为什么说改革是中国的第二次革命论述题

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为什么说改革是中国的第二次革命

标签:文库时间:2025-02-14
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1,为什么说改革是中国的第二次革命?

答:1、改革是中国的第二次革命,是相对于新民主主义革命而言的。

2、改革是中国的第二次革命,是从解放生产力,扫除发展生产力的障碍这个意义而言的。 3、改革是中国的第二次革命,是从改革的深刻性和广泛性而言的。 所以说改革是中国的第二次革命

2,为什么说对外开放是一项长期的基本国策?

答:1、实行对外开放可以为我们解决现代化建设中资金严重短缺的困难。 2、实行对外开放有利于我们引进国外先进技术和先进设备。

3、实行对外开放使我们能够广泛借鉴和吸收国外先进的管理经验和管理方法。 4、实行对外开放使我们能够直接了解世界信息,掌握世界跳动的脉搏。 所以说对外开放是一项长期的基本国策

3,为什么说“三个有利于”标准是衡量改革开放得失成败的根本标准?

答:1、“三个有利于”判断标准:“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会

主义国家的综合国力,

是否有利于提高人民的生活水平”

2、“三个有利于”标准是邓小平在建设有中国特色社会主义实践过程中坚持不断解放思想,实事求是的产物,是在及时分析、总结社会主义现代化建设和改革开放事业中出现

第二次工业革命练习

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高二历史第二次工业革命练习

一、选择题(题型注释)

1.垄断组织形成的根本原因是 ( ) A.生产规模的不断扩大 B.生产和资本的高度集中 C.社会生产力的迅速发展 D.资本家对企业的兼并和联合 2.下列关于第二次工业革命的叙述,不正确的是 ( ) A.从英国开始,进而扩展到多国

B.推动资本主义发展进入垄断资本主义阶段 C.促进了重工业部门的大发展 D.科学家和工程师起主导作用 3.下列关于19世纪末20世纪初世界资本主义发展出现新变化的表述,不正确的是( ) A.资本主义国际垄断集团形成 B.资本主义世界殖民体系最终形成 C.资本主义世界体系初步确立 D.资本主义生产社会化的趋势加强 4.第二次工业革命中垄断组织的出现,实际上是( )

A.经济走向全球化 B.经济区域化的进一步发展

C.一场深刻的社会关系变革 D.资本主义生产关系的局部调整 5.第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动和整体化趋势,世界市场进一步发展。为论证该观点,你将选择

第二次工业革命练习

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高二历史第二次工业革命练习

一、选择题(题型注释)

1.垄断组织形成的根本原因是 ( ) A.生产规模的不断扩大 B.生产和资本的高度集中 C.社会生产力的迅速发展 D.资本家对企业的兼并和联合 2.下列关于第二次工业革命的叙述,不正确的是 ( ) A.从英国开始,进而扩展到多国

B.推动资本主义发展进入垄断资本主义阶段 C.促进了重工业部门的大发展 D.科学家和工程师起主导作用 3.下列关于19世纪末20世纪初世界资本主义发展出现新变化的表述,不正确的是( ) A.资本主义国际垄断集团形成 B.资本主义世界殖民体系最终形成 C.资本主义世界体系初步确立 D.资本主义生产社会化的趋势加强 4.第二次工业革命中垄断组织的出现,实际上是( )

A.经济走向全球化 B.经济区域化的进一步发展

C.一场深刻的社会关系变革 D.资本主义生产关系的局部调整 5.第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动和整体化趋势,世界市场进一步发展。为论证该观点,你将选择

毛概论文 结合中国革命、建设和改革的实际论述为什么中国社会发

标签:文库时间:2025-02-14
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结合中国革命、建设和改革的实际论述为什么中国社会发展要坚持走自己的路

摘要:本文首先从哲学角度进行分析,分别阐述了矛盾的普遍性与特殊性、物质与意识的辩证关系、实事求是等哲学原理;然后从中国革命、建设和改革三个方面一一进行论述来分析中国社会发展坚持走自己的路的必要性,最终得出中国要坚持走自己的路这一科学论断。

关键词:哲学原理 革命 建设 改革 走自己的路

一、哲学思考:

