三年级下册第1单元作文

三年级数学下册第1周周练习

姓名____________ （20150307－20150308） 家长签名___________

一、填空题。

1、52与最小的两位数的积是（ ）。 2、最大的两位数与17的积是（ ）。

3、25×3×8＝25×（ ），46×99＝46×100－（ ） 4、28的25倍是（ ）；26的30倍是（ ）。 5、估一估，把估算的结果填在括号里。

23×49 58×72 43×27 38×25 （ ） （ ） （ ） （ ） 6、46×17，如果46增加2，那么积就增加（ ）。 7、某公司购买了45个水壶，每个水壶78元。根据下面的竖式，在（ ）里填合适的数。 8、在（ ）里填合适的数。

30×（ ）＝2100 （ ）×60＝4800 20×25＝20×5×（ ） 15×5×2＝15×（ ） 78×59＝78×60－（ ） 36×41＝36×40＋（ ） 9、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝”。

24×50（ ）25×40 75×20（ ）750×2 36×42（ ）34×62

35×4

三年级数学下册第1周周练习

姓名____________ （20150307－20150308） 家长签名___________

一、填空题。

1、52与最小的两位数的积是（ ）。 2、最大的两位数与17的积是（ ）。

3、25×3×8＝25×（ ），46×99＝46×100－（ ） 4、28的25倍是（ ）；26的30倍是（ ）。 5、估一估，把估算的结果填在括号里。

23×49 58×72 43×27 38×25 （ ） （ ） （ ） （ ） 6、46×17，如果46增加2，那么积就增加（ ）。 7、某公司购买了45个水壶，每个水壶78元。根据下面的竖式，在（ ）里填合适的数。 8、在（ ）里填合适的数。

30×（ ）＝2100 （ ）×60＝4800 20×25＝20×5×（ ） 15×5×2＝15×（ ） 78×59＝78×60－（ ） 36×41＝36×40＋（ ） 9、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝”。

24×50（ ）25×40 75×20（ ）750×2 36×42（ ）34×62

35×4

学校 班级 姓名 考试号 . 密 封 线 内 请 不 要 答 题

语文三下第六单元练习

一、看拼音，写词语。（16分）

bǔ shā cōnɡ lǜ cí ài jī a

chuán rǎn xiāo tuì sī háo jiān dìnɡ 二、按课文内容填空。（2+3+5

范文1： 环保调查小报告

星期天，姑姑带我和弟弟一起到江边调查环保卫生。我们来到长江边时看见地上好多垃圾呀！有废卫生纸、废报纸、废烟盒等……

我们又继续沿着长江走，看见江面上漂浮着许多白色的垃圾呀!有人们吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹签等……，如果人们都像这样，长江被污染了，那我们喝什么呀？

于是我决定找寻那些乱扔垃圾的人，用照相机把他们乱扔垃圾的场面照下来。我四处找呀找，终于看到一个人正在扔吃了的香蕉皮，我赶紧用照相机把他照了下来，并走上前去对他说：“叔叔，请不要乱扔垃圾，保护好环境是我们每个人应尽的职责”。

我们又沿着南滨路向前继续找寻那些损坏环境乱扔垃圾的人，没走多久，我们就看见在烟雨公园门前，有一家人在那聚会，他们围着一个圈，中间摆放着各式各样的水果、糖、矿泉水等，为了保护环境，防止环境被污染，我和弟弟赶紧走上前去向他们提了个醒：请把垃圾扔在果皮屑里，不要乱扔在地上。

