急诊急救培训方案

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急救急诊培训试题

标签:文库时间:2024-10-04
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乡镇卫生院急诊急救培训题库

1、下列何者不属于急诊医学范畴 A、院前急救 B、创伤学 C、预防医学 D、灾难医学 E、危重病医院 B

2、男士,18岁与同学上山游玩,不慎被毒蛇咬伤,小腿伤口红肿疼痛。同学在现场做了如下处理中不正确的是 A、用裤带在伤口近端缚扎 B、冷开水冲洗伤口

C、用白酒消毒水果刀后,挑开创口 D、用清洁手帕覆盖伤口 E、扶患者走下山,送回家休养 E

3、急诊医学真正雏形的形成时间 A、始于18世纪50年代后期 B、始于19世纪60年代后期 C、始于18世纪60年代后期 D、始于19世纪70年代后期 E、始于19世纪50年代后期 E

4、发现某咯血病人出现表情恐怖,张口瞪目,两手乱抓等窒息现象,首先应该 A、准备抢救用品 B、行人工呼吸

C、使用呼吸中枢兴奋剂

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乡镇卫生院急诊急救培训题库

D、使用镇咳药

E、立即置病人头低足高位 E

5、下列属于急诊工作的一般原则的是 A、遵循以自我安全为先的原则 B、遵循循证医学原则 C、遵循实事求是的原则

D、遵循生物-心理-社会的新医学模式原则E、遵循以人为本的原则 E

6、灾难事件的主要特征不正确的是( ) A、突

急诊急救培训考试试题

标签:文库时间:2024-10-04
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大安区牛佛中心卫生院“急诊急救培训”考试题

一、填空题(共10题,每题5分)

1.心肺复苏ABC中,A为 打开气道 B为 人工呼吸 C为 胸外按压 。

2.心肺复苏的胸外心脏按压和人工呼吸比例为 30:2

3、口对口人工呼吸的操作要点:头后仰,打开气道,捏住鼻孔,封住口唇,深吸一口气后,向口腔内吹气,每分钟12-14次 4、心肺复苏有效的特征:呼吸改善 、可扪及颈动脉、股动脉搏动 5、心肺复苏终止的指标:病人已恢复自主呼吸和心跳 、确定病人已死亡 、心肺复苏进行30分钟以上,检查病人仍无反应、无呼吸、无脉搏、瞳孔无回缩 6、发现心跳、呼吸停止,立即行心肺复苏术 ,以挽救生命。

7、婴幼儿胸外心脏按压方法:定位:双乳头连线与胸骨垂直交叉点下方一横指 下压深度:幼儿2.5-3.5厘米,婴儿1.5-2.5厘米。按压频率:每分钟100次。 8、患者60岁,在我院门诊挂号时突然晕倒,应首先判断有无意识 9、对突发晕倒的患者,若判断意识丧失,应判断有无呼吸、颈动脉搏动 、同时

120急诊急救管理规范

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急诊紧急突发事件处理制度

海口市人民医院急诊科

(1)抢救流程 24h开通急救绿色通道:

①急危重症:复苏室抢救病情稳定后ICU、专科病房、抢救室、观察病房等

②创伤外科:严重多发伤急诊手术室,手术后ICU、创伤外科病房;或观察室清创处理后留观、创伤外科病房、输液室等

③一般急症:处理后专科病房、观察病房、输液室等

(2)发生紧急突发事件应急反应:

急诊值班医师、护士应立即向医院总值班、医务处以及急诊科科主任汇报,必要时直接向分管院长汇报,抢救工作按原医院规定以及急诊工作制度执行,急诊科科主任负责二线值班会诊抢救。急诊科的医疗抢救工作服从医务处以及医院抢救小组的指导。

(3)院外紧急外派抢救医务人员:

①急诊科服从医务处或总值班(夜间)以及院级领导紧急外派抢救指令。

②急诊抢救人员常规组成:急诊内、外科值班医师、急诊科值班护士各一名。额外人员指派由医务处或总值班临时决定。具体根据医院实际情况定,服从医院统一按排。

③急诊抢救人员派出时间内值班替代由医务处调配。

④急诊科应准备好紧急外派所需要的急救药品、抢救器械。

(4)其他部门配合:

各有关部门要备足各类救灾物资。救灾物资的使用,根据灾情,由领导小组统一调拨和安排。掌握各病区、病床、常用药品、可动用医疗队人员的数量,

01急诊急救护理

标签:文库时间:2024-10-04
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第一章 急诊急救护理

