六下易错题英语

六年级下册易错题

1、 张老师编写的书籍出版后，今年5月取得稿费2400元，稿费收入扣

除800元后按14%的税率缴纳个人所得税，张老师实际得到稿费多少元？

2、 从南京开往淮安，甲车行了4小时到达，乙车行了5小时到达。乙车

速度比甲车慢百分之几？

3、 西湖景区的门票是80元，10人以上打七五折，两位老师带50名学生

去游玩，一共需要付多少元？

4、 一个桥墩水上部分长48米，水中部分占全长的15%，埋在泥土里的

部分占全长的25%。桥墩全长多少米？

5、 有含盐16%的盐水40千克，蒸发多少千克水后可将浓度提高到20%？ 6、 商店里红糖比白糖多12/5吨，已知白糖的吨数是红糖的3/5。商店里

这两种糖各有多少千克？

7、 小刚看一本共300页的故事书，第一天看了全书的1/5，第二天看了

剩下的30%，第三天应从第几页看起？

8、 某小学举办庆六一书画比赛，参加比赛的女生比男生多30人。比赛

结果是男生全部获奖，女生有60%获奖，女生和男生获奖的人数一样多。参加比赛的男生有多少人？

9、 某副食店以每套180元的价格卖出两套不同的服装，结果一套赚20%，

一套亏20%。总的来说，卖这两套衣服是赚了还是亏了？赚了或亏了多少元？

10、 买一辆汽车，分期付款

译林六上英语易错题

TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

六年级上册易错题归纳（三）

一选择

1.We_____some interesting parrots at the show.

A.looked

B.saw

C.talked

2.It’s often________ in spring.

A.raining

B.rainy

C.rains

3.Miss Li is so nice_____her students.

A.to

B.at

C.for

4._______ comes after Halloween.

A.May Day

B.Mid-Autumn Festival

C.Thanksgiving Day

5.Where did you go_____ the holiday?

A.at

B.for

C.with

6.Can you help me______ a sentence with”egg”?

A.make

B.made

C.making

7.I can’t______my kite. I’m______it.

A.find,looking for

B.look for,finding

C.l

小学四年级下册易错题训练

1.选择题。

（1）计算630÷45时，正确的简便算法是（ ）

A 630÷9×5 B 630÷5×9 C 630÷9÷5 （2）把0.9改写成0.001为单位的数是（ ）

A 0.009 B 0.090 C 0.900 （3）0÷27+5×0×4的结果是（ ）

A 0 B 20 C 100 （4）小数点右边第二位的计数单位是（ ）

A十 B百分之一 C百分位

（5）等腰三角形的两边长是4厘米和9厘米，则另一边的长是（ ）厘米。 A 4 B 5 9 （6）5千克70克=（ ）千克

A 5.07 B 5.70 C 5.7 （7）把470620万省略亿位后面的尾数约是（ ）

A 0.0047亿 B 47亿 C 47.062亿 2.竖式计算题。

（1）17.13+3.9 （2）

______ offers a detailed description of tidal theory and its application to the analysis and prediction of tides and tidal streams．C

A．Ocean Passages for the World（NP136） B．Admiralty Tidal Stream Atlases

C．Admiralty Manual of Tides（NP120） D．Admiralty Tidal Handbooks（NP122 1-3）

How does foam extinguish an oil fire ________．C A．By cooling the oil below the ignition temperature B．By removing the fuel source from the fire C．By excluding the oxygen from the fire D．By increasing the weight of the oil

The range of a light on Admir

六年级英语易错题练习

一、 写出下列各词的复数

I_________him_________this___________her______watch_______ child_______photo________diary______day________foot________ book_______dress_______tooth_______sheep______box_______ strawberry_____thief_______yo-yo______peach______

sandwich______man______woman_______paper_______juice_____ water________milk__________rice ____________tea_____________ 二 、 写出下列动词的第三人称单数

drink_________go_________stay________make____look________

have_______pass_______carry____come________watch_______ plant ________ fly ______

小学英语六年级下册单元作业听力材料

Unit 1

一、听一听，选出与所听内容相符的图片。

1. Whose tail is longer? 2. Whose ears are shorter? 3. Which animal is taller? 4. Which one is heavier? 5. Which tiger is smaller? 二、听一听，选出你所听到的单词

1. I’m taller than him. 2. He is stronger than her. 3. Which monkey is thinner?

4. How old are you? 5. The tiger is bigger than the cat. 三、听一听，选择正确的答语并标号。

1. How are you? 2. How heavy are you? 3. How big are your feet? 4. How tall are you? 5. Who is taller than you? 四、听一听，把句子补充完整。

