李小平
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李小平
目 录
1、引言
2、论文题目 《论行政执法机关在执行强制性措施中的地位和作用》 3、我国现行行政强制执行模式评介
（一） 我国现行行政强制执行模式的产生背景概要 （二）我国行政强制执行模式对执行主体的划分及原因 （三）现行行政强制执行模式在实践运行中的缺陷
4、 行政强制执行权的归属模式述评及行政强制执行权本质属性的探讨 （一）行政强制执行权的归属模式及其理论基础 （二）行政强制执行权本质属性的探讨 5、对我国行政强制执行立法的几点构想 （一）关于行政强制执行主体的设想 （二）关于处理人民法院司法审查问题的设想
（三）关于围绕“告诫”为核心建构行政强制执行程序的设想 （四）关于救济体系的设想 6、结论 7、参考文献
引 言
行政强制执行的模式是指“特定的主体对一国行政强制执行法依一定的效果而确定的主要的立法目的，以及由此而呈现出来的整体风格和特征，是行政强制执行法价值取向的法律化。”由于各国法律文化、民主传统以及行政法理念等多方面因素的影响，各国形成了以行政强制执行权归属为划分标准的两种行政强制执行模式，即行政机关自力强制执行和法院介入的司法强制执行。“行政强制执行”这一短语的中心词是“执行”，“强制”是方法和手段，是执行的保障和威慑，它
二、邓小平多选
●1．邓小平理论的历史发展经历了（ BCD ）
A．党的八大到党的十一届三中全会臆的酝酿产生阶段 B党的十一届三中全会到十二大的基本例题的提出阶段 C党的十二大到十三大的逐步展开和形成理论轮廓的阶段 D党的十三大到十五大的科学体系形成并最终确立指导地位的阶段 2．“建设有中国特色社会主义”这一命题（ ABD ）
A．是邓小平理论的主题思想 B是邓小平理论体系的基本命题 C它的提出标志了邓小平理论体系的形成 D它的提出标志了邓小平理论的初步形成
3．党的十五大的报告中指出，邓小平理论是（BD ）
A．马克思主义发展的新结论 B马克思主义在中国发展的新阶段 C马克思主义在世界范围的运用 D当代中国的马克思主义
4．邓小平理论是（ CD ）
A．马克思主义在当今世界发展的最高峰 B马克思主义在中国发展的最高峰 C中化民族振兴和发展的强大精神支柱 D我国改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 5．“三个代表”重要思想提出的主要国际背景是（ ABCD ）
A．世界发展呈现多极化和经济发展全球化趋势 B世界的和平与发展有了新的机遇和有利条件 C新的世界大战在可预见的时期内打不起来 D争取
二、邓小平多选
●1．邓小平理论的历史发展经历了（ BCD ）
A．党的八大到党的十一届三中全会臆的酝酿产生阶段 B党的十一届三中全会到十二大的基本例题的提出阶段 C党的十二大到十三大的逐步展开和形成理论轮廓的阶段 D党的十三大到十五大的科学体系形成并最终确立指导地位的阶段 2．“建设有中国特色社会主义”这一命题（ ABD ）
A．是邓小平理论的主题思想 B是邓小平理论体系的基本命题 C它的提出标志了邓小平理论体系的形成 D它的提出标志了邓小平理论的初步形成
3．党的十五大的报告中指出，邓小平理论是（BD ）
A．马克思主义发展的新结论 B马克思主义在中国发展的新阶段 C马克思主义在世界范围的运用 D当代中国的马克思主义
4．邓小平理论是（ CD ）
A．马克思主义在当今世界发展的最高峰 B马克思主义在中国发展的最高峰 C中化民族振兴和发展的强大精神支柱 D我国改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 5．“三个代表”重要思想提出的主要国际背景是（ ABCD ）
A．世界发展呈现多极化和经济发展全球化趋势 B世界的和平与发展有了新的机遇和有利条件 C新的世界大战在可预见的时期内打不起来 D争取
读《邓小平传记》有感
读《邓小平传记》有感
读《邓小平传记》有感
邓小平，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，政治家，军事家，外交家，中国共产党，中国人民解放军，中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。他在第二代中央领导集体向以江汉民同志为核心的第三代中央领导集体顺利过渡中，发挥了决定性的作用，确保了党和国家的稳定发展。他是我们党和国家在建设社会主义道路上承前启后，继往开来的关键人 物，是一个新时代的开创者。
