即席演讲题目及答案

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教师即席演讲题目

标签:文库时间:2025-02-16
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课堂教学即席演讲题目 1、作为教师,最大的快乐莫过于看到学生成长。但你感觉到吗?在你经历和见证学生成的同时,自己的生命也在成长和变化。请以?和学生共同成长?为题,面向评委,发表3分钟

的演讲。 2、一个称职的教师须要理解教育,要理解教育需要理解学生。只有蹲下身来,你才会发

现学生精彩的世界。请以?走进学生的世界?为题,面向评委,发表3分钟的演讲。 3、在你班里学生家庭背景迥异,有来自富裕家庭的孩子,他们有的傲慢自负,有的富有同情心却不知如何表达;也有来自贫困家庭的学生,他们中有的努力向上,有的自卑沮丧。你打算如何引导学生友好相处,构建一个和谐友爱的班集体?假设你是这个班级的班主任,

试就此话题面向全班学生利用班会课时间来进行一次讲话。

第四届东芝杯即席演讲题目

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东芝杯·中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛

即席讲演题目及参考答案要点

一、 理科教学中,如何贯彻“以人为本”的教学理念? 演讲要点:

1.以人为本教学理念的含义及意义。以人为本的教育理念是时代发展的产物,其意义在于把人放在第一位,主张以人作为教育教学的出发点,顺应人的禀赋,提升人的潜能,完整而全面地关照人的发展。这就要求教师在教育教学工作中把培养社会所要求的、具有全面综合素质的“人”放在教育活动的“中心”,强调人的尊严、人的权利和人的发展,强调面向所有学生的素质的全面开发。以人为本在教育工作中既是一种价值观,也是一种方法论。

2.在理科教学中,我们可以从如下方面贯彻以人为本的教育教学理念:首先,关注全体学生。这是数学(物理)教学中“以人为本”教学的认识基点,坚持教学是面向所有学生、并且是以所有学生的发展为目的,而不是为了个别学生得发展为目的。其次,关注人的生存和发展,这是数学(物理)教学中“以人为本”教学的价值基础,我们可通过密切教学和学生生存和发展的生活之间的联系,来加强理科教学与学生生活的实际联系。最后,关注人生命的成长和发展,这是数学(物理)教学中“以人为本”教学的核心目标,理科教学要以促进学生生命的成长和发展为最终目的。

二、请

即席讲话的技巧,怎么即席演讲

标签:文库时间:2025-02-16
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即席讲话的技巧,怎么即席演讲

  写材料的大多逻辑性强,目前大多也是在幕后,很少有即席讲话的机会,不过领导让你临时汇报个情况,开会让你临时做个发言,还有临时代替领导去接人待物,这种情况可能每天都要遇到。

  即席讲话的重要性不言而喻,考验的是你临场反映能力、知识储备情况,以及气场把握水平,体现了你的工作水平和精神状态。

  提高这方面的能力,其实不难,就是平时多注意观察你身边领导的即席发言风格和特点,觉得哪个更好,哪个更适合你,多学习模仿即可。

  领导之所以成为领导,你会发现他总是处变不惊,能够应对不同场合的不同情况,气场很足,几句话甚至是几段话就能把事情处理好,把氛围搞得很热烈。

  在看来,有这样几种风格,值得我们学习,大家也可以予以模仿:

  一种是文采奕奕型。体现在长期搞宣传工作的领导身上尤为突出。在稍微正式一点的场合,一般以贴合语境的诗开头,以饱含热情的诗结尾。

  真怀疑他们的大脑是怎么长的,脱口成章,吐字成诗。中间穿插历史典故和骄人成绩,不温不火,娓娓道来,听的那个人儿啊,那叫一个舒服,而不感枯燥和做作。

  一种是幽默豁达型。还有什么力量能让你会心一笑,而立马就跟他拉近了距离、增添了亲切感的,唯有幽默的力量。

  记得之前参加过一次企业酒会,

交换技术作业及演讲题目

标签:文库时间:2025-02-16
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第1章 交换概论

1.2 通信网中用户线上传输的是什么信号?中继(E1)线上是什么信号?数据传输速率? 1.3 说明目前常用的交换方式有哪几种?各有什么特点及应用场合?