看着被一些人污染、破坏的环境，我好想对他们说：“请尽我们每人一份力，保护好我们赖以生存的环境”。

范文2： 白色污染调查小报告

调查地点：学校附近

调查成员：三

三年级下册第八单元作文

假如我是孙悟空

假如我是孙悟空，我会让美国不再打伊拉克。让美伊和睦相处，成为好朋友。假如我是孙悟空，我会让世界上再也没有硝烟和战火。每个国家都热爱和平，反对战争！

我是一片云

我是一片云,一片神奇的云。我飘呀飘，飘到了大沙漠上空，全身一抖，抖出一阵甘露。沙漠里有了小树和小花，还有了小鸟动听的歌声。我飘呀飘，飘到了伊拉克上空，全身一抖，抖出一阵和平水。和平水浇灭了战火，浇在人们脸上，人们手拉着手跳起了舞。我飘呀飘，飘到了北京上空，用力一抖，抖出一阵健康水。犹如从天而降的神兵，健康水杀死了所有的萨斯病毒。健康和快乐重新又回到了人们的脸上。我是一片云，一片让世界更美好的云。

悟空吃桃

花果山上的桃子全被虫子咬掉了，孙悟空没法子，忽然又想到王母娘娘那儿去偷吃蟠桃，结果没有吃到。后来它与徒儿们一起搬到了太空中。可是那儿也没有可以充饥的食物。因此，它们每天都饥肠辘辘。有一天中午，一只小猴子兴高采烈地端着一盆弥猴桃，奔了过来说：“大圣，请品尝。”孙悟空一看，气呼呼地说：“你想毒死我呀！”说着便把弥猴桃一脚踢到了十万八

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千里远的地方。这时小猴才慌忙解释道：“大圣，请息怒，这是弥猴桃，它虽然长得象石头，但它却是维生素c之冠。”听了小

苏教版小学语文三年级下册知识点

第一单元 1、《长城和运河》

一、掌握10个生字词特别掌握“折”“创”等多音字 二、词语解释“奇异”“连绵起伏”“不朽”等 三、近义词、反义词 四、重点句段的赏析

1、像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。

把万里长城比作一条“巨龙”，从“穿行”二字可见是一条翻滚的活灵活现的龙，突出了长城的雄伟壮观。 2、是谁创造了这人间奇迹？ 是我们中华民族的祖先。

以设问句自然引出人间奇迹的创造者——“中华民族的祖先”，抒发了爱国情感，颂扬“中华民族的祖先”的勤劳和智慧。朗读这句话时，问句的语速略快：答句的语速略慢，铿锵有力，语调上扬，充分地体现出作为中国人的那份自豪与骄傲。 五、中心思想

本文运用优美的语言，生动地描写了在祖国的蓝天中看到的万里长城和京杭大运河这两项伟大工程，颂扬了我国古代劳动人民的聪明智慧和勤劳勇敢，抒发了诗人热爱祖国、热爱劳动人民的思想感情。 六、写作特色

反复是诗歌中常用的一种手法，文章中多次使用了某一词语或段落，恰当地运用了反复手法。 七、课外拓展:

赞美万里长城的对联：

上联：万里长城穿云入海汉代江山留胜迹。 下联：千秋大国铁笔金汤清时明月照雄关。 上联：万里长城应为世界人类文化瑰宝。

第1单元：生物的生长

1种番茄

一、教学目标 1. 科学知识

（1）知道用花盆进行简单种植的基本方法。 （2）知道番茄种子发芽后的种植管理方法。 2. 科学探究

（1）以一种常见的种子植物为例，能用花盆等简单工具进行种植活动。 （2）能用正确的方法进行植物种子发芽后的管理。 3. 科学态度

能坚持进行对植物种植活动的观察和记录。 二、教学指引 1. 活动安排思路

课程安排活动题目活动内容与需要解决的问题能力要求 活动1 在花盆里播种

观察番茄种子的外形。以番茄为例用点播法在花盆里进行种植活动，了解简单的 种植方法观察、参与、合作

活动2 播种后的管理学习种子发芽后的种植管理，如浇水、施肥、除草等，确保番茄幼苗健康生长观察、参与、体验 2. 活动指引 任务驱动页

生活情境：两个小朋友在学校的生物园里准备开展种植活动，生物园里有很多已经凋谢的盆栽植物和一些种植工具，他们手拿番茄种子和种植工具，正在交流。

产生问题：我想种番茄，应该怎么播种呢？学生在生活中、在户外见过很多植物，包括盆栽植物，但不一定懂得播种的方法。另外，学生平时我想种番茄，应该怎么播种呢？

如果很少参加种植活动，也不知道种植工具的使用方法，通过这个问题，驱动学生思考种植活动有哪些科

苏州工业园区翰林小学

第二学期 三年级数学第 1 单元练习卷

班级(Class) 姓名(Name) 学号(Number) 成绩(Mark)