这是《邓小平传记》的前言，我想也是整本书的一个真实写照，能够很好的表现出书的内容，很简单，很朴素，却很深刻的表达出整本书作者的一个观点，就是我们伟大领袖邓小平同志最好的评价。
邓小平的一生，是光辉的一生。在70多年波澜壮阔的革命生涯中，他为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立，为中国社会主义的创建，巩固和发展，建立了永不磨灭的功勋。 邓小平从小受到父亲的熏陶。父亲在家里严格而又谦和，邓小平就继承了父亲的性格——自信、有抱负，处事果断，邓小平接受到新旧双重教育，使他的知识结构比较完善，思维方式也较灵活，逻辑思维也比较严谨。这些为他后来的良好成长打下了基础。
读《邓小平传记》有感
邓小平曾到法兰西求学，在那里条件很艰
小平您好观后感
篇一：《小平你好》读后感
《小平你好》读后感
机械与汽车工程学院
机械电子专业一班
罗筱晗 201130021068
1976年候，邓小平被请回中央主持工作，面临的第一件事就是抓教育和科技，但是改革的阻力却是很大的。
“有的人有些问题还没有搞清楚，而且他们的政治都不突出。” 回到中南海的邓小平提出复员文革期间被压迫的科学家、教授，却遭到某些同志的质疑。邓小平力挫群儒，大叹道：“政治？什么是政治？我看，四个现代化就是最大的政治！科学技术上不去，你那个政治就是空的！”他当即拍案，组织工作小组，大量复原文革被迫害的科学家、教育家，找有见解，敢讲话的人。
在北京饭店召开的以“尊重知识，尊重人才”为前提的座谈会中，邓小平多次亲和地关心科学、教育界元老：“不要急，不要急，坐着慢慢说。”科学家们说：“搞四个现代化，现在还有许多东西绑着我们的手脚。不推翻两个‘估计’，教育和科技就没有希望！”台下窸窸窣窣，邓小平面色凝重，点烟来抽。两个“凡事”带来的限制，使改革面临矛盾和困境。头脑冷静、胆大心细、深谋远虑的邓小平片刻后作出决定：追回送往国务院的报告，当年立刻恢复高考!
“明知道是错误的东西，还死死抱着不放，说来说去，还是怕丢了乌纱帽。要坚决推翻两个‘估计’，语言要明确，动作要
参观邓小平故里有感
参观邓小平故里有感
*月**-**日中共**厂党委组织我们到广安参观、游览了小平故居和华莹山。邓家老院子宽敞,明亮,整个院子占地833.4平方米,共十七间瓦房,很有历史文化的气息。这里曾经生活过小平曾祖父、祖父、父亲三代人,浓缩着小平的童年时光。人们络绎不绝地到故居参观,都是为了缅怀这位为振兴中华奋斗一生、百折不挠,终于以自己无比的智慧和胆略,带领中国人民走上富民强国之路的卓越领袖。原标题：观小平故里有感作为年轻一代的我们怀念邓小平同志,因为是他提出的改革开放让我们的人民富起来了,大家的生活发生翻天覆地的变化,所以对于邓小平同志我们心怀感激。
他所倡导的“改革开放”及“一国两制”治国理念,改变了20世纪后期的中国,也影响了世界。他的一生一波三折,但是他从未屈服于“命运”,几经沉浮,几次复出,更是在中共十一届三中全会以后,他坚持解放思想、实事求是,创立和发展了建设有中国特色的社会主义理论,科学地阐明社会主义本质,第一次比较系统地回答了在一个经济文化落后的国家如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。他为解决香港、澳门、台湾问题,实现祖国和平统一,倾注了大
小平小道观后感
篇一：小平小道观后感
小平小道观后感 小平小道，咋一看，不过就是一条蜿蜒曲折、长满杂草的田间小道，一头连着新建县拖拉机配件修造厂，一头连着南昌步兵学校。而在1969年10月到1973年2月，在这条长1.5公里的小道上，邓小平走了三年零四个月。也思索了三年零四个月，中国的改革开放思想就是从这萌发，中国就是从这里走上了改革开放，民族复兴的康张大道。所以直到今天，人们仍把这条小道称做“小平小道”。
你能想象得出吗？一个身居高位的中央领导，突然有一天，被“发配”到这样一个地方。每天早晨，都得顺着这条小道，到工厂去报到。
你能想象得出吗？一个65岁的老人，被安排在这家工厂里做钳工，天天都要在别人的监视之下，和钳子、扳手打交道。
