水资源利用知到答案

篇一：第三章第三节 水资源的合理利用教案

人教版 高中地理必修1教案

第三章 地球上的水

第三节 水资源的合理利用教案

编写人：彭凌超

【教学目的】

1．知识与技能

⑴能举例说明主要的水资源短缺问题，并分析其产生的原因。

⑵掌握人类对水资源不合理利用造成的问题，了解一些保护、合理利用水资源的成功经验。

2．过程与方法

⑴通过分析“世界淡水资源丰缺状况图”和“中国淡水资源丰缺状况及主要跨流域调水路线图”，了解世界和我国淡水资源的空间分布。

⑵思索解决地区性水资源不足的办法。

3．情感态度和价值观

⑴懂得淡水资源对人类生存的重要性。

⑵形成节约资源、保护环境的意识，在自己的生活中养成节?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟南肮摺?/p>

【教学重点】

1．水资源利用中存在的主要问题。

2．水资源的合理利用和保护。

【教学难点】

我国南水北调各个方案的优缺点分析；

不合理利用地下水资源产生的问题；保护地下水资源的措施。

【教学方法】案例分析法、读图分析法、启发式讲述法。

【教学课时】2课时

【教学准备】

1．自制多媒体课件、

2．指导学生查阅世界水资源总量、空间分布情况。

3．指导学生查阅

一．填空题

1、兴利调节：为了满足兴利需水要求而进行的调节称为兴利调节，任务：利用水库兴利库容将丰水年多于水量蓄存起来，用以提高枯水年的供水量。

兴利库容含义：正常蓄水位至死水位之间的水库容积称为兴利库容或调节库容。 2、已知来水和用水过程，通过兴利调节计算兴利库容和正常蓄水位

已知设计洪水及泄洪建筑物的尺寸，通过洪水调节计算，确定校核洪水位(Z校)和调洪库容(V调)

3、正常高水位：水库在正常运用情况下，为了满足设计的兴利要求，在设计枯水年(或设计枯水段)开始供水时必须蓄到的水位（在开始供水时应蓄到的高水位）称为正常蓄水位。又称正常高水位或设计兴利水位。

防洪高水位：水库为控制下泄流量而拦蓄洪水，这时在坝前（上游侧）所蓄到的最高水位称为防洪高水位

4、多年调节库容=年库容+多年库容，前者用时历法确定，后者用数理统计法确定

5、设计保证率是：因河川径流具有随机性，所以，各用水部门用水得到满足的情况也是随机的，在多年工作期间，用水部门正常工作得到的保证程度称为工作保证率。工作保证率通常有年保证率P年和历时保证率P历时两种表示形式。要求研究各用水部门允许减小供水的可能性及合理范围，即预先选定在多年工作期间用水部门应当达到

§4.1 开发利用金属矿物和海水资源

第2课时 海水资源的开发利用

一、选择题：

1.许多国家十分重视海水资源的综合利用。不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是 A．氯、溴、碘 B．钠、镁、铝 C．烧碱、氢气 D．食盐、淡水

2.下列有关海水综合利用的说法正确的是

A．从海水中可以得到NaCl，NaCl是制造化肥的原料 B．海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化

C．海水中含有碘元素，只需将海水中的碘升华就可以得到碘单质

D．利用潮汐发电是将化学能转化为电能

3. 已知MgO、MgCl2的熔点分别为2 800℃、604℃，将MgO、MgCl2加热熔融后通电电解，都可得到金属镁。海水中含有MgCl2，工业上从海水中提取镁，正确的方法是

NaOH电解

A．海水――→Mg(OH)2――→Mg

HCl电解

B．海水――→MgCl2溶液―→MgCl2(熔融)――→Mg

石灰乳灼烧电解

C．海水――→Mg(OH)2――→MgO――→Mg

石灰乳HCl

D．海水――→Mg(OH)2――→MgCl2溶液―→

电解

MgCl2(熔融)――→Mg

§4.1 开发利用金属矿物和海水资源

第2课时 海水资源的开发利用

一、选择题：

1.许多国家十分重视海水资源的综合利用。不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是 A．氯、溴、碘 B．钠、镁、铝 C．烧碱、氢气 D．食盐、淡水