1.4 电话通信系统中采用哪种交换方式?传输的语音信息的带宽是多少?

1.7 画出利用电话网络进行数据传输的方框图,其中调制解调器的功能是什么? 1.12 简述分组交换的特点(和电路交换的特点比较)及优缺点。

1.15 简述ATM交换的特点(和电路交换、分组交换比较)及优缺点。 1.17 解释同步时分复用?统计时分复用及异步时分复用的异同。

第2章 交换单元与交换网络

2.2 用函数、图形、排列三种表示方法,分别表示出N=8时的均匀洗牌连接和蝶式连接的连接关系。

2.6 有一个T接线器,可以完成一条PCM上的256个时隙之间的交换。

(1)现在有TS18要交换到TS28,请按输出控制方式,画出此时话音RAM和控制RAM相应单元的内容,并说明话音RAM和控制存储器的容量和每个单元的大小(比特数)。 (2)如果说T接线器是完成同复用线上不同时隙的交换任务,这种说法对吗?

2.11 说明对称三级CLOS网络的严格无阻塞和可重排无阻塞网络的条件以及一般CLOS网络的严格无阻塞的条

医师节演讲题目

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尊敬的各位领导、各位同仁: 大家晚上好! 今天我们隆重集会,庆祝我们医师自己的节日,请允许我向在座的各位领导、同仁说一声:医师节快乐! 作为2014年注册的医师代表发言,我感到万分荣幸。这份荣幸,源自院领导的关心、老师们的指导和各位同仁的支持与鼓励。我本人是2010年进入寒亭区人民医院的,从踏入工作岗位的那天起,就明白了作为一名医师身上承担的责任和义务。从一位位老师的身上,我学到了“仁心仁术”、“医人之病,医病之人”。 放眼我们医院近几年迅速发展,综合实力巨大提高。我看到了全院同仁们在逐步的践行“以病人为中心,以质量为核心

教师技能大赛演讲题目

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教师技能大赛演讲题目

往届省赛题目选编(重要): 1. 做一个幸福的老师 2. 让教学成为艺术 3. 洒向学生都是爱 4. 在名师的指引下成长 5. 爱撒三尺讲台 6. 师爱如魂

7. 我做老师,我成长,我快乐 8. 谁言寸草心,报得三春晖 9. 我以我心向师魂

10. 有效教学,智慧共享 11. 课堂是一个大舞台 12. 我有一个梦想

13. 我骄傲,我是一名教师

14. 教学无法,教无定法,贵在得法 15. 教是为了不教

16. 如何做一名智慧的老师 17. 有效教学,智慧学习 18. 教为不教,学为创造 19. 在名师指引下成长

20. 让教育成为学生腾飞的翅膀 21. 做一个有信念的老师 22. 情系讲台,我心飞翔 23. 让课堂闪耀智慧的火花 24. 让教学充满魅力 25. 我骄傲我是一名教师 26. 真情师生,快乐校园 27. 教育大爱,此怀永在 28. 心有多宽,讲台就有多宽 29. 做一个智慧的老师 30. 成人与成才

31. 我的讲台我的梦 32. 爱与责任同行

33. 如何在信息时代创新教学 34. 思想有多远,教育就能走多远 35. 我谈“教学相长” 36. 真情师生,快乐校园 37. 一堂好课的标准 往届校赛题目选编:

演讲稿之小学即兴演讲题目

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小学即兴演讲题目

【篇一:2015希望之星小学b组决赛即兴演讲题目】

2015年度中央电视台 “希望之星”英语风采大赛 小学b组决赛----即兴演讲题目

1.do you have mobile phone? could you use it in school? 2.whos your favourite teacher? why do you like he or she? 3.do you like surfing the internet? why or why not? 4.do you like fast food? why or why not?

5. do you usually go shopping? do you like shopping?