—、心跳呼吸骤停患者的急救护理

【知识要点】

1.熟悉心搏骤停的临床表现。

2.掌握心肺复苏术的施救步骤和有效指征。 3.掌握电除颤的适应证、剂量及电击后护理要点。 4.掌握复苏时常用急救药物、剂量及给药注意事项。 【案例分析】

患者,男性,50岁,既往有高血压和冠心病病史,早餐后突然出现胸部不适,胸痛进行性加重,家属自行开车送往医院,15分钟后到达急诊室,患者随即出现抽搐伴意识丧失,面色青紫、口唇发绀,生命体征均测不出。 选择題

1.根据下列哪些表现可以判断患者为心搏骤停?(AB)

A.意识丧失 B.大动脉搏动消失C.瞳孔缩小,各种反射消失 D.呼吸停止 E.皮肤发绀 2.判断患者为心搏骤停后,实施基础生命支持的抢救程序是什么?(B) A. A-B-C-D(开放气道-人工呼吸-胸外按压-电除颤) B. C~A-B-D(胸外按压-开放气道-人工呼吸-电除颤) C. D-A-B-C(电除颤-开放气道-人工呼吸-胸外按压) D. B-C-D-A(人工呼吸-胸外按压-电除颤-开放气道) E. A-C-B-D(开放气道-胸外按压-人工呼吸-电除颤)

3.2名医护人员在实施CPR,已连接好心电监护,此时大家暂

120急诊急救管理规范

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急诊紧急突发事件处理制度

海口市人民医院急诊科

(1)抢救流程 24h开通急救绿色通道:

①急危重症:复苏室抢救病情稳定后ICU、专科病房、抢救室、观察病房等

②创伤外科:严重多发伤急诊手术室,手术后ICU、创伤外科病房;或观察室清创处理后留观、创伤外科病房、输液室等

③一般急症:处理后专科病房、观察病房、输液室等

(2)发生紧急突发事件应急反应:

急诊值班医师、护士应立即向医院总值班、医务处以及急诊科科主任汇报,必要时直接向分管院长汇报,抢救工作按原医院规定以及急诊工作制度执行,急诊科科主任负责二线值班会诊抢救。急诊科的医疗抢救工作服从医务处以及医院抢救小组的指导。

(3)院外紧急外派抢救医务人员:

①急诊科服从医务处或总值班(夜间)以及院级领导紧急外派抢救指令。

②急诊抢救人员常规组成:急诊内、外科值班医师、急诊科值班护士各一名。额外人员指派由医务处或总值班临时决定。具体根据医院实际情况定,服从医院统一按排。

③急诊抢救人员派出时间内值班替代由医务处调配。

④急诊科应准备好紧急外派所需要的急救药品、抢救器械。

(4)其他部门配合:

各有关部门要备足各类救灾物资。救灾物资的使用,根据灾情,由领导小组统一调拨和安排。掌握各病区、病床、常用药品、可动用医疗队人员的数量,

急诊急救考试试题

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益康医院急诊急救考试试题

科室: 姓名: 成绩: 一.填空题10分

1、气胸分为___、___、___。 2、除颤电极的位置在___、___

3、徒手开放起到的方法有___、___、___。 4、环甲膜穿刺的位置____________。

5、选择合适的口咽通气道应测量患者____到___的距离,然后选择长度适中的口咽通气道。 二.判断题10分

1、心肺复苏过程中,心脏电除颤后应立即检查脉搏或心律。( ) 2、链霉素过敏性休克急救时要用钙剂。 ( ) 3、心肺复苏开放静脉时,要选择下肢静脉。 ( ) 4、心肺复苏气管插管时可中断胸外按压。 ( ) 5、心肺复苏建立静脉通道或谷类通道时也不中断心外按压。( ) 6、心肺复苏给予人工呼吸时,潮气量越大越好。 ( ) 7、环甲膜穿刺的位置位于气管中位线,甲状软骨与环状软骨之间。( )