2.下列有关海水综合利用的说法正确的是

A．从海水中可以得到NaCl，NaCl是制造化肥的原料 B．海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化

C．海水中含有碘元素，只需将海水中的碘升华就可以得到碘单质

D．利用潮汐发电是将化学能转化为电能

3. 已知MgO、MgCl2的熔点分别为2 800℃、604℃，将MgO、MgCl2加热熔融后通电电解，都可得到金属镁。海水中含有MgCl2，工业上从海水中提取镁，正确的方法是

NaOH电解

A．海水――→Mg(OH)2――→Mg

HCl电解

B．海水――→MgCl2溶液―→MgCl2(熔融)――→Mg

石灰乳灼烧电解

C．海水――→Mg(OH)2――→MgO――→Mg

石灰乳HCl

D．海水――→Mg(OH)2――→MgCl2溶液―→

电解

MgCl2(熔融)――→Mg

水资源利用与保护

习 题 集

给水排水教研室

第一章 序 论

1、简述广义水资源与狭义水资源的区别与联系。

第二章 水循环与水资源开发利用现状

1、全球总量，全球淡水总量，人类可取到的淡水总量，陆地可循环淡水总量，中国水资源总量分别是多少？ 2、全球水资源分布的特点是什么？ 3、简述中国水资源分布特点？

4、简述中国水资源利用总量及其在农业、工业、生活用水中的份额。

第三章 水资源评价

1、简述区域水资源三要素的含义。

2、简述地区地表水资源量评价计算的一般步骤和方法。

3、已知某计算区域面积13km2，地下水径流模数11L/(s.km2)，求该区域地下水径流量为多少。

4、已知某计算区域面积27km2，地表水平均径流模数17L/(s.km2)，多年平均降雨量1100mm，求该区域多年平均径流深度。

5、已知某计算区域面积19km2，地表水平均径流模数15L/(s.km2)，多年平均降雨量1000mm，求该区域多年平均径流系数。

6、为了确定确定单井的出水量，某地质勘探队采用了现场抽水试验的方式，抽水试验分别在雨季和旱季进行，抽水前地下水位自然降幅0.05m/d，旱季抽水试验流量为45m3/h和55m3/h两种，抽水期间实测的地下水位

浅析“水资源的合理利用”

知识点1：水资源及其分布

（1）水资源的概念：广义的水资源指水圈内的水量总体即水圈的全部。狭义的水资源指陆地上的淡水资源。

【特别提醒】：目前人类主要利用的水资源是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。

（2）分布不均：

①世界水资源地区分布不均：从大洲来看，除南极洲外，亚洲最多，南美洲次之，大洋洲最少；从国家来看，前六位的国家分别是：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国。

②我国水资源分布不均衡：从空间来看：南多北少，东多西少：从时间来看：夏秋多、冬春少，各年之间变率大。 ③总之，水资源分布很不平衡。

【特别提醒】：Ⅰ、影响水资源数量的因素：降水量

Ⅱ、衡量水资源丰歉程度的指标：多年平均径流量=多年平均降水量-多年平均蒸发量

针对性练习

1、我国缺水最严重的地区位于 （ ）

A、湿润地区 B、半湿润地区 C、半干旱地区 D、干旱地区

答案：B 点拨：随着工农业的发展，人类对水资源的需求越来越多，受我国降水量从东南沿海向西北内陆递减的影响，我国水资源东南多、西北少，我国半湿润地区人口稠密，工农业发达，水资源需求量大，因而缺水最严重。

｛延伸思考｝我国华北地区

北京建筑工程学院研究生论文专用纸

浅谈我国水资源的利用

摘要：随着经济的快速发展，环境问题变得日益严重，而我国正处在城镇化进程当中，能源消耗较大，所以对资源的再利用变得越来越重要，尤其是水资源问题。我国是典型的缺水国家，加上我国又是一个人口大国，更加剧了我国水资源的缺乏，如何加强对水资源资源化的利用，将是影响我国环境以及人民生活的关键因素。本文从我国水资源的现状出发，对我国的水资源利用现状进行了分析，简单介绍了在工业和生活中的新技术。 关键字：水资源现状 雨水利用 工业节水 生活节水

