在单元测试中

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运动的描述单元测试单元测试

标签:文库时间:2024-08-27
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容山中学2013届高一

运动的描述测试卷

一.单选题(每小题4分,共28分)

1.如图1所示,物体沿边长为x的正方形由A如箭头所示的方向运动到D,则它的位移和路程分别是 ( )

D C A.0,0 B. x向下,3x向下

C.x向上;3x D.0,3x

A 2.下面是关于质点的一些说明,其中正确的有 ( )

图1

A.体操运动员在做单臂大回环,可以视为质点 B.研究地球的公转时,可以把地球看成质点 C.研究地球自转时,可以把地球看成质点 D.细胞很小,可把它看成质点

3.在图2中所示的时间轴上标出的是下列哪些时间或时刻 ( )

A.第4s初 B.第6s末 0123456C.第3s 图2 D.前3s 落,若取向上为正,则物体从掉落开始至地面时位移和经过的路程分别为( )

A.80m,80m B.-80m,100m C.80m,100 m D.-90 m,180 m

5.四个物体沿竖直方向做直线运动,某时刻它们的速度分别是v1=72 km/h, v2=10 m/s, v3=0, v4= -30 m/

action单元测试

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对Struts2进行单元测试,以struts 2.2.1.1为例 ,可以使用struts2发行包中的struts2-junit-plugin-2.2.1.1.jar,它里面提供了两个类StrutsTestCase、

StrutsSpringTestCase,分别提供对纯struts应用和struts+spring整合时的单元测试支持。下面分别说明。 1.StrutsTestCase

首先准备一个纯struts2工程,建立工程过程略,但有如下的类: Account.java,是bean

view plaincopy to clipboardprint?

1. package model; 2.

3. public class Account { 4. private String userName; 5. private String password; 6.

7. public Account() { 8. } 9.

10. public Account(String userName, String password) { 11.

第一单元测试

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第一单元测试题

班级 ______ 姓名________

一、填空。(14分)

(1)( )个十万是一百万,一百个亿里有( )个十亿。 (2)一个数从右边起,万位是第( )位,亿位是第( )位。 (3)653917420,这个数的最高位是( )位,它是( )位数,从个位起,第七位上的数字是( ),十万位上的数是( )。 (4)读数的时候,要从( )位起,一级一级地往下读,读亿级、万级时先按照( )级的读法读,再在后面加读一个( )字或( )字。

(5)写数的时候,从( )位写起,一级一级地往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在哪个数位上写( )。

(6)8个万,6个千,2个百,4个十和7个一组成的数写作( )。 (7)最小七位数是( ),最大六位数是( ),这两个数的最大计数单位间的进率是( ),这种计数法叫做( )计数法。

二、读数。(12分)

365247读作 : 37004读作:

简易方程单元测试

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《简易方程》单元测试

姓名: 班级: 得分:

一、填空题(每空1分,共28分): 1、找规律,看看字母各代表什么数。

(1) 在“1、3、5、7、a、11、13…… ”中, a=( ) (2) 在“5、10、15、20、b、30…… ”中, b=( ) 2、乘法分配律用字母表示是:( )

3、苹果重x千克,西瓜的重量是苹果的3倍,那么3x表示( )。 4、乙数比甲数多m,甲数是x,乙数是( ),如果乙数是x,甲数是( )。 5、根据运算定律在横线上填上适当的数或字母。 (1)7.2+(a+2.8)= a+( + ) (2)2.5×(a×4)=( × )·a

(3)4×(2.5+a)= × + ×

6、一本书260页,每天看x页,看了5天。还剩下( )页没看,如果x=35, 还剩下( )页没看。

7、 某工地用汽车运土,每辆车每次运土x吨。一天上午运24车,下午运30车。上午运土( )吨,这一天共运土(

第五单元测试

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五年级语文(第五单元) 学校 班级 姓名 成绩

1、给下列加点字选择正确的读音,用“——”标出。

外甥.(shēng sēng) 隔.板(gé gē) 恭.敬(gōn gōng)锥.子(zuī zhuī) 虫蛀.(zhǔ zhù) 舅.

舅(jù jiù) 2、辨字组词

嚎( )轿( )摇( )挎( )虚( 壕( )矫( )谣( )跨( )虑( 3、给加点字选择合适的义项,把词语填在词后的括号内。 (1)举:A.提出;B.推选;C.全;D往上抬;往上托.

举.世闻名( ) 选举.( ) 举.例说明( ) 举.重( ) (2)老:A.对年岁大的人的尊称;B.富有经验;C.经常;D很;极. 老.远( ) 老.人( ) 老.手( ) 老.迟到( ) (3)白:A.说明,告语;B.空的;C.没有效果;D像雪或乳汁那样的颜色. 表白.( ) 白

软件单元测试技巧

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单元测试?

Test

Brief Agenda

程序员为什么要做测试 测试的一些基本概念 测试先行的概念 单元测试的基本做法和常见工具

测试不是我的工作你是这样的程序员么?

