专业技术人员内生动力与职业水平公需科目

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专业技术人员内生动力与职业水平

标签:文库时间:2025-01-29
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专业技术人员内生动力与职业水平

单选

1.人才岗位( )是企业内部人才使用效率低的重要原因。(3.0分)

A.差异化 B.固定化 C.等级化 D.固有化 我的答案:B 答对

2.十八大以来,党中央提出创新驱动战略,创新驱动的实质是( )。(3.0分)

A.经济驱动 B.人才驱动 C.科技驱动 D.社会驱动 我的答案:B 答对

3.每一种职业由于其工作性质、工作环境、工作条件、工作方式不同,对工作者的能力、知识、技能、性格、气质、心理素质等也有不同的要求,所以,在进行职业决策时,应选择与自己的( )相适应的职业。(3.0分)

A.理想信念 B.学科背景 C.个性特征 D.心理素质 我的答案:C 答对

4.为了有效地开发人的潜能,必须进行合理的组织配置。配置过程要根据( )机制的要求,注意个体之间性别、年龄、个性、性格、气质、能力、知识、智能等多方面素 质的差异。(3.0分)

A.互相增补 B.互相利用 C.互相帮助 D.互相监督 我的答案:A 答对

5.内生动力又称为( ),是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力,是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。(3.0分)

A.内驱力 B.驱动力 C.外驱力 D.推动力 我的答案:A

《专业技术人员内生动力与职业水平》考试答案

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《专业技术人员内生动力与职业水平》考试答案

判断题:

1.心理学认为,内驱力是在需求的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,是一种内部刺激,与内稳态及需求有密切关系。(对)?

2.?内驱力不仅仅是生理需求产生的紧张状态,也是心理上的。(对)

?3.?内驱力具有内隐性和持久性。(对)?

4.?需求是内驱力的基础,需求是直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因。需求一定会成为行为的动机,以驱使机体行动。(错)?

5.?驱使有机体产生一定行为的外部因素称为诱因。凡是个体趋向或接受它而得到满足时,这种诱因称为正诱因;凡是个体因逃离或躲避它而得到满足时,这种诱因称为负诱因。(对)?

6.?动机由内驱力和诱因两个基本因素构成。内驱力存在于机体内部,诱因存在于机体的外部。引起动机的内在条件是内驱力,引起动机的外在条件是诱因。(对)?

7.?赫茨伯格的双因素理论又叫激励保健理论。该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个:一是激励因素,二是保健因素。只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,但不会带来满意感。(对)?

8.?内源性动机是内部需求产生的驱动力的驱使下所产生的,或者是由活动本身产生的快乐和满足所引起的,指人个体认为这种行为是有价

2018年河北省专业技术人员继续教育公需科目-专业技术人员内生动

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1)单选题,共10题,每题3.0分,共30.0分

1单选题(3.0分)

内生动力又称为(),是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力,是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。

A.内驱力√

B.驱动力

C.外驱力

D.推动力

2单选题(3.0分)

专业技术人员工作中难免会遇到各种各样的挫折和失败,有可能降低专业技术人员的成就动机并对自己的能力产生怀疑,所以必须要不断地进行(),以维持强烈的成就动机和高水平的自我效能。

A.自我激励√

B.社会激励

C.组织激励

D.单位激励

3单选题(3.0分)

专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树,就必须充分发挥()。

A.主体性

B.客观性

C.主观能动性推动性√

4单选题(3.0分)

十八大以来,党中央提出创新驱动战略,创新驱动的实质是()。

A.经济驱动

B.人才驱动√

C.科技驱动

D.社会驱动

5单选题(3.0分)

()起着振奋精神,催人上进,使人不断攀登职业和科学事业高峰的作用。

A.内生动力√

B.推动力

C.感召力

D.行为力

6单选题(3.0分)

我们要牢固树立()是第一资源的观念,充分调动社会各方面的积极性,建立政府投入为引导、用人单位投入为主体、社会和个人投入为补充的多元化机制。

A.人才资源√

B.物质资源

C.企业文化

2018专技天下专业技术人员内生动力与职业水平全套卷

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《专业技术人员内生动力

与职业水平》

第548题:从中国社会的发展进程看,创新孕育兴旺发达,守旧导致苦难屈辱。中华民族是一个富有( )的民族,在过去的历史长河中,我们的先人始终保持着一种生生不息的伟大创新精神和强大的创新能力,使中国古代社会经济发展始终走在世界的前列。 A.勤劳刻苦和创造能力 B.创新精神和创新能力 C.忍辱负重和中庸之道

