斑马贻贝图片

生物11101班 1105151014 张佳会 1105151015 李彬煜 翻译

斑马贻贝(Dreissena polymorpha)生物体内积累人类的水源性原生动物:对水中生物监测

M. Palos Ladeiro, D. Aubert, I. Villena, A. Geffard, A. Bigot

关键词：隐孢子虫 肠梨形鞭毛虫 刚地弓形虫 生物体内积累 亲器官性 斑马贻贝

摘要：隐孢子虫，肠梨形鞭毛虫和刚地弓形虫是普遍存在的病原菌，它们的水传播方式已经在

很大程度上证明了。因为它们在不同的河道中被发现，它们和水中生物的相互作用就成为可能。河道生物监测中的原生动物监测目前是建立在大型水过滤基础上的。斑马贻贝Dreissena polymorpha是生态毒理学研究中精选的生物模型，它已经被用来检测河道中的化学污染了。在目前的研究中，斑马贻贝是一种新的用于检测水中原生动物污染的工具。在活的有机体内暴露是在实验室中进行实验的。斑马贻贝被暴露在不同原生动物浓度中一个星期。原生动物检测是通过Taqman实时qPCR实现的。我们的实验证实了贻贝中的隐孢子虫、肠梨形鞭毛虫和刚地弓形虫的卵囊的积累与周围环境的污染是成比例的，在肌肉组织中

篇一：斑马线减速带警示标志图片

东兴市东兴镇松柏中学

校门口减速带、斑马线、警示标志图片

篇二：大班社会：马路上的斑马线

大班社会：马路上的斑马线

大班社会：马路上的斑马线

设计思路：

日常生活中我发现现在的幼儿在自我保护方面知识比较缺乏，成人的过渡保护是造成这种情况的重要原因，为了让幼儿体会社会生活，并结合近期我班正在开展的主题活动“小司机”，我预设了语言活动“马路上的斑马线”，因为在主题活动中我看到孩子们不但对各种各样的车辆非常感兴趣，而且对马路上的各种设施如红绿灯等也产生了兴趣，特别是马路上的斑马线，有的说这是人行道，有的说这是横道线??针对孩子们的兴趣点，我将通过有趣的故事，使幼儿认识了斑马线，明白了斑马线对行人安全的重要，让幼儿知道过马路要走斑马线。

活动目标：

1、了解斑马线的由来，知道过马路要走斑马线的基本常识。

2、初步具有交通安全的意识，自觉遵守交通规则。

活动准备：

课件《马路上的斑马线》

活动过程：

1、 游戏“小司机”。

师幼共同扮演小司机，模仿小司机在马路上开车，忽然，老师说“停车”，

重点提问：猜猜我们为什么要停车？

小结：遇到红绿灯、汽车坏了、要加油等都需要停车，那么今天我们遇到了什么呢？让我们一起去看一看。

二、讨论：斑马线

1．教师点击【图片欣赏

有的人喜欢威猛的狮子，有的人喜欢美丽的孔雀，有的人喜欢可爱的兔子，而我却最喜欢斑马。

斑马是群居动物，它的皮毛黑白相间，幼小的斑马会显得颜色略黄。斑马的耳朵直直的，像两颗小树苗长在它的头上，圆圆的眼睛就像是黑色的宝石。斑马的鼻子黑的无法比喻，连嘴巴都是黑色的，像黑色的月牙。

斑马喜欢吃嫩嫩的小草和树叶，这对于它们来说可是美味佳肴！有时候一些斑马吃的非常专心，没有察觉到作文危险。所以也会会被狮子、花豹等食肉动物捕捉。

旱季到的时候，斑马会集体迁徙到别的草原。几十万只斑马一路奔腾，虽途中会十分危险，却也十分壮观。

斑马睡觉时会和长颈鹿一样，站着睡觉。通过查资料，我也知道了：原来斑马躺着睡觉，如果遇到遇到危险就不能迅速地逃跑，而站着睡觉，一旦发现危险，就能立即奔跑逃生，这样就降低风险了，它们可真是聪明。

这就是我喜欢的动物健壮的斑马。

斑马鱼实验预习报告

一、 实验目的

1、 了解斑马鱼形态结构特点

2、 掌握斑马鱼的分类地位

3、 掌握斑马鱼胚胎发育过程并探究其胚胎发育的影响因素

二、 实验内容

1、 斑马鱼的外部形态观察 2、 写出斑马鱼的分类地位

3、 设计实验探究斑马鱼胚胎发育的影响因素

三、 实验操作

1、 观察斑马鱼的形态

斑马鱼(zebra fish)，又名蓝条鱼、花条鱼、斑马担尼鱼（Brachydanio rerio），原产于印度、孟加拉国。 斑马鱼(B. rerio)，是淡水水族箱观赏鱼，原产於亚洲，体长约4公分(1.5吋)，具暗蓝与银色纵条纹。

体长4～6厘米。体呈纺锤形。背部橄榄色，体侧从鳃盖后直伸到尾未有数条银蓝色纵纹，臀鳍部也有与体色相似的纵纹，尾鳍长而呈叉形。雄鱼柠檬色纵纹；雌鱼的 蓝色纵纹加银灰色纵纹。