View on our country’s water resource utilization

Abstract: With the rapid development of economy, environmental problems are becoming increasingly serious. Our country is in the urbanization process with bigger energy consumption, so the recycle of resources becomes more and mor

水资源利用与保护

习 题 集

给水排水教研室

第一章 序 论

1、简述广义水资源与狭义水资源的区别与联系。

第二章 水循环与水资源开发利用现状

1、全球总量，全球淡水总量，人类可取到的淡水总量，陆地可循环淡水总量，中国水资源总量分别是多少？ 2、全球水资源分布的特点是什么？ 3、简述中国水资源分布特点？

4、简述中国水资源利用总量及其在农业、工业、生活用水中的份额。

第三章 水资源评价

1、简述区域水资源三要素的含义。

2、简述地区地表水资源量评价计算的一般步骤和方法。

3、已知某计算区域面积13km2，地下水径流模数11L/(s.km2)，求该区域地下水径流量为多少。

4、已知某计算区域面积27km2，地表水平均径流模数17L/(s.km2)，多年平均降雨量1100mm，求该区域多年平均径流深度。

5、已知某计算区域面积19km2，地表水平均径流模数15L/(s.km2)，多年平均降雨量1000mm，求该区域多年平均径流系数。

6、为了确定确定单井的出水量，某地质勘探队采用了现场抽水试验的方式，抽水试验分别在雨季和旱季进行，抽水前地下水位自然降幅0.05m/d，旱季抽水试验流量为45m3/h和55m3/h两种，抽水期间实测的地下水位

考试复习重点,可作参考

一：试给出水资源的资本概念，并举例说明：水资源是指：可资源利用或有可能被利用的水资源，这个水源应具有足够的数量和可用的质量，并能在某一地点为满足某种用途而被利用。

二：水资源的价值应主要从哪些方面考虑：1.水的生命维持价值。2.水的社会价值。3.水的环境与生态价值。4.水的经济价值。

三：什么事水循环？自然界的水循环主要包括哪些过程：所谓水循环是指各种水体受太阳能的作用，不断地进行相互转换和周期性的循环过程。水循环一般包括降水 径流 蒸发 三个阶段；自然界的水循环主要通过以下几种方式进行：1蒸发作用 2水汽流动 3凝结与降水过程 4地表径流水的下渗及地下径流

四：试说明地球上水的存在形态及其相互间的关系：海水 淡水（河水 湖水 土壤水 地下水 冰川水）

五：什么是地表水，地表水资源主要包括哪些：地表水为河流冰川湖泊（水库洼淀）沼泽海洋等水体的总称。 地表水资源包括河流水 湖泊水 冰川水 和沼泽水并把大气降水视为地表水体的主要补给源。

六：什么是地下水？自然界的地下水主要包括哪些类别：地下水是指以各种形式存在与地表以下岩石和土壤的孔隙 裂隙 空洞或含水层中可以流动的水体，主要是有渗透和凝结作用形成的。类别：地下水按埋藏条件和含水层

水资源规划与利用 测试题A

一、名词解释（每小题3分，共24分） 1. 防洪限制水位 2. 年保证率 3. 设计枯水系列 4. 水电站保证出力 5. 系统最大工作容量 6. 重复容量 7. 水库群 8. 防洪库容

一．解释下列概念（每小题3分，共24分）

（1） 防洪限制水位：水库在汛期允许兴利蓄水的上限水位。 （2） 年保证率：是指多年期间正常工作年数占运行总年数的百分比。 （3） 设计枯水系列：为了计算水库运用多年连续枯水状况，选择的设计枯水系

列。在实测资料中选择出最严重的连续枯水年组，并从该年组最末一年起逆时序扣除允许破坏年数，就得到设计枯水系列。 （4） 水电站保证出力：是指水电站在长期工作中符合水电站设计保证率要求的

枯水期（供水期）内的平均出力。 （5） 电力系统最大工作容量：为了满足系统最大负荷要求而设置的容量。 （6） 重复容量：在汛期，为了减少弃水额外增大水电站的容量，使在丰水期多

发电。由于这部分加大的容量不能当作工作容量，因而称重复容量。 （7） 水库群：一群共同工作的水库整体（群体）。

（8） 防洪库容：防洪高水位与防洪限制水位间的库容。用以拦蓄洪水，满足下

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