测试是测试部门的责任,我 的责任应该关注在写代码上 测试不是一种技术工作,毫 无乐趣可言,请不要骚扰我。 我可是一个了不起的EJB程 序员 我们有测试人员,有集成/系 统/确认测试,他们迟早会发 现我的错误。请不要浪费我 的时间。 不要侮辱我,我写的程序, 怎么可能有错误。测试是完 全没必要的。

离我远一点,我是程序员

你做了测试了吗?大部分中小公司,和软件开发管理处于早期阶 段的团队,没有专门的测试工作和测试流程, 测试只是在产品提交给用户之前,组织若干人 员对最终产品作一次基本功能的确认测试而已。 更多时候,测试的实际工作是用户来完成的。

后果

软件的质量完全取决于 程序员的个人技能和责 任心,具有很大的随机 性 后期维护成本高昂

1个月的开发,几天的测试,然后花 1,2年的时间去修补错误 这个项目我已经维护了3年了

根本原因是软件自身复 杂的结构

虫虫和天上的星星一样多

软件的结构系统 用户需求

模块

系统结构

功能

集成

单元

方法

错误可能会随机的分布在任何一个地方

测试模型

Unit 1 单元测试

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Unit 1单元测试

(满分120分 时间100分钟)

题号 Ⅰ 得分 第一部分 Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅰ 第二部分 Ⅱ Ⅲ Ⅳ 第三部分 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 总分 第一部分 听力(25分)

Ⅰ.听句子或对话,选择正确图片。每个句子或对话读两遍。(5分)

( )1.

( )2.

( )3.

( )4.

( )5. Ⅱ.听句子,选择正确答语。每个句子读两遍。(5分) ( )6. A. How do you do? B. Fine, thank you. C. I’m five. ( )7. A. She’s thirteen. B. She’s a teacher. C. Her name is Jane. ( )8. A. Yes, it is. B. Yes, they are. C. Yes, he is. ( )9. A. Thank you. B. Nice to meet you, too. C. You’re welcome. ( )10. A. I’m twelve. B. I’m OK. C. I’m from Beiji

单元测试与JUNIT

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软件测试

单元测试与JUNIT

软件测试

主要内容1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 单元测试介绍 单元测试 Quick Start 使用JUNIT 测试的一些技巧 边界条件 MOCK对象简介 单元测试与软件设计

软件测试

1.单元测试介绍

软件测试

1.1什么是单元测试 单元测试是开发者写的一小段代码,用于 检验被测代码的一个很小的、明确的功能 是否正确。通常而言,一个单元测试是用 于判断某个特定条件下某个特定的函数的 行为。 执行单元测试,是为了证明某段代码的行 为确定和开发者所期望的一致。

软件测试

1.2单元测试的目的 及早发现软件开发过程中实现或者设计带 来的缺陷– 跟踪详细设计文档中设计的实现,发现详细设 计文档中存在的错误 – 验证单元代码和详细设计文档的一致性 – 发现在编码过程中引入的错误

软件测试

单元测试标准是什么 单元测试标准通常为详细设计说明书 但是在没有详细设计说明书的情况下可以 以注释为测试标准

软件测试

单元测试过程 单元测试计划 单元测试设计 单元测试实现 单元测试执行 单元测试评估

软件测试

单元测试计划 时间表 工作量 任务分配 资源安排 测试工具 结束标准

人教版必修一第四单元测试题 - 政治 - 单元测试 - 人教版

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人教版必修一第四单元测试题

一、单项选择题

1.对于日益扩张的经济全球化,有人予以肯定,也有人持否定态度。下列对经济全球化的影响,表述合理的是

①经济全球化是世界各国贫富差距不断拉大的根源②经济全球化是社会化大生产发展的必然结果,反过来也推动着生产力的发展③经济全球化导致了风险的全球化,加大 了全球经济发展的不稳定性④经济全球化能使发展中国家普遍受益

A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 2.经济全球化实质上是 A.一把双刃剑

B.跨国公司发展的必然结果

C.既发展中国家的机遇,又为其带来严峻挑战 D.以发达资本主义国家为主导的

3.我国全面提高对外开放水平的基本战略是 A.坚持以一切发展中国家为主要贸易伙伴 B.坚持以“走出去”为主,加大海外投资 C.坚持“引进来”和“走出去”相结合 D.坚持以主要发达资本主义国家为贸易伙伴

4.(改编自2009年高考广东卷)4.某种玩具娃娃,由中国大陆生产棉衣服,台湾地区生产塑料身体,日本制尼龙头发,马来西亚负责组装,最后在美国贴上标签全球销售。对这一现象认识不准确的是

A.生产的全球化和贸易的全球化 B.产品分工向生产环节分工深化

C.经济全球化的

电功率单元测试01

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八年级《第八章电功率》单元测试题

一、选择题(每小题3分,共36分)

1.下列单位中,哪个不是电功单位:( )。

A.焦耳 B.伏·安·秒 C.伏·安 D.千瓦·时

2.将标有“12V,3W”的甲灯和“6V,3W”的乙灯,串联接在15V的电源上,那么能正常发光的是:( )。 A.甲灯 B.乙灯 C.两灯都能正常发光 D.两灯都不正常发光 3.下列关于电功、电功率的一些说法中正确的是( )。 A.通过用电器的电流做功越多,则用电器功率就越大 B.用电器消耗的电功率越小,则电流做的功就越少 C.千瓦和千瓦时都是电功率的单位

D.对某一用电器而言,消耗的实际功率是由实际电压决定的 4.白炽灯的发光亮度取决于( )

A.灯汇的电阻大小 B.灯泡实际功率的大小 C.灯泡额定功率的大小 D.灯泡两端电压的大小

5.两盏白炽灯的额定电压相等,额定功率不同,并联后接在电源上,则下列分析中错误的是:( ) 。 A.较亮的灯,实际功率较大 B.较亮