2、 斑马鱼的分类地位

动物界

脊索动物门 脊椎动物亚门

硬骨鱼纲

辐鳍亚纲 真骨鱼总目

斑马鱼 鲤科

短担尼鱼属 3、 设计实验

斑马鱼的胚胎发育经过受精卵、卵裂、囊胚、原肠胚、神经胚、胚层分化及出膜几个时期。

实验猜想：影响斑马鱼胚胎发育的因素有水温、营养成分、氧气等 实验方

斑马鱼是一种常见的热带鱼。和人类有着高度的基因同源性，可以作为模式生物用于实验研究，同时饲养便捷、成熟周期短、排卵量大、体外受精发育、胚体透明，已广泛应用于科研实验室。目前，全球范围内大约有超过1500个斑马鱼实验室，斑马鱼养殖的需求带动了饲养设备的发展，市场火爆。下面简单介绍一下上海地区的斑马鱼饲养设备。

一、产品用途

1. 满足斑马鱼等小型模式生物的产卵、孵化、生长等过程； 2. 应用于胚胎学、发育生物学、毒理学、分子生物学等科目的相关分析测试研究；

3. 建立药物筛选、治疗的研究平台；

4. 应用于环境科学、农业科学的一些重大问题的研究与解决。 二、技术参数

1. 系统支架：不锈钢316L材质；

2. 养殖缸（可选）：PC材质，注塑一次成型，食品级、耐高温高压（国际标准），抗摔性强，防漏坚固。养殖水槽采用自洁性设计，能有效进行水体交换，每个养殖缸供水单独可控。

3. 水循环装置：包含供水、供气管路，循环泵，增氧泵，斑马鱼专用出水、出气调节阀；

4. 水处理装置（设有不锈钢网预过滤器，代替传统的过滤棉，节省耗材费用，降低运行成本）：包含过滤系统（四级过滤）、紫外线杀菌系统、加热系统等；

5. 全自动控制系统：可自动控制水循环、紫外杀菌、温

安装步骤 :

首先，请您把打印机断电不要连接电脑。

然后请卸载或删除设备打印机原本有的驱动后重启电脑。

请您根据以下的链接,拷贝到游览器下载驱动

如使用 WinVista, Win7, Win8, Win8.1, Win10, Win Server 2008 或 Win Server 2012, 请选择以下

https://zebra-my.sharepoint.com/personal/rcpq36_zebra_com/_layouts/15/guestaccess.aspx?docid=0a3c6eaec1488477ab4bb19cbe952b72d&authkey=AXpG7gcmqX3CQcSaKEKiH5Y&expiration=2018-01-01T02:26:42.000Z&e=86f148c899ab4e6b8369735ab7a28f5e

Windows XP ( 驱动版本号为 Version 2.7 开始）

https://www.zebra.com/content/dam/zebra/drivers/en/recommended/zsu-1191122.exe

注意 ：请您安装驱动软件(邮件里提供的链接) 后才

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：在马路的中间有许多条用白色的长方形油漆刷出来的粗线段，就像斑马身上的条纹，那就是斑马线。每当你要去马... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

欢迎大家阅读《小学生斑马作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

【一】：斑马线上

在马路的中间有许多条用白色的长方形油漆刷出来的粗线段，就像斑马身上的条纹，那就是斑马线。每当你要去马路对面干某件事时，你就要用到它；每当你招呼好朋友过来的时候，你就要用到它；每当你想去马路对面的小卖部买饮料时，你还会用到它斑马线虽然微不足道，但对我们的生活是非常有用的。

杭州的斑马线是一道美丽的风景线。

比如说，老人要过马路，警察就会主动去扶那个老人走在斑马线上，一只手还边指挥着交通，要保证老人安全通过才肯回来。老人安全了，紧锁的眉头就舒展开来了。

放学以后，同学们过马路时，司机都会在斑马线停下来让人，等同学们排着队通过后，人们都会笑眯眯给那位司机竖起大姆指。

如果有小朋友过马路，交警叔叔会让所有车停下来，等小朋友过了马路才让汽车井然有序地通行。

没有警察，司机也会主动在斑马线前停下，示意行人先过，等一波行人安全通过后，车子才会继续向前开去。

一条条斑马线天天任人走、任人踏，它们联结着马路

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Windows XP ( 驱动版本号为 Version 2.7 开始）

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国际商法案例分析小组作业

国际商法案例分析:

目录

一、案例介绍................................................................................................................... 3

1、案例背景与案例： ............................................................................................. 3

二、案例分析................................................................................................................... 3

1、卖方提供的货物是否要与买方国相关法规一致？ ......................................... 4

2、如果货物不符，应该由谁来举证？ .............................................................

国际商法案例分析小组作业

国际商法案例分析:

目录

一、案例介绍................................................................................................................... 3

1、案例背景与案例： ............................................................................................. 3

二、案例分析................................................................................................................... 3

1、卖方提供的货物是否要与买方国相关法规一致？ ......................................... 4

2、如果货物不符，应该由谁来举证？ .............................................................