北京大学体育课程教学管理办法

来源：北京大学资助网

北京大学学生勤工助学管理办法

第一章 总则

第一条 为加强对勤工助学活动的管理，保障学生的合法权益，帮助贫困家庭学生克服生活困难，有效提高学生整体素质，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《关于进一步做好高等学校勤工助学工作的通知》、原国家教委、财政部《关于在普通高等学校建立勤工助学基金的通知》（教财[1994]35号）和北京市有关文件的精神，结合我校实际，制定本条例。

第二条 勤工助学活动是指学有余力的学生利用课余时间通过自己的劳动，取得一定报酬以改善学习和生活条件，同时增长才干，全面提升素质的行为。

第三条 勤工助学活动的宗旨是“发挥特长，服务社会，团结互助，共同成长”。

第三条 勤工助学活动在遵守国家法规和学校规定，维护校园风貌又不影响学生正常学习的前提下有组织地进行。

第四条 本条例所述学生是指在本校正式注册并参加正常学习的专科生、本科生、第二学士学位学生、硕士研究生和博士研究生。

第二章 组织机构

第五条 学校成立“北京大学勤工助学办公室”。学生资助中心主任兼任勤工助学办公室主任，指导勤工助学办公室工作。

勤工助学办公室兼具社团性质，社员包括：通过勤工助学办公室进行勤工助学的学生；在勤工助学办公室建立档案，欲获得勤工助学机会的

北京大学第一医院科研楼准入管理办法

为加强科研楼的管理，提高科研楼硬件设施的使用效率和提高实验室的管理水平，对科研楼的公共实验台面及项目负责人（PI）办公室实行开放式、动态化管理模式。总体原则：由于科研楼场地有限，全院科室人员众多，为了鼓励竞争，充分利用现有资源提高产出，对科研楼的公共实验台面及PI办公室采用流动模式、有偿使用及尽量按需分配的原则。 一、项目负责人（PI）办公室租用 （一）租用PI办公室的基本标准：

1. 正在承担国家、部、委、市、校级应用基础类科研项目者（不含临床研究项目）；

2. 为研究生导师，有在读科研型研究生；

3. 前一年度有SCI论文或核心期刊论著发表（责任或第一作者）。 申请者需同时满足以上3项。 补充说明：

1.对于北京大学/院级研究所及研究中心而言，在满足上述PI办公室基本租用标准前提下，在审批时可予以优先考虑；

2.对于有独立实验室的儿科、皮肤性病科和妇产科，在满足上述PI办公室基本租用标准前提下，且在PI办公室数量可以满足其他无独立实验室科室PI使用的情况下，可以经审批后租用。 （二）PI办公室管理流程： 1. 申请租用流程:

北京大学政府管理学院

本科生教学手册

（2003年版）

Catalog of Undergraduate Education

School of Government Peking University

北京大学教务部审定 2003年7月

本册编辑 赵成根 胡 华

目 录

北京大学政府管理学院 ......................................................................................................................... 1 一、学院简介 ............................................................................................................................................ 1 二、本科专业 ............................................................................................

北京大学2012-2013学年第二学期体育课程表 1-2 8:00 | 9:30 一 游 （综合馆） 黄彬彬 28 女 游 （综合馆） 张 冰 28 男 瑜 （综合馆） 亓 昕 28 操 （综合馆） 郑 重 30 乒研（综合馆140） 刘 伟 30 羽 （五 四） 曹晓培 30 适 （五 四） 王丽文 28 乒 （地厅 4） 胡京翔 30 足 （一 体） 邢衍安 26 网 （二 体） 卢福泉 28 二 游 （综合馆） 马立军 28 男 游 （综合馆） 余 潜 28 提 瑜 （综合馆） 亓 昕 28 操 （综合馆） 郑 重 30 羽 （综合馆） 李志贵 30 乒 （综合馆140） 吴 飞 30 羽 （五 四） 郝光安 30 舞 （五四316） 吴定锋 28 拳 （五 四） 杜军明 30 体研（五 四） 赫忠慧 比较体育学 运营（二体实验室） 卢福泉 30 操 （地厅 1） 刘丽萍 30 乒 （地厅 4） 胡京翔 30 拳养（一 体） 李朝斌 25 网 （二 体） 吴 昊 28 排 （二 体） 黄彬彬 28 篮 （二 体） 张 剑 28 男

北京大学卫生系统护理管理高级研修班（第12期）

为配合卫生部贯彻“优质护理服务示范工程”活动，加强医院护理管理，改善

护理服务，构建和谐医患管理，北京大学继续教育学院结合长期积累的培训经验，

推出“卫生系统护理管理高级研修班”，旨在促进护理管理者吸纳先进的管理思想，提高管理能力和水平，培养具有开阔视野、职业化精神、科学管理能力的护理管理者，以推进医疗体制改革。

招生对象

医院护理部主任、副主任、护士长等管理人员 课程设置

一、核心管理课

护理管理改革与发展 护理质量管理与绩效管理 领导艺术与领导理念 医患沟通与团队建设 护理纠纷的防范与应对 阳光心态与压力管理 二、课余安排

学员护理管理经验交流 标杆医院护理参观 讲座、经验交流 参观北大、感受北大人文

学习时间：2015年4月7-12日 总计6天，集中上课（周二到周日）。 学习地点：北京大学本部 审批编号：北继培字[2014]1123号

证书颁发：由北京大学颁发《北京大学卫生系统护理管理高级研修班》结业证书,证书统一编

号，加盖北京大学钢印，建立学员档案，加入北京大学校友录。

学习费用：4800元/人。包括教学及管理费、讲义资料费、证书费、

温州大学实习教学管理办法

实习教学是培养方案的重要组成部分，是加强理论与实践相结合的实践性教学环节，包括教育实习、教育见习、教育研习、艺术/文化考察、专业采风、社会调查、专业见习、专业实习、课程设计等有关实习课程。为完善实习教学工作，加强对实习教学工作的科学化、规范化管理，不断提高实习教学质量，特制定本办法。