6. could you swim? where do you like to go for swimming? 7. where do you like to live? city of countryside? 8. do you think you are a happy person? why(not)? 9. talk about something

2013级即兴演讲题目(1)

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2012年江苏省师范生教学基本功大赛即兴演讲话题

1. 有一种幸福叫成长 2. 你心目中的“好学生” 3. 身教重于言教 4. 教师的理想 5. 人生处处是考场 6. 微笑就是力量 7. 成功源于自信 8. 做一个能创新的教师 9. 你最喜爱的一本教育书 10. 不能让一个孩子掉队 11. 我的教育理想 12. 青春与梦想 13. 为他人喝彩 14. 成才报国

15. 没有爱就没有教育 16. 第一次登上讲台 17. 我的职业规划 18. 不要伤害儿童 19. 我的教师梦 20. 把快乐带给孩子

21. 教师是天底下最光辉的职业 22. 母爱

23. 师者,人之楷模也 24. 每个学生都是独一无二的 25. 如何看待择校问题 26. 教师的人文素养

27.你最崇拜的教育家是谁?为什么?

28.请你谈谈对教师语言表达能力的认识 29.教师无小节,处处是楷模 30.好读书,读好书,做好人 31.谈谈你对“幸福”二字的理解 32.学历与能力

33.“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”,对此你有什么体会? 34.你怎样看待大学生“考证热”?

35.请你以学生代表身份,模拟开学典礼上的发言

36.请说说你对“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话的看

青年教师基本功大赛演讲题目及答案参考

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【题目1】 面对繁杂的教学工作,你如何调整心态?首先,微笑面对生活.教师应该以一颗平常心来正确看待压力,来适应社会的发展与自身的价值.学会自我放松,自我减压,豁达待人,乐观处事。操场上慢跑两圈,打打篮球,让自己身体放松,微微出汗;听听歌,看看书,让自己心如止水,精神平静;与同事聊聊天,开个玩笑,让自己发泄愤懑,倒净苦水。我还有一个行之有效,屡试不爽的办法:就是在观察一个小学生,留心他的一举一动,无论是课上还是课下,看他专注的做某一件事,哪怕是课上偷偷的小动作也好。你会发现他的目光是那么专注,那么纯真,那么聚精会神,那么心无旁骛,完全陶醉于自己的世界,那个不掺杂一丝尘埃的世界。看着看着,我就情不自禁的会心一笑,忘却了成人世界中的劳顿与困惑。仿如经过高僧大德的点拨一般,豁然开朗,有如重生,又变得精神饱满,激情洋溢了,谢谢大家

【题目2】你如何发展自己的专业弱点 首先, 1.管理好时间

有了规划,每天把重要的事做了,就可以了, 那些紧急不重要的事,尽量不要去做, 2. 让自己每天都在进步,把握好方向,学习一些对专业有用的东西...不要什么都学,反而什么都不会,那是一点用都没有... 经常问问自己..最近有什么进步. 3. 坚信自己 4制定一个明确

团委学生会即兴演讲题目

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即兴演讲题目

1、 2、 3、 4、

说出你认为学生干部最应该具备的3个素质,并说明理由。

你如何看待“舍得”二字,谈一谈这一(两)年来学生工作中你有哪些“舍得。” 你怎样看待工作与学习的关系?你又是如何处理这两者关系的? “不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。”请结合团委(学生会)工作说说你对这句话理解。 5、

你想邀请某位老师担当一个比赛的评委,这时拨给这位老师的电话已经接通,你怎样邀请这位老师呢? 6、

有人说,现在的年轻人喊苦喊累是因为竞争激烈的原因,你如何看待这一问题? 7、

“只要路是对的,就不怕路远”,请结合团委(学生会)工作谈谈你对这句话的感悟。 8、

如果你竞选成功,你奶奶知道了,但她不知道什么是团委(学生会),不知道你为什么要去 ,你怎么解释给你的奶奶听? 9、

谈谈你的优缺点,用两个词概括一下自己,并说明为什么要来参加竞选。

10、 为什么有的部门能“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”,而有的部门则是“三个和

尚没水喝”。对待后一种情况,如果你去上任,该怎样处理? 11、 以前组织参加过哪一项活动令你印象最为深刻,请说明理由。

12、 “谦虚使人进步,骄傲使人落后”,