8、除颤电极的位置:负极,右锁骨下缘,胸骨右缘处,正极,左乳头下方,电极板中线在左腋中线上。(

急诊急救规范及标准

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妇产科危重症

1. 阴道出血。

【紧急医疗救治原则】

(1)根据出血原因对症处理,控制出血。

(2)出血量多者应立即补液,积极预防和纠正休克,积极配血输血治疗。

(3)积极明确出血病因,请妇产科会诊协助诊治。

2. 产后出血。

【紧急医疗救治原则】

(1)一般治疗。

(2)针对下列病因进行止血。

1)子宫收缩乏力性出血。

2)软产道损伤所致出血。

3)胎盘因素所致出血。

4)凝血功能障碍所致出血。

3. 胎膜早破。

【紧急医疗救治原则】

(1)足月胎膜早破处理原则。

①测体温及脉搏,急查血常规及CRP 了解有无感染征

象,若可疑感染,则应用静脉抗生素治疗。

②诊断胎膜早破后,若无规律宫缩,则即刻引产以减少

宫内感染的发生机会

③若胎儿头浮未入盆,则应注意脐带脱垂征象,卧床,适当抬高臀

部。

④若为胎位异常或可疑胎儿窘迫者,宜及时行剖宫产终止妊娠。

(2)早产胎膜早破处理原则。

①监测有无感染征象。

a.动态监测孕妇体温及脉搏。

b.动态监测血常规及CRP。

c.宫颈分泌物培养。

②孕周大于36 周者,处理同足月胎膜早破。

③孕周35?36周,顺其自然:无感染征象者,期待疗法,不保胎治疗;有感染征象者,行引产术。

④孕周33?35 周:促胎肺成熟,无感染征象者,期待疗法,不保胎治疗;有感染征象者,及时终止

幼儿园急救培训方案

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幼儿园急救培训方案

那么,你知道怎么写幼儿园急救培训方案吗?今天为大家整理了幼儿园急救培训方案,欢迎大家阅读。

幼儿园急救培训方案一:消防安全应急预案一、成立防火工作领导小组,落实各部门职责1成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组;2后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;3各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;4保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

二、日常工作要求1防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。

应急灯能正常使用;2幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;3食堂操作间、加工间保持通风。

排油烟机要定期清洗,不留油垢;4要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。

结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。 三、报警和火灾应急处理1发现火灾后,必须立即拨打119报警。 在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;2报警同时,开启消

急诊急救管理制度汇编

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急救管理

1

工作制度汇编

急诊科工作制度

一、急诊科必须24小时开诊,随时应诊,节假日照常接诊。工作人员必须明确急救工作的性质 、任务,严格执行首诊负责制和抢救规则、程序、职责、制度及技术操作常规,掌握急救医 学理论和抢救技术,实施急救措施以及抢救制度、分诊制度、交接班制度、查对制度、治疗 护理制度、观察室工作制度、监护室与抢救室工作制度、病历书写制度、查房会诊制度、消 毒隔离制度,严格履行各级各类人员职责。

二、值班护士不得离开接诊室。急诊患者就诊时,值班护士应立即通知有关科室值 班医师,同时予以一定处臵(如测体温、脉搏、血压等)和登记姓名、性别、年龄、住址、 来院准确时间、单位等项目。值班医师在接到急诊通知后,必须在5~10分钟内接诊患者, 进行处理。对拒绝来急诊科诊治患者或接急症通知后10分钟不到的医师,急诊室护士随时通 知医务部、门诊部或总值班室,与有关科负责人联系,查清原因后予以严肃处理。

三、临床科室应选派技术水平较高的医师担任急诊工作,每人任期不得少于6个月。 实习医师和实习护士不得单独值急诊班。进修医师经科主任同意报医务部、门诊部批准,方可参加值班。

四、急诊科各类抢救药品、器材要准备完善,由专人管理,

个案护理01急诊急救护理

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第一章 急诊急救护理

—、心跳呼吸骤停患者的急救护理

【知识要点】

1.熟悉心搏骤停的临床表现。

2.掌握心肺复苏术的施救步骤和有效指征。 3.掌握电除颤的适应证、剂量及电击后护理要点。 4.掌握复苏时常用急救药物、剂量及给药注意事项。 【案例分析】

患者,男性,50岁,既往有高血压和冠心病病史,早餐后突然出现胸部不适,胸痛进行性加重,家属自行开车送往医院,15分钟后到达急诊室,患者随即出现抽搐伴意识丧失,面色青紫、口唇发绀,生命体征均测不出。 选择題

1.根据下列哪些表现可以判断患者为心搏骤停?(AB)

A.意识丧失 B.大动脉搏动消失C.瞳孔缩小,各种反射消失 D.呼吸停止 E.皮肤发绀 2.判断患者为心搏骤停后,实施基础生命支持的抢救程序是什么?(B) A. A-B-C-D(开放气道-人工呼吸-胸外按压-电除颤) B. C~A-B-D(胸外按压-开放气道-人工呼吸-电除颤) C. D-A-B-C(电除颤-开放气道-人工呼吸-胸外按压) D. B-C-D-A(人工呼吸-胸外按压-电除颤-开放气道) E. A-C-B-D(开放气道-胸外按压-人工呼吸-电除颤)

3.2名医护人员在实施CPR,已连接好心电监护,此时大家暂