1.矛盾的普遍性与特殊性

“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话的确极其富有哲理含义。世间事物千姿百态,但想要找到一模一样的事物是不可能的,这中间总有或多或少的差异。这其实就体现了哲学界一个重要的原理—矛盾的普遍性与特殊性原理。矛盾是普遍存在的,一切事物都处于矛盾中;但不同事物的矛盾又是不同的,具有特殊性。在中国革命及建设的漫长过程中,我们遇到了很多问题与困难,在这个过程中,我们向先进国家学习,如清朝时开展的“师夷长技以制夷”的洋务运动,通过借鉴与参考,我们的确取得了一些进步,使经济得以发展,国力进一步提高。但是,国与国之间的情况是不同的,每个国家所处的历史阶段及所面临的境遇也并非完全相同,这就是说,我们可以借鉴,但绝不能模仿与照抄,一味跟在别国之后去求生存,谋

品牌营销 中海地产的二次革命-3DOC

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品牌营销,中海地产的二次革命

去年11月27日,在国务院新闻中心举办的中国房地产TOP10研究组“中

国房地产品牌价值研究成果发布会”上,中海地产凭借在品牌强度和品牌溢价方面的绝对优势荣膺“2004中国房地产行业领导品牌”,并以26亿元的品牌价值位列中国房地产行业领导品牌第一名。 2005年中国房地产企业综合实力排名,中国海外又是名列第一。 媒体:中海是第一品牌

中海:实力第一,不一定品牌第一

对于第一品牌的说法,中海方面的反应出乎意料,认为“这源于对品牌概念的误解。” 中海是实力第一,但并不一定是第一品牌。领导品牌只是一个评估。而真正的品牌则是消费者总结出来的。如果不解决这个误解,自己先认同第一品牌这个定论。而忽略真正意义上的品牌建设,对中海的发展是极为不利的。 必须叫停:“我做我的精品,品牌让消费者自己去总结吧”

不错,中海是靠实力走到今天的,然而面对明天,实力却并非唯一的竞争力。随着房地产业的深入发展,市场竞争不断加剧、消费者也不断成熟,房地产企业的竞争已从产品的较量发展到品牌的竞争阶段,品牌已成为企业的核心竞争力。 但是,品牌从来不是一个自然而然的结果,而是一个有意锻造的印象。就算中海是一个顶级品牌的话,那也

为什么说翔是屎?

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篇一:高二语文第一学期期终考试试题

高二语文第一学期期终考试试题

高二语文试卷

甲、必考题(142分)

一、现代文阅读(20分)

阅读下面的文章,完成1-4题。

甘草汤

烈日当空,大地炎炎,徒步行走在赶考路上的学子赵一戒和王崇文嗓子里似有火燎。前不着村后不着店,想讨口水喝都难,哪还顾得上饥肠辘辘。

这年大旱,民不聊生,树叶被捋得光秃秃,树身也千疮百孔。王崇文望着荒无人烟的山坡一声感叹。天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,苦其心志。赵一戒一屁股蹲在地上苦笑,这鬼天气真要人命,无水喝无饭吃,你我生死未卜,还发什么感慨啊。王崇文忙拉一把赵一戒说,苦尽甘来嘛,走过一段路我们定会一片光明。赵一戒垂头丧气地说,要走你走吧,我是不行了。

不走不是等死?王崇文劝赵一戒,可赵一戒说什么也不愿走了。王崇文向前望一阵说,看,前面似有人家,我们有救了。赵一戒连忙爬起来问,在哪儿?没有呀。王崇文说,是你没看见,你只管跟我走。

其实王崇文是“无中生有”,骗赵一戒继续前行。但翻过山坡果然看到一座破庙,不过走近一看不禁大失所望。破庙残垣断壁,早已没了香火,孤零零地坐落在那里。两人探头朝破庙里看,竟然有一人四仰八叉躺在里面,再近看,鼓囊囊的希望又成泡影——原来是个老乞丐,蓬头垢面,破衣烂衫,旁边扔

“国九条”挽狂澜 证券市场二次革命

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上证报20年20事系列

“国九条”挽狂澜 证券市场二次革命 2004年1月31日,和着春节的喜庆气氛,被称为“国九条”的《国务院关于推进资本市场改革开放和稳定发展的若干意见》正式出台。这份十二年来首次以国务院红头文件形式出台的资本市场纲领性文件,立刻获得了市场毫不吝惜的掌声。

如果说中国资本市场的第一次革命是建立规则和搭建平台,但遗留下了一个扭曲状态下运行的市场,那么此番“国九条”的推出,则表明中国资本市场将进入全面规范的第二次革命。市场奔走相告:资本市场的二次革命来了!! 笼中之虎

进入21世纪以后,资本市场迎来了第二个十年。告别蹒跚学步时的懵懂无知,告别发蒙识字时的天真稚气,资本市场开始面对“成长中的烦恼”。 新世纪肇始,投资者沉浸在新一轮牛市的喜悦之中,完全遗忘了市场航行前方的浅滩和暗礁。2001年6月,当上证综指攀升到2245点的历史高点后,一记惊雷打破了祥和的气氛——国有股要减持,“大老虎”放出来了!