同学们，答卷时请认真书写，做到字体规范、点画爽朗、结构平正、卷面整洁！

一、计算。

1、直接写得数。

40×15= 60×80= 10×90= 3×320= 18÷6= 32×30= 51×70= 480×0= 25×3= 23×4= 25×40= 20×50= 90×90= 16×5= 99×8×0= 2、竖式计算。(带☆的验算)

79×68＝ 80×35＝ ☆45×75=

二、填空。

1.80的50倍是( )。 （ ）是30的60倍。 2.82×59的积大约是（ ），最高位是（ ）位。

3.一张作文纸共31行，每行28个格子，两张这样的纸一共大约有（

部编人教版小学语文三年级下册

4昆虫备忘录

教学目标：

1 .能读通读课文，读准字音，学会默读课文

2. 能够选择自己最感兴趣的内容与大家分享并简单总结该种昆虫的特征，用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录。

3．具有对昆虫进行探究的欲望，激发对大自然的热爱之情。

教学重点：

选择文中自己最喜欢的昆虫，总结该种昆虫的特征与大家分享

教学难点：

用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录

教学准备：

学生收集昆虫资料 教师准备表格、图片卡、教学片课件、视频

教学时数： 1课时 教学过程：

一、视频激趣 导入新课

1.同学们，在生活中你们见过那种昆虫，有什么特点吗？ （1）学生小组交流自己所知道的昆虫。 （2）各小组选择一名代表全班交流。

2.老师给大家带来了一段视频，看看你最喜欢哪一种昆虫。 （1）学生观看视频

（2）学生交流自己最喜欢哪一种昆虫，并说明原因。

【设计意图：此处从学生感兴趣的地方入手，由图片、视频转向文字，给学生一个良好的适应过程，也容易激发学生兴趣。】

3.这节课我们将走进汪曾祺的文章中，看看他是如何用文字描述这几种昆虫的。 （1）学生了解作者简介 （2）齐读课题《昆虫备忘录》 二、初读课文 读通读懂 1.自由读通课文

（1）默读课文

三年级下册描述家乡的作文

【篇一：三年级下册第一单元作文我的家乡】

我的家乡非常的美,那里群山环绕,空气清新,使人陶醉!春天山上的树木都绽开了嫩芽,碧绿碧绿的,好看极了,如同一个个小精灵刚刚穿上了一件绿色的衣服一样.夏天的树木已经长大了,变得非常强壮,夏天很热的时候,它就无私地为人民服务着,为人民遮挡太阳的强烈照射.秋天它们换上了一件橘色的衣裳,树叶有时落下来就像是一只只美丽的蝴蝶在空中偏偏起舞.冬天又冷了起来,它们换上了一件雪白的大棉袄. 我家的池塘边都种满了柳树,一阵微风拂过.它们翩翩起舞,还甩着它们的小辫子.水里有成群结队的小鱼,它们在小草之间来回游动,最可爱的是他们调皮淘气的吐着一个个小泡泡,真是太可爱了!!我家的花坛更是美了,花坛里五颜六色的花争奇斗艳!里面有仙人掌,桂花,迎春花,菊花......等等,都美丽极了!春天来临,有些花开的姹紫嫣红,像一个个花仙子在跳舞一般!真是太美了!!

尽管我的家乡不是最美的,可能有很美的地方,不知道那里是什么样的,会很美吗?但是在我的心目中我的家乡是最美的,是任何人都无法想像的,如果你们觉得我的家乡美的话就请你到我们这来游玩好吗?我一定会让你们大饱眼福,让你一次看个够!! 啊!我的家乡好美啊,