题目答案:B

第659题:生物多样性受威胁因素主要有( )。 A.生境丧失或碎片化 B.环境污染 C.过度利用 D.外来物种入侵 E.人口爆炸

题目答案:ABCDE

第855题:中国积极参加( )保护知识产权的主要( )和条约。自1980年加入世界知识产权组织后,中国相继加入《保护工业产权巴黎公约》、《专利合作条约》等10多个国际公约、条约、协定或议定书。 A.国际 B.公约 C.世界 D.议定书

题目答案:AB

第827题:专业技术人员的内生动力作为一种客观存在,具有如下特点( )。 A.自生性 B.持续性 C.长久性 D.创新性

题目答案:ABD

第908题:事业单位人事制度改革最大的变化是将事业单位与职工确定为( )关系。 A.合同 B.终身雇佣

C.短期雇佣

题目答案:A

第548题:从中国

2018专技天下专业技术人员内生动力与职业水平全套卷

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《专业技术人员内生动力

与职业水平》

第548题:从中国社会的发展进程看,创新孕育兴旺发达,守旧导致苦难屈辱。中华民族是一个富有( )的民族,在过去的历史长河中,我们的先人始终保持着一种生生不息的伟大创新精神和强大的创新能力,使中国古代社会经济发展始终走在世界的前列。 A.勤劳刻苦和创造能力 B.创新精神和创新能力 C.忍辱负重和中庸之道

题目答案:B

第659题:生物多样性受威胁因素主要有( )。 A.生境丧失或碎片化 B.环境污染 C.过度利用 D.外来物种入侵 E.人口爆炸

题目答案:ABCDE

第855题:中国积极参加( )保护知识产权的主要( )和条约。自1980年加入世界知识产权组织后,中国相继加入《保护工业产权巴黎公约》、《专利合作条约》等10多个国际公约、条约、协定或议定书。 A.国际 B.公约 C.世界 D.议定书

题目答案:AB

第827题:专业技术人员的内生动力作为一种客观存在,具有如下特点( )。 A.自生性 B.持续性 C.长久性 D.创新性

题目答案:ABD

第908题:事业单位人事制度改革最大的变化是将事业单位与职工确定为( )关系。 A.合同 B.终身雇佣

C.短期雇佣

题目答案:A

第548题:从中国

2022年《专业技术人员内生动力与职业水平》题集与及答案

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2018《专业技术人员内生动力与职业水平》题集与及答案

1.心理学认为,内驱力是在需求的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,是一种内部刺激,与内稳态及需求有密切关系。(对)

2.内驱力不仅仅是生理需求产生的紧张状态,也是心理上的。(对)3.内驱力具有内隐性和持久性。(对)

4.需求是内驱力的基础,需求是直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因。需求一定会成为行为的动机,以驱使机体行动。(错)

5.驱使有机体产生- -定行 为的外部因素称为诱因。凡是个体趋向或接受它而得到满足时,这种诱因称为正诱因:凡是个体因逃离或躲避它而得到满足时,这种诱因称为负诱因。(对)

6.动机由内驱力和诱因两个基本因素构成。内驱力存在于机体内部,诱因存在于机体的外部。引起动机的内在条件是内驱力,引起动机的外在条件是诱因。(对)

7.赫茨伯格的双因素理论又叫激励保健理论。该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个:一是激励因素, 二是保健因素。只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,但不会带来满意感。(对)