6月12日,《减持国有股筹集社会保障资金管理暂行办法》正式出炉,预示着“市价减持国有股”的非流通股减持方案逐渐占据了上风。封存多年的巨量非流通股,要以市价进行减持。面对这样的滔天骇浪,许多驾着“扁舟”的投资者选择了弃船而逃。

果不其然,大盘开始

品牌营销 中海地产的二次革命-3DOC

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品牌营销,中海地产的二次革命

去年11月27日,在国务院新闻中心举办的中国房地产TOP10研究组“中

国房地产品牌价值研究成果发布会”上,中海地产凭借在品牌强度和品牌溢价方面的绝对优势荣膺“2004中国房地产行业领导品牌”,并以26亿元的品牌价值位列中国房地产行业领导品牌第一名。 2005年中国房地产企业综合实力排名,中国海外又是名列第一。 媒体:中海是第一品牌

中海:实力第一,不一定品牌第一

对于第一品牌的说法,中海方面的反应出乎意料,认为“这源于对品牌概念的误解。” 中海是实力第一,但并不一定是第一品牌。领导品牌只是一个评估。而真正的品牌则是消费者总结出来的。如果不解决这个误解,自己先认同第一品牌这个定论。而忽略真正意义上的品牌建设,对中海的发展是极为不利的。 必须叫停:“我做我的精品,品牌让消费者自己去总结吧”

不错,中海是靠实力走到今天的,然而面对明天,实力却并非唯一的竞争力。随着房地产业的深入发展,市场竞争不断加剧、消费者也不断成熟,房地产企业的竞争已从产品的较量发展到品牌的竞争阶段,品牌已成为企业的核心竞争力。 但是,品牌从来不是一个自然而然的结果,而是一个有意锻造的印象。就算中海是一个顶级品牌的话,那也

《第二次工业革命》教学设计方案

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《第二次工业革命》教学设计方案

夏邑县韩道口镇一中 陈娟

教学目标

一、识记与理解

列举电力广泛使用的史实,知道电力的应用是第二次工业革命的重要标志;知道本茨和

莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响;记住第二次工业革命中的重大成果,作出卓越贡献的科学家和发明家。

理解科学技术发展对第二次工业革命的推动作用;初步认识人类迈进电气时代的原因。 分析科学技术发展对资本主义经济发展的重要性。

二、能力与方法

通过分析第二次工业革命兴起的原因和对社会生产生活的影响,进一步培养学生分析历

史问题的能力。

通过指导学生课前收集、课堂展示第二次工业革命的科技成就,培养学生通过多种途径

获取知识的能力和动手能力。通过指导学生将科技成就制成图表,培养学生动手操作的能力。

三、情感态度与价值观

通过分析第二次工业革命的影响,认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用,让学

生认识到科学技术是第一生产力,并认识到学习科学技术文化知识的重要性。

通过分析新的科技发明带来的利与弊,认识到发展经济要处理好发展与可持续发展的关

系,实现人与自然的和谐统一。

通过讲学习爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重

要作用。

《第二次工业革命》教学设计方案

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《第二次工业革命》教学设计方案

夏邑县韩道口镇一中 陈娟

教学目标

一、识记与理解

列举电力广泛使用的史实,知道电力的应用是第二次工业革命的重要标志;知道本茨和

莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响;记住第二次工业革命中的重大成果,作出卓越贡献的科学家和发明家。

理解科学技术发展对第二次工业革命的推动作用;初步认识人类迈进电气时代的原因。 分析科学技术发展对资本主义经济发展的重要性。

二、能力与方法

通过分析第二次工业革命兴起的原因和对社会生产生活的影响,进一步培养学生分析历

史问题的能力。

通过指导学生课前收集、课堂展示第二次工业革命的科技成就,培养学生通过多种途径

获取知识的能力和动手能力。通过指导学生将科技成就制成图表,培养学生动手操作的能力。

三、情感态度与价值观

通过分析第二次工业革命的影响,认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用,让学

生认识到科学技术是第一生产力,并认识到学习科学技术文化知识的重要性。

通过分析新的科技发明带来的利与弊,认识到发展经济要处理好发展与可持续发展的关

系,实现人与自然的和谐统一。

通过讲学习爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重

要作用。