外研社三年级起点六年级下册英语

可编辑

外研版六年级下册Module 8 测试题

一、请从下列单词中选出不同类的一项

( )1. A. coat B. sweater C. wear D. shirt

( )2. A. said B. told C. brought D. speak

( )3. A. happy B. tired C. sad D. head

( )4. A. basket B. baseball C. volleyball D. basketball ( )5. A. theatre B. jacket C. school D. park

二、单项选择

( )6. Why do they ____ books on their heads?

A. have

B. had

C. has

( )7. --- Why are you wearing a raincoat?

--- ____ it's going to rain.

A. Because

B. So

C. Though

( )8. She likes winter because she like ____ with snow.

A. play

B. plays

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外研版六年级下册Module 8 测试题

一、请从下列单词中选出不同类的一项

( )1. A. coat B. sweater C. wear D. shirt

( )2. A. said B. told C. brought D. speak

( )3. A. happy B. tired C. sad D. head

( )4. A. basket B. baseball C. volleyball D. basketball ( )5. A. theatre B. jacket C. school D. park

二、单项选择

( )6. Why do they ____ books on their heads?

A. have

B. had

C. has

( )7. --- Why are you wearing a raincoat?

--- ____ it's going to rain.

A. Because

B. So

C. Though

( )8. She likes winter because she like ____ with snow.

A. play

B. plays

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《快乐英语》第八册教案

全册教材教学总目标

1使学生获得一些英语的感性知识，激发学习英语的兴趣，掌握基本的英语交际用语，培养学生初步运用英语进行交际的能力。 2培养学生一定的语感，为学生打下良好的语音语调和书写基础。 3培养学生学习英语的自觉性，使学生养成良好的学习习惯。

遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教育之中，促进学生良好 品德的形成。适时介绍中外文化差异，尽力使学生感兴趣。培养学生创新精神和实践能力，努力为学生的终身发展奠定语言基础和思想基

础

教学进度表

周次 1 2 月/日 3月1-6日 9-13日 教学内容 Lesson 1-Lesson2 Lesson 2-Lesson3 课时 3 3 实际进度 Lesson 1-Lesson2 Lesson 2-Lesson3

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3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

16-20日 23-27日 30-4月3日 4月6-10日 13-17日 20-24日 27-30日 5月4-8日 11-15日 18-22

三年级英语教案

Module 1 Greetings Unit 1 I am Sam.

学习目标：

(1) 认读句子：Hello, I’m? 、 I’m ? 、Goodbye./Bye-bye. (2) 识记单词：I am(I’m =I am) 、hello(hi)、goodbye（bye-bye） （3）句子运用：a、Hello, I’m ?进行自我介绍；

b、“Hello./Hi”与人问好； c、“Goodbye./Bye-bye.”与人道别。

教具：单词卡、自制头饰、录音机、磁带 教学过程： 1、

直接导入，并呈现学习目标（1分钟）

T: Boys and girls, today we are going to learn Module 1 Unit 1 I am Sam .Our aims are? (出示本课学习目标) 2、热身（3分钟）

（1）教师热情地用“Hello, boys and girls. I’m your English teacher.”向学生进行自我介绍。

（2）用”Hello,或Hi”向学生打招呼，并示意让学生使用同样的语言回应，为下面的教学做准备。

（3）邀请一个学生起立用“Hello”向老师问好，教

三年级英语上册期末测试题

一.. 填入所缺字母。（4分）

1. b _ _ k

2. p _ n _ il

3. _ y _

4. h _ _ d

二、根据汉语意思补全单词（20分）。

1. ye __ __ow 黄色

2. b __ __ y 身体

3. f __ __ ily 家庭

4.c__ t 猫

5. m __ __ th 嘴

6. s __ s __ er 姐妹

7.

c__ ke 蛋糕8. br __ _er 兄弟9.b__ __k 书10.n_ _e 鼻子

三。选择最佳答案。（16分）

1.（）____ are you ?

2. A. What B. How C. Where D. There

3.（）What's ____ name?

A. My

B. your

C. her

D. his

4.（）I ____ happy.

A. is

B. \

C. am

D. are

4（）.How many ____?

A. apple

B. apples

C. a apple

D. an apple

5.（）Hello!

A.I’m fine .

