学校与家庭相互合作，更新家长观念，提升家庭教育质量的新途径。我们试图从学校与家长、班级与家长、教师与家长的三个层面着手，从家长教育、家长访校、家庭访问、书面沟通、家长委员会五个方面进行探究，从而形成切合本校实际的可操作性的家校合作教育的有效途径。 一、问题的提出 (一)家校关系的现状

前几年，我校在家校合作教育方面进行了一些初步的探索，区级课题《家庭教育与学生发展的探究》的研究与结题，使我们积累了一些经验。但是，由于我校地处农村，家长与学校合作教育的意识较差。家长认为教育的事就是学校和老师的事情，把责任完全推给了学校。家长对子女往往是过分地娇惯；或是教育操之过急，方法简单粗暴；或是家长教育子女的时间和精力较少；或是家庭对孩子有不良言行的影响，严重地削弱了学校的教育效果，严重地影响了孩子的健康成长。而教师认为自己只要

家校合作的有效途径

探究家校合作教育的有效途径是拓宽学校德育工作的重要渠道，在影响孩子成长的各种因素中，家庭教育和学校教育是两个最重要的环节，整合家庭教育和学校教育，形成教育合力，对孩子的健康发展非常必要。鉴于我校的实际情况，我们通过一系列的调查研究，我校确立了《家校合作，促进学生发展的探究》这一课题，旨在通过课题研究，找寻一条学校与家庭相互合作，更新家长观念，提升家庭教育质量的新途径。我们试图从学校与家长、班级与家长、教师与家长的三个层面着手，从家长教育、家长访校、家庭访问、书面沟通、家长委员会五个方面进行探究，从而形成切合本校实际的可操作性的家校合作教育的有效途径。 一、问题的提出 (一)家校关系的现状

前几年，我校在家校合作教育方面进行了一些初步的探索，区级课题《家庭教育与学生发展的探究》的研究与结题，使我们积累了一些经验。但是，由于我校地处农村，家长与学校合作教育的意识较差。家长认为教育的事就是学校和老师的事情，把责任完全推给了学校。家长对子女往往是过分地娇惯；或是教育操之过急，方法简单粗暴；或是家长教育子女的时间和精力较少；或是家庭对孩子有不良言行的影响，严重地削弱了学校的教育效果，严重地影响了孩子的健康成长。而教师认为自己只要

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提高师德的有效途径

作者：王东

来源：《中国科技博览》2013年第37期

关键词：平等 自我批评 加强学习

摘要： 严于解剖自己，认真进行自我批评，是提高教师师德修养的重要方法。教师师德修养实质上是对自己高标准、严要求，不断克服自己头脑中旧的错误的道德观、教育观，逐步树立起科学的道德观、教育观的过程。教师要认真开展自我批评，严格解剖自己，勇于承认自己的缺点和不足之处，时刻对自己的品行进行反思，有则改之，无则加勉。同时还必须虚心听取别人的意见和批评，在别人对自己的评价中，更好地认识自己，改造自己。 分类号】：G715.1

教师的职责不仅仅是教书育人，知识的传授者，更是引导学生做人的引导者；新时期的师德是以教师对学生的爱为核心，有强烈的使命感和责任感。良好的师德师风，绝非一朝一夕能以形成，那是在不断学习的基础上，提高自律和反思，逐渐在社会上得到认可的言行规范。这就要求我们教师在教学的过程中不断学习、不断自律、不断反思、不断进取，形成共识、共为。我们必须从战略的高度，重视师德修养，提高师德水平。 1. 加强学习

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提高师德的有效途径

作者：王东

来源：《中国科技博览》2013年第37期

关键词：平等 自我批评 加强学习

摘要： 严于解剖自己，认真进行自我批评，是提高教师师德修养的重要方法。教师师德修养实质上是对自己高标准、严要求，不断克服自己头脑中旧的错误的道德观、教育观，逐步树立起科学的道德观、教育观的过程。教师要认真开展自我批评，严格解剖自己，勇于承认自己的缺点和不足之处，时刻对自己的品行进行反思，有则改之，无则加勉。同时还必须虚心听取别人的意见和批评，在别人对自己的评价中，更好地认识自己，改造自己。 分类号】：G715.1

教师的职责不仅仅是教书育人，知识的传授者，更是引导学生做人的引导者；新时期的师德是以教师对学生的爱为核心，有强烈的使命感和责任感。良好的师德师风，绝非一朝一夕能以形成，那是在不断学习的基础上，提高自律和反思，逐渐在社会上得到认可的言行规范。这就要求我们教师在教学的过程中不断学习、不断自律、不断反思、不断进取，形成共识、共为。我们必须从战略的高度，重视师德修养，提高师德水平。 1. 加强学习

2014年第23期（总第155期）

理论研究

探索初中数学小组合作学习的有效途径

四川遂宁蓬溪县三凤初级中学校 徐明洋

【摘 要】笔者经过深入调查研究发现，小组合作学习虽然具有诸多优势，但在课堂运用中仍然存在一些问题，亟待解决，问题表现如下：分组不合理，导致组内合作效率不高；学生参与合作学习积极性不高；合作内容的设计不够合理；教师引导不到位；忽视评价等。这些问题的出现抑制了学生数学能力的发展和课堂教学实效的提高。因此，探索初中数学小组合作学习的有效途径迫在眉睫。