A: How tal

生活中的灯

教学设计

活动一 和灯做朋友

【活动目标】

1．了解灯的特点、功能、种类等。

2．恰当运用各种手段介绍灯，掌握收集与整理资料、调查等实践方法。 3．培养与人合作的意识，学会倾听。 【活动重点和难点】

恰当运用各种手段介绍灯，掌握收集与整理资料、调查等实践方法。 【活动准备】

收集各种灯的图片及相关知识。 【活动过程】 一、认识灯

1．同学们，今天我先来给大家猜个谜语：世上千万家，种些无叶瓜，不论冬和夏，到夜就开花。（谜底：灯）

2．灯是我们很熟悉的朋友，每个人都会接触到它，那么对于这个朋友你了解吗？（PPT课件呈现灯的发展历程：1809年，戴维发明电弧光灯；1879年，爱迪生发明电灯泡；1959年，卤素灯问世，用于车灯；1961年，高压钠灯问世，用于高速公路、机场等地。）

3．大家在课前找了很多灯的图片，现在请大家把这些图片贴到黑板上，介绍一下你认识的灯。

4．能不能按照用途给这些灯分分类？小组讨论后，完成学习单一。 5．学生交流。

学 习 单 一 根据灯的不同用途，在表格中填入相应灯的编号。

用途

1

举 例 生活中的灯

照明 作装饰 警示 特殊用途 二、交流灯

1．这么多的灯，有没有你特别想

主题一 回望20世纪的战争风云 课题1.不堪回首的人类灾难

第一课时

教学目标：

1、了解和平鸽的由来，知道鸽子是和平的象征，知道和平是全世界人民最美好的心愿。 2、萌发爱好和平的情感。 3、学会收集资料。 教学准备：

师生收集有关和平鸽的资料。 教学活动及过程：

1、导入。教师出示鸽子的图片并提问学生：“你喜欢鸽子吗？为什么？” 请学生阅读教科书第2页上方的文字。教师提问学生：“人们在什么样的庆典上放飞鸽子，为什么要放飞鸽子？放飞鸽子表达了一种什么样的意愿？今天我们就学习本单元的第一主题——白鸽引出的话题。” 教师小结：“鸽子是一种美丽的鸟类，它因为美丽和温驯而受到人们的喜爱。鸽子既可以供人们欣赏，又可以用于通信，人们亲切地称它为信鸽。鸽子还是和平的使者，是盛事中不可缺少的角色之一。如1988年第25届奥运会和1990年在我国举办的亚运会等盛会的开幕式上，都有数万只美丽的鸽子展翅飞翔，表明了世界人民向往和平、友谊、团结的美好愿望。” 2、阅读与讨论。

学生介绍有关和平鸽的资料，教师适时引导。 首先，教师引导学生听唱歌曲《让世界充满爱》，并介绍，1986年为世界和平年。出示国际和平年的徽标，并提问：“这个徽标是一幅什么样的图案，象征这什么？”

高考英语易错题总汇

基础题，人人会做，显不出优势；高难题，人人不会做，拉不开距离；陷阱题，表面看起来很容易，所需知识也不一定很难，但其中隐含机关，预设陷阱，尽管你完全具备做好此类题的知识和能力，但由于你理解角度不对、分析思路不活、做题方法不当、使用技法不巧等，可能自认为捡了个大便宜，而实际上却刚好掉入了命题人为你精心准备的陷阱。不信你就看看下面几道题：

1. She was so angry and spoke so fast that none of us understood _______ he said meant. A. that C. that that

B. what D. what what

仔细想想看，选A还是选B？请给出你的决定——未作决定之前请不要往后看！你的分析可能是这样的：

选项C和D 不太可能是正确答案，因为像这样两个―引导词‖叠用的情况一般不可能。在A和B两个选项中，选项A肯定不行，因为它引导宾语从句时不能充当句子成分，所以只能选B了。

事实是：如果你选A，肯定错了；如果你选B，那也错了。此题最佳答案是 D，其中第一个what 用作动词 meant 的宾语，第二个what 用作动词 said 的宾语，即在 no

中考英语易错题（7）

1. change

［误］I want to change my camera with that one.

［正］I want to change my camera for that one.

［析］ change for为“以某物为交换物”。而change with则是“随……而变”，如：The wood's colour changed with the season.

2. cheap

［误］A teacher's salary is generally very cheap.

［正］A teacher's salary is generally very low.

［析］工资的高低要用low，cheap是指价格便宜，如果要讲物美价廉则要用not expensive, 如：This car is not expensive.

3. choose

［误］We each had to have a choose of A or B.

［正］We each had to have a choice of A or B.

［析］choice是名词，而choose是动词。

4. class

［误］The class is w