你能想象得出吗？三年零四个月，也就是1200多天里，不知明天，难料未来，只能老老实实的接受“劳动改造”。
所以说，这是一条特殊的小道，也是一条光荣的小道。小道记录了历史，承载了痛苦，积蓄了力量，见证了荣耀。
为弘扬爱国主义，接受爱国教育，我们从学校出发经过半个多小时的步行进入了一个并不起眼的小村庄，和一个看似并不起眼的小门口，上面写着“小平小道”四个字，犹如朴素的邓小平爷爷。“小平小道”座落在江西省新建县望城镇省庄村境内，原名新建县拖拉机修
小平您好观后感
篇一：《小平你好》读后感
《小平你好》读后感
机械与汽车工程学院
机械电子专业一班
罗筱晗 201130021068
1976年候，邓小平被请回中央主持工作，面临的第一件事就是抓教育和科技，但是改革的阻力却是很大的。
“有的人有些问题还没有搞清楚，而且他们的政治都不突出。” 回到中南海的邓小平提出复员文革期间被压迫的科学家、教授，却遭到某些同志的质疑。邓小平力挫群儒，大叹道：“政治？什么是政治？我看，四个现代化就是最大的政治！科学技术上不去，你那个政治就是空的！”他当即拍案，组织工作小组，大量复原文革被迫害的科学家、教育家，找有见解，敢讲话的人。
在北京饭店召开的以“尊重知识，尊重人才”为前提的座谈会中，邓小平多次亲和地关心科学、教育界元老：“不要急，不要急，坐着慢慢说。”科学家们说：“搞四个现代化，现在还有许多东西绑着我们的手脚。不推翻两个‘估计’，教育和科技就没有希望！”台下窸窸窣窣，邓小平面色凝重，点烟来抽。两个“凡事”带来的限制，使改革面临矛盾和困境。头脑冷静、胆大心细、深谋远虑的邓小平片刻后作出决定：追回送往国务院的报告，当年立刻恢复高考!
“明知道是错误的东西，还死死抱着不放，说来说去，还是怕丢了乌纱帽。要坚决推翻两个‘估计’，语言要明确，动作要
邓小平南巡讲话
邓小平南巡讲话
邓小平南巡讲话
引言：
首先，讲话指出“革命是解放生产力，改革也是解放生产力” 其次，谈话坚持解放思想、实事求是的思想路线 第三，南巡讲话精神实质是与时俱进
第四，开放会带来许多好的经验也会带回腐化和丑化现象
第五，谈话还指出，一些在管理位置上的领导一定要有接受新思想的态度
读后有感:
解开中国姓“资”还是姓“社”的疑问
中国现在经济快速增长，每年以超过10%的增长率傲视全球，在2010年，中国的GDP超过了日本，成为了世界第二的经济强国(仅次于超级大国美国)。类似资本家的企业家们无限地涌出，人们以当老板为追求的目标。伴随着经济的腾飞，人们的生活方式也出现了很大的变化，欧美文化在我国大行其道，我们大学生在大学里学的那些经济、管理知识，也是继受于美国。在中国的人们，基本感觉不到，我们于欧美有哪些本质上的区别。那么，我们不仅要问，中国现在到底是资本主义国家还是社会主义国家呢？有人说，中国是打着社会主义旗号走着资本主义道路的国家 ，也有人说，中国的本质就是资本主义，当然也有人说，中国走的是有特色的社会主义道路，即市场经济的社会主义。那么，谁是对的呢？中国的现状到底是怎样的呢？其实这个问题，早在18年前，就由一位伟人提出来了， 这位
邓小平传读后感
规规矩矩的把标题打好，却一时不知从何说起。这本书是看连岳推荐买来的。老实说我对这类人物自传很不感冒，可因为是连岳的推荐，我总是想看看到底好在哪里。
作者是一位多年从事外交工作的英国作家。因于此，他写作时的视角与言辞没有作为我们本国人士的一些限制，看起来还带有一些趣味性。且他作为一位外国作者，很多事情以更公正的态度来解说，也更富有真实性。
在看这本书之前，引用书中就毛泽东过世时对一些年轻中国人的描写，“对30岁以下的中国人，也就是中国大陆绝大多数的人来说，他只是一张肖像，而不是活生生的人。”。而我，就是这个状态。
这本书对于我这种人来说，不仅是在看一部名人传记，还是一次对中国历史的只是普及。传统应试教育对于我也是有弊端影响的。我讨厌历史、讨厌地理，讨厌一切背诵年代及历史事件的所有科目。所以我也只是尽力让自己去背诵枯燥的、毫无意义的东西。而忽略掉了历史年代中那些事件、那些人物呈现出来的美。
看传记还有一个好处就是，书中的人物脱离了你实际生活中他们冷冰的高高在上的贴在家里水泥墙面上的那个画面的印象，更像是他们在你的身边上演着一幕幕情境剧。
前半部分在描写邓小平的事迹中有附带说明了孙中山、蒋介石、周