【关键词】 初中数学 小组合作学习 有效途径

小组合作学习是一种学习方法，主要是指以小组为活动主体，在学生个体独立探究的基础上，让学生在小组内或班集体范围内充分展示自己的思维方法及过程。而在合作过程中，学生都能获得有效发展与提高。从当前来看，由于很多数学教师未深入解读小组合作学习，导致在课堂操作时效果不佳，小组合作学习最终流于形式。针对此，笔者在本论文中将结合华师大版初中数学教学案例和自身丰富的实践教学经验，探索小组合作学习的有效途径。

一、依据学生实际，构建合理学习小组

有效展开小组合作学习的前提是进行合理分组。那么，如何分组才算合理呢？笔者认为，数学教师应依据学生实际，展开分组工作。

油田注水开发方面后期提高采油率的有效途径及方法研究

摘 要：通过注水井把水注入油层，以补充和保持油层压力的措施称为注水；油田实际开发后，会在开采时间的延长下，油层本身能量将不断被消耗，进而引起油层压力不断下降，地下原油大量脱气，粘度增加，降低了油井产量，严重者将发生停喷停产，致使地下残留的死油无法采出，为了有效处理原油采出后而引起的地下亏空，稳定或提高油层压力，确保油田的高产量及良好的采收率，就需要对油田进行注水。

关键词：油田 注水开发 采油率 途径 方法

从国际角度上来看，原油的需求关系一直被国际关系、地域政治以及经济发展水平等因素所制约，冲突矛盾越来越大，进而导致油价飘忽不定。有的油田在开发的中后期，实际产油量呈现出了下降趋势，引起了越来越多的人分析研究石油能源的发展动向，每个国家政府部门出于对自身能源安全性的考虑，相继加大了勘探，从而满足石油资源的供给需求。在中国，主要通过注水开发的方式以让油田二次生产，从中得到一定的石油产量。

一、提高采油率的概念

石油采收率的提高，主要是注入原油藏中不存在的诸多物料来实现采油。诸多类型的采油在此定义中均可涵盖，比如，驱动方法、吞吐方法以及各增产措施，还有各类采油过程中所用的工作剂。对于提高采油

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集团网站建设的时候要考虑哪些方面

大型的集团在网络建站的时候通常会涉及到更多、更复杂的内容，在范围上更加的广泛，因此在定位的时候也容易出现偏差的情况，因此集团网站在建设的时候要有更加系统的规划，否则容易导致一些错误的产生，那么，集团网站建设包含哪些方面？

1、网站定位

对于一个大型集团来说在建站的时候一定要实现定位，这个是非常重要的，因为船大了不好掉头，如果最开始的时候没有做好定位的话在后期要是想改就不好处理了，在定位的时候需要确定好网站的主题风格、设计方向等等。 2、需求分析

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我们在建设网站的时候都是需要考虑到网站需求的分析，如果没有做好这点的话就很不容易有用户进来，在分析的时候我们重点分析的时候行业市场的状况，用户的需求，另外还包括企业自身的情况以及竞争对手等等。 3、域名和主机空间的选择

网络建站之前需要进行域名的注册，选择到好的域名的话对我们的网站会产生很大的影响，在空间方面可以通过直接购买以及租用这两种情况来实现，如果是大型网站的话建议还是自己购买更加的合适，至于多大的空间主要根据我们的实际情况来看待。 4

尚女网 搭配技巧

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走在街头上，很多恋人都穿上情侣T恤，也是男女们最喜爱的一种服饰，而情侣T恤大多数都为短袖或长袖长T恤，质料多数为纯棉，衣服上的图案丰富，颜色也相当鲜艳；以前的情侣T恤衫一般都印有相辅相成的图案，甚至印上恋人的头像，但现在的图案却被搞笑对白取而代之，成为情侣流行T恤衫的主流，下面来分享选购常识和割剖流行元素。

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步骤/方法 1. 元素互补

所谓的元素互补就是情侣们的衣服与个性一致，时尚与创意融合在一起，讲求整体细节元素形象组合，细节元素包括配饰、包包、手表、鞋袜等，如果选择互搭的香水，更能烘托出“心有灵犀”的合拍感觉。

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2. 协调默契

情侣们在选择情侣装时，应该注意衣服的风格、色系、面料都要追求和谐统一。巧妙地选

浅谈小学德育教育的有效途径

摘 要：随着国民素质教育的发展，小学生处于对社会好奇的阶段，我们老师要对他们进行积极的素质教育，发展小学生的德育教育尤为重要。小学生是八点钟的太阳，是祖国的花朵，是中国新一批青少年，我们的德育教育要从小抓起，老师们要言传身教，将德育教育渗透到课堂中，让学生潜移默化地接受着德育教育。本文就如何增强学生的德育教育进行了探索，从家庭和学校、校园文化建设、以课堂作为媒介、发挥教师的作用等方面对学生进行德育教育，推动了德育教育事业的发展，增强了学生们德育素质的提高。

关键词：小学德育教育;有效途径;策略方法 小学生的素质教育中一个重要的环节就是小学德育教育，当代社会提倡高素质的人才建设，德育教育是社会精神文明建设的主要内容。小学生处于学习阶段，他们的思想价值观还没有形成，老师们要对学生们进行素质教育特别是德育素质的教导。目前国民素质教育的提高，而面对小学德育的教育我们还存在着不足，比如，德育教育的途径单一，师资力量薄弱等问题。面对这些问题，我们该如何加强小学德育教育

建设，如何增强小学生的德育发展？ 一、发展小学德育教育的重要性

德育教育在小学的教育中占有重要作用。也就是说德育教育也是小学教育