B.How are you

C.thanks

D.Hello.

6.（）____ is your book?

A. What

B.

小学六年级英语上册教案（外研版三年级起点）

教学内容 学 习 任 务 M1U 1 The Great Wall 1.学习四会单词。2.重点句子。 These postcards are great! 时间 分配 讲授 20分 练习 20分 It?s a picture of the Great Wall。Tell me more about …….? How long is the Great Wall? It is about …….. How big is Beijing? 功 能 讲述关于某个地方或某件事物的情况。 教 具 单词卡片 挂图 录音机 磁带 教 学 流 程 1．热身复习 老师热情地问候学生们，欢迎他们在暑假过后回到学校。老师可以询问学生们在假期里都去了哪些地方，做了哪些事情，有没有特别有趣的经历。建议他们通过展示图片和照片介绍相关的情况，可以使用句型“It?s a picture of．__It's very…”等。 2.活动一： 学习新词，并用新词造句。帮助学生了解新词的含义，及实际运用。 3．导入: 老师从学生的图片或照片中选取几张比较典型的并提问：“Do you know this place?\引

新版PEP版2018年春学期六年级英语期末测试卷

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 一．找出不同类的单词，将其字母标号填入题前括号内（10分） （ ）1. A. went B. want C.played D.cooked （ ）2. A. his B. her C. she D.your （ ）3. A. gym B. gift C. hospital D. hotel （ ）4.A. camping B. simming C.watching D.stay （ ）5,A. small B.better C.bigger D.shorter 二．按要求写下列单词。（10分）

1.smaller（反义词）___________ 2.did（原形）___________ 3.heavy（比较级）___________ 4.study（过去式）___________ 5.cycle（现在分词）________

三年级上册单词 Unit 1 ruler尺子 pencil铅笔 eraser橡皮 crayon蜡笔 bag书包 pen钢笔 pencil box铅笔盒 book书 no不 your你（们）的 Unit 2

red红色，红色的 green绿色；绿色的 yellow黄色；黄色的 black黑色；黑色的 brown棕色；棕色的 white白色；白色的 orange橙色；橙色的 OK好；行 mum妈妈 Unit 3 head头 face脸 nose鼻子

mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm胳膊 hand手 leg腿 foot 脚 body 身体 school 学校 Unit 4 cat 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 大熊猫 duck 鸭子 pig 猪 bird 鸟 bear 熊 elephant 大象 tiger老虎 zoo动物园 funny滑稽的；好笑的 Unit 5 cake 蛋糕 bread 面包 juice 果

小学 年级 科教案设计 集 体 备 课 序号 1 授课时间 年 月 日 个人备课 教材分析 本测教材——New Standard English (共三年级起始用) 第八册是供小学六年级下学期使用的。其中包括学生用书、课堂活动用书、教师用书、朗读录音带、领读录音带、多媒体教学课件、卡片和挂图、电视教学片、配套教辅等。 一、学生用书（Student's Book） 学生用书是整套教材的主体，按学期分册。 全册分十一个教学模块（module），和一个复习模块(review mmodule)。在教学模块和复习模块中，每个模块包括两个单元（unit）, 第一单元是语言呈现（Language presentation）单元，第二单元是语言扩展(Language development )和语言练习（language practice）单元。在本册书中，我们要跟着大明去美国访问，了解一些关于美国的情况， 初步了解在美国生活的中国人的生活。 。二、课堂活动用书（Activity book) 课堂活动用书也是教材的主体，与学生用书配套使用，编有许多形式活泼，内容新颖、任务真实的活动练习项目，以巩固课堂教学效果。课堂活动用书中还有

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外研版小学英语（三年级起点）五年级下册 单 词 表

Module 1 still[stil]还，仍然

Programme['pr ?ugr?m](电视或广播)节目

lady['leidi]女士，夫人 life[laif]生活

different['difr ?nt]不同的

ago[?'g ?u]Error! Hyperlink reference not valid.以前

Interviewer['int ?vju ?]采访者 enough[i'n ?f]Error! Hyperlink reference not valid.足够的 television['telivii ?(?)n]Error! Hyperlink reference not valid.电视机 *grandchildren['gr?n't ?ildr ?n](grandch ild 的复数形式)（外）孙子（女） change[