第一章 实习的目的和要求

第一条 实习教学的目的：加强理论与实践的联系，增强学生对社会、国情和专业背景的了解，培养学生分析问题和解决问题的能力；巩固和运用所学理论知识，获取本专业的实践知识，培养初步的实际工作能力和专业技能；拓宽学生视野，培养学生的创新意识和创新能力。

第二条 实习教学的要求：了解社会或实习场所的一般情况，增加对本专业学科范围的感性认识；初步了解所学专业在国民经济社会建设中的地位、作用和专业的发展趋势；巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决工程(或社会、专业)实际问题的初步能力；熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理的初步知识；虚心向实习单位工作人员学习，培养爱岗敬业、吃苦耐劳的品德。

第二章 实习教学管理职责

第三条 实习教学工作实行校、院二级管理。全校的实习工作在分管校领导的统一领导下进行，教务

温州大学实习教学管理办法

实习教学是培养方案的重要组成部分，是加强理论与实践相结合的实践性教学环节，包括教育实习、教育见习、教育研习、艺术/文化考察、专业采风、社会调查、专业见习、专业实习、课程设计等有关实习课程。为完善实习教学工作，加强对实习教学工作的科学化、规范化管理，不断提高实习教学质量，特制定本办法。

第一章 实习的目的和要求

第一条 实习教学的目的：加强理论与实践的联系，增强学生对社会、国情和专业背景的了解，培养学生分析问题和解决问题的能力；巩固和运用所学理论知识，获取本专业的实践知识，培养初步的实际工作能力和专业技能；拓宽学生视野，培养学生的创新意识和创新能力。

第二条 实习教学的要求：了解社会或实习场所的一般情况，增加对本专业学科范围的感性认识；初步了解所学专业在国民经济社会建设中的地位、作用和专业的发展趋势；巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决工程(或社会、专业)实际问题的初步能力；熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理的初步知识；虚心向实习单位工作人员学习，培养爱岗敬业、吃苦耐劳的品德。

第二章 实习教学管理职责

第三条 实习教学工作实行校、院二级管理。全校的实习工作在分管校领导的统一领导下进行，教务

北京大学教学系列职位

推荐审批表

推荐单位： 候选人姓名： 候选人国籍：

候选人现工作单位：

申请职位： 填表日期：

北京大学人事部制

2018年2月

填 表 说 明

一．填写本表前，请认真阅读填表说明。填写内容必须实事求是，字迹要

端正清楚，如有不真实信息由填表人承担一切责任后果。 二．本表由A4纸双面打印，由院系报送学校。

三．申请职位请填教学系列职位。教学系列职位包括：教学助理（Teaching

Assistant）、讲师（Lecturer）、高级讲师（教学副教授）（Senior Lecturer/Teaching Associate Professor）和教学教授（Teaching Professor）。

四．本表内有关栏目填写不下的可另附页。

一．候选人简况

姓 名 现任专业技术职务（职称） 或职位 现工作单位 最后学历 最高学位 性 别 任职 时间 国 籍 从事专业 年 月毕业于 大学/学院

北京大学教学系列职位

推荐审批表

推荐单位： 候选人姓名： 候选人国籍：

候选人现工作单位：

申请职位： 填表日期：

北京大学人事部制

2017年2月

填 表 说 明

一．填写本表前，请认真阅读填表说明。填写内容必须实事求是，字迹要

端正清楚，如有不真实信息由填表人承担一切责任后果。 二．本表由A4纸双面打印，由院系报送学校。

三．申请职位请填教学系列职位。教学系列职位包括：教学助理（Teaching

Assistant）、讲师（Lecturer）、高级讲师（教学副教授）（Senior Lecturer/Teaching Associate Professor）和教学教授（Teaching Professor）。

四．本表内有关栏目填写不下的可另附页。

一．候选人简况

姓 名 现任专业技术职务（职称） 或职位 现工作单位 最后学历 最高学位 性 别 任职 时间 国 籍 从事专业 年 月毕业于 大学/学院

北京大学 简介

北京大学

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国近代第一个以“大学”身份和名称建立的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。作为中国近代唯一以最高学府身份创立的学校，北大最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，并开创了中国高校中最早的文科、理科、政科、商科、农科、医科等学科的大学教育，是近代以来中国高等教育的奠基者。北大传承着中国数千年来国家最高学府——太学（国子学、国子监）的学统，既继承了中国古代最高学府正统，又开创了中国近代高等教育先河，可谓“上承太学正统，下立大学祖庭”。自建校以来，一直享有崇高的声誉和地位。在中国近现代史上，北大始终与国家民族的命运紧密相连，深刻的影响了中国百年来的历史进程。

学校为教育部直属全国重点大学，国家“211工程”、“985工程”建设大学、中国顶尖学府“九校联盟”（C9联盟）的重要成员。北京大学已经成为中国培养高素质、创造性人才的综合性研究型高校，同时也是中国综合实力第一的大学，理科、文科、社会科学、新型工科和医科都是它的强项。在2012年教育部学科评估中，北大有35个一级学科列全国三甲，数量高居全国高校第一（比第二名多11个）。

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北京大学是中国大