初中语文古诗理解性默写

人教版初中古诗文理解性默写汇总

七年级上册

一、《论语》

1.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

3.孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问。 4.在生活中，我们应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示。

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5.阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。

6.唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜）可以知得失。”由此可以联想到孔子的话：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 7.当别人误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠。 8.揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是：己所不欲，勿施于人 。 9.我们迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：有朋自远方来，不亦乐乎?

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二、《观沧海》

1.诗中对景物作总写的句子是：东临碣石，以观沧海。

2.《观沧海》展现海岛生机勃勃的句子是水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。

3.描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象并展现作者博大胸怀的诗句是日月之行，若出其

（一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。 3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 ? （二）《次北固山下》（王湾） 1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 ? （三）《钱塘湖春行》（白居易） 1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新

初中古诗词理解性默写练习 1. 《 雁 门 太 守 行 》 中 描 写 敌 情 紧 急 ， 战 事 迫 在 眉 睫 的 诗 句 是： 。 2．《山坡羊·潼关怀古》中揭示主旨的一句是： 3．《别云间》表达英雄失路之悲的句子是： 4．《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是： 5．贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护：“常站河边难免跌于水中。” 对此我们可以用周敦颐的一句名言“ ” 作为理论依据进行反驳。

6. 《 钱 塘 湖 春 行 》 中 运 用 了 对 偶 手 法 描 写 动 物 迎 春 的 诗 句 是: 。 7．《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴 涵深刻的哲理的诗句是： 。

8. 《 渡 荆 门 送 别 》 中 含 蓄 地 抒 发 思 乡 之 情 的 诗 句 是： 。

9..夏天，满湖的荷花亭亭玉立，清香淡雅，令人心生敬重之感。请你用周敦颐 《爱莲说》中的句子形容一下：

高二语文初中理解性默写

《论语十则》

1.《论语十则》中，阐释学习与思考辩证关系的句子是： ， 。 2.《论语十则》中，论述好学精神和教学态度（治学方法）的两句是： ， 。

3.《论语十则》中，阐述关于对待事物应保持正确态度（学习要有谦虚学习的态度、）的句子是： ， 。

论述学习的三个层次的句子是： ， 。

4.《论语十则》中，孔子评论孔文子的两句是： ， 。 5.孔子认为向别人学习发扬长处避免短处（既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴）的句子： ， 。

6.《论语十则》中的强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子： ， 。

7.《论

初中语文古诗文默写易考名句汇编

一、《论语》十则（1） 1、有朋自远方来， 2、人不知而不愠，不亦君子乎。 3、，思而不学则殆。 4、知之为知之，，是知也。 5、见贤思齐焉，。

6、三人行，必有我师焉，，其不善者而改之。 7、岁寒，然后知松柏之后凋也。 8、己所不欲，勿施于人。 二、《鱼我所欲也》（6）

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， 。 三《生于忧患，死于安乐》（6）

故天将降大任于是人也，必先 所以动心忍性，曾益其所不能。 四、《曹刿论战》（6） 夫战，勇气也， 。 五、《邹忌讽齐王纳谏》（6） 六、《出师表》（5）

1、苟全性命于乱世， 2、，奉命于危难之间 3、此诚之秋也。 七、《桃花源记》（3）

1、，有良田美池桑竹之属。 2、阡陌交通， 3、，并怡然自乐。 八、《三峡》（3）

1、巴东三峡巫峡长，。 2、高猿长啸， 九、《马说》（4）

世有伯乐， ，而伯乐不常有。 十、《陋室铭》（3）

1、山不在高， 2、，惟吾德馨。

3、，往来无白丁。 4、，草色入帘青。 5、，无案牍之劳形。 十一、《小石潭记》（4） 十二、《岳阳楼记》（4） 1、，后天下之乐而乐。 2、不以物喜，

3、，处江湖之远

人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编

七年级（上）

? （一）《观沧海》（曹操）

1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

? （二）《次北固山下》（王湾）

1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。

? （三）《钱塘湖春行》（白居易）

1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

? （四）《西江月》（辛弃疾）

1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：旧时茅

2014中考语文古诗词理解性背诵默写汇编

七年级（上）理解性背诵默写

（一）《观沧海》（曹操）

1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。

3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

（二）《次北固山下》（王湾）

1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 （三）《钱塘湖春行》（白居易）

1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春

初中语文古诗文默写易考名句汇编

一、《论语》十则（1） 1、有朋自远方来， 2、人不知而不愠，不亦君子乎。 3、，思而不学则殆。 4、知之为知之，，是知也。 5、见贤思齐焉，。

6、三人行，必有我师焉，，其不善者而改之。 7、岁寒，然后知松柏之后凋也。 8、己所不欲，勿施于人。 二、《鱼我所欲也》（6）

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， 。 三《生于忧患，死于安乐》（6）

故天将降大任于是人也，必先 所以动心忍性，曾益其所不能。 四、《曹刿论战》（6） 夫战，勇气也， 。 五、《邹忌讽齐王纳谏》（6） 六、《出师表》（5）

1、苟全性命于乱世， 2、，奉命于危难之间 3、此诚之秋也。 七、《桃花源记》（3）

1、，有良田美池桑竹之属。 2、阡陌交通， 3、，并怡然自乐。 八、《三峡》（3）

1、巴东三峡巫峡长，。 2、高猿长啸， 九、《马说》（4）

世有伯乐， ，而伯乐不常有。 十、《陋室铭》（3）

1、山不在高， 2、，惟吾德馨。

3、，往来无白丁。 4、，草色入帘青。 5、，无案牍之劳形。 十一、《小石潭记》（4） 十二、《岳阳楼记》（4） 1、，后天下之乐而乐。 2、不以物喜，

3、，处江湖之远

2014中考语文古诗词理解性背诵默写汇编

七年级（上）理解性背诵默写

（一）《观沧海》（曹操）

1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。

3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

（二）《次北固山下》（王湾）

1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 （三）《钱塘湖春行》（白居易）

1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春

自强不息，厚德载物。

改变命运，从心开始。 1 / 6 （一）《曹刿论战》 《左传》

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，

小大之狱，虽不能察，必以情。

3、

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（二）《生于忧患，死于安乐》 孟子

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过