8.内源性动机是内部需求产生的驱动力的驱使下所产生的,或者是由活动本身产生的快乐和满足所引起的,指人个

公需科目《专业技术人员综合素质》90分

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公需科目《专业技术人员综合素质》90分

1.单选题【本题型共20道题】

1.()是建立良好人际关系的前提。

A.善于倾听 B.学会聆听 C.耐心倾听 D.用心聆听

2.()就是不要把自己幸福的来源寄托在别人身上。大千世界,我们能把握的只有自己,我们真正能够依赖的也只有自己。把快乐寄托在别人身上,难免有点虚无缥缈。

A.享受过程 B.学会放下 C.保持人格独立 D.活在当下

3.()对强者是一剂良药,对弱者是一剂毒药。

A.疑难 B.磨难 C.苦难 D.困难

4.()心态可以理解为意志消沉、精神萎靡,不思进取,没有激情,什么也不想干,对什么事都提不起兴趣,整天浑浑噩噩,过一天算一天。

A.悲观

B.消极 C.颓废 D.冷漠

5.()指人们常常将一个人具有的某种特质进行放大并泛化到其他一系列特征上。

A.折射效应 B.光环效应 C.首因效应 D.近因效应

6.()指一个人倾向于将自己的某些特质归属在其他人身上,总是假设别人与自己有着相同偏好和性格等特质。

A.折射效应 B.光环效应 C.首因效应 D.近因效应

7.()挫折是战胜挫折的前提条

2014郑州专业技术人员公需科目培训试题3

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2014年专技人员公需科目培训(初级)练习

一、判断题 (本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1、《突发事件应对法》立法的最首要的目的是保护人民生命财产安全。( ) 本题得 2 分

正确 错误

参考答案:正确 试题解析: 显示

显示答案

2、各级教育行政部门在应急预案中基本都确立了教育行政部门和学校一把手领导的责任制度。( ) 本题得 2 分

正确 错误

参考答案:正确 试题解析: 显示

显示答案

3、突发事件涉及两个以上的行政区域时,负责机构是涉及到的几个行政区域内的人民政府成立协调小组共同负责。( ) 本题得 0 分

正确 错误

参考答案:错误 试题解析: 显示

显示答案

4、根据我国《突发事件应对法》中的分类,大规模事物中毒事件属于突发公共卫生事件。( ) 本题得 2 分

正确

错误

参考答案:正确 试题解析: 显示

显示答案

5、根据我国《突发事件应对法》中的分类,2013年11月发生的青岛输油管道爆炸事件属于突发社会安全事件。( ) 本题得 0 分

正确 错误

参考答案:错误 试题解析: 显示

显示答案

6、单设的突发事件办事机构,平时应急管理职能可以归结为“三预”:预警、预

专业技术人员沟通与协调公需课

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1)单选题,共15题,每题2.0分,共30.0分

1 单选题 (2.0分)

根据本讲,只要有( )的地方就有沟通,它的覆盖面很广,和人是密不可分的。

A. 科技 B. 文化 C. 成功 D. 人群 答案 D 解析

沟通协调概述(下) 2 单选题 (2.0分) 沟通的方式有( )。

A. 行为 B. 文字 C. 图像

D. 以上选项都有 答案 D

解析

沟通协调概述(下) 3 单选题 (2.0分)

下列哪项不属于现代的冲突观()

A. 冲突是客观存在的

B. 冲突既有积极作用又有消极作用 C. 冲突只有积极的作用

D. 把冲突积极方面作为管理的有效工具来使用 答案 C 解析 冲突管理

4 单选题 (2.0分)

总结的( )是按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中

A. 纵式结构 B. 横式结构

C. 纵横式结构 D、复式结构 答案 B

解析

公文文种和常用公文撰写(二) 5 单选题 (2.0分) 对于领导干部来说,( )是首要的也是最重要的沟通方式。

A. 倾听 B. 倾诉 C. 思考 D. 阅读 答案 A 解析

沟通基本问题探讨(下) 6 单选题 (2.0分)

()是指负面信息只处在原始

专业技术人员沟通与协调公需课

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1)单选题,共15题,每题2.0分,共30.0分

1 单选题 (2.0分)

根据本讲,只要有( )的地方就有沟通,它的覆盖面很广,和人是密不可分的。

A. 科技 B. 文化 C. 成功 D. 人群 答案 D 解析

沟通协调概述(下) 2 单选题 (2.0分) 沟通的方式有( )。

A. 行为 B. 文字 C. 图像

D. 以上选项都有 答案 D

解析

沟通协调概述(下) 3 单选题 (2.0分)

下列哪项不属于现代的冲突观()

A. 冲突是客观存在的

B. 冲突既有积极作用又有消极作用 C. 冲突只有积极的作用

D. 把冲突积极方面作为管理的有效工具来使用 答案 C 解析 冲突管理

4 单选题 (2.0分)

总结的( )是按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中

A. 纵式结构 B. 横式结构

C. 纵横式结构 D、复式结构 答案 B

解析

公文文种和常用公文撰写(二) 5 单选题 (2.0分) 对于领导干部来说,( )是首要的也是最重要的沟通方式。

A. 倾听 B. 倾诉 C. 思考 D. 阅读 答案 A 解析

沟通基本问题探讨(下) 6 单选题 (2.0分)

()是指负面信息只处在原始