如何判断借代和借喻

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借代和借喻

标签:文库时间:2024-07-03
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“风尘”是借喻还是借代?

2011届苏中三市――南通、扬州、泰州――高三语文高三卷考查到杜甫《野望》一诗,第⑴题问“‘海内风尘诸弟隔’一句中运用了哪种修辞手法?”,命题给出的答案为借喻,喻指战乱。笔者是认可答案的,即“风尘”喻指战乱。但不少人提出不同意见,认为是借代,“风尘”代指战乱。基本观点很明确,“风尘”与“战乱”是相关的,因为打仗有“风”有“尘”,这里以“风尘”代战乱。两下争论不休,似乎没有定论。因此,在必要就这个问题,把借喻、借代两种修辞手法的本质特征及其区别方法讲清楚。

首先,了解一下杜甫这首七律的大意。全诗为:西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。大意为:西山终年积雪,三城都有重兵驻防;南郊外的万里桥,跨过泱泱的锦江。海内连年战乱,几个兄弟音讯阻隔;彼此天涯海角,只我一人好不凄怆?惟将迟暮的年光,交与多病的身躯;至今无点滴功德,报答贤明的圣皇。我独自地骑马郊游,常常极目眺望,世事一天天萧条,真叫人不堪想象。

首联写从高低两处望见的景色。颔联是抒情,由野望想到兄弟的飘散和自我孤身浪迹天涯。颈联继续抒写迟暮多病不能报效国家

借喻和借代的练习题

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借喻与借代

借喻与借代是两种不同的修辞格,在中学语文课文中,这两种修辞方式出现很多,由于它们本体都不出现,因此往往混淆不清,学生难于辨别掌握,成为教学中的一个难点。那么对这两种修辞方式如何辨析区分呢?

借喻是比喻辞格中的一种类型,它借用喻体直接代替本体,本体和比喻词都不出现,是比暗喻(或隐喻)更进一步的比喻。借代是借用与本体事物相关的另一事物来代替本体事物的一种辞格,又称为“换个名称”或“换一个名字”。从定义来看,这两者在形式上有共同点,但其蕴涵的深层内容却是不同的,本文就将从四个方面来论述这两者的区别。

一、借喻与借代构成的基础不同

构成借喻的基础是本体与喻体的相似性,借喻中的喻体是用来打比方的事物,它和要说明的事物是有本质区别的两回事。构成借代的基础是本体与借体的相关性,它是临时用一个名称来代替事物的本名,即利用客观事物的种种关系巧妙的形成语言上的艺术换名,说的是同一个事物。借代的方式很多,主要有以下几类:标志代本体;专名代泛称;具体代抽象;结果代原因;部分代整体等等。这种事物之间的相关关系是建立在本体自身的特征、职业诸方面的,通过名词的借代使用表现出来的。

(1)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(《白雪歌·送武判官归京》) (2)初

明喻和暗喻;借代和借喻的区别

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借代,顾名思义便是借一物来代替另一物出现,因此多数为名词。使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,尽量不要化简为繁,并且要让文义通顺。并且,此时的借代一般是类似于以小见大,用小事物来反映大的局面或情况,使句子形象具体。通俗的说,借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”,替代的叫“借体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。 恰当地运用借代可以引人联想,使语句拥有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果。借代的修辞效果可以用十六字概括:以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情。 例如:①把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早。(臧克家《有的人》) 例①中的“石头”,通常用来作纪念碑的材料,这里借“石头”代纪念碑,含蓄地揭示出与人民为敌的反动统治者想名垂后世的美梦终将破灭 。 借喻是比喻的一种。是以喻体来代替本体,本体和喻词都不出现,直接把甲(本体)说成乙(喻体)。 ①看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。(高尔基《海燕》) ②我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我再也说不出话。(鲁迅《故乡》

如何判断支撑和压力

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怎么判断支撑和压力

软件智能辅助线:上升趋势每次回档智能辅助线位 置就是支撑,下跌趋势每次反弹智能辅助线就是压 力。 水手突破指标:水手突破的上趋势、次上趋势、次 下趋势和下趋势都有支撑和压力的作用。 筹码判断(重点):两个明显筹码峰之间最狭窄的 地方就是支撑和压力。 K线形态:比如双底、头肩底的颈线位、某一段期 间股价阶段性横盘区域对后期都有支撑和压力的作 用。 K线组合判断支撑压力。例如:缺口、红三兵、黑 三鸦、两阳夹一阴、两阴夹一阳等组合。

支撑与压力的转换

压力被有效突破前期的压力就会变成支撑, 支撑被有效跌破后期反弹就变成压力,它们 是可以转换的。 支撑和压力的强弱主要是看前期该位置的情 况。如果前期强支撑被有效跌破后期反弹到 该位置会变成强支撑。如果前期强压力被有 效突破就会变成强支撑。小压力和小支撑则 也是相同的道理。

支撑和压力参考的顺序

智能辅助线为第一位参考! 筹码是判断支撑和压力的利器! 水手突破支撑和压力作为参考! 形态判断支撑和压力作为经验辅助! 平时重点以智能辅助线和筹码作为主要参考!

重要K线组合的支撑和压力作用

跳空缺口运用:跳空缺口向后数第三个交易日的收 盘有支撑和压力的

借代

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借代和借喻的区别

都是用乙代替甲,也就是说,都不出现本体,而用借体说话。这是二者的相同点。

但借代和借喻又有区别。

构成借喻的基础是本体和喻体的相似性,它是借中有喻,重点在\喻\;构成借代的基础是借体和本体的相关性,它们中间没有比喻关系,重点在指称。例如:\钟山风雨起苍黄\(毛泽东《七律.解放军占领南京》)中,\钟山\代替南京,是因为钟山(即紫金山)位于南京附近,和南京有相关性,所以是借代。而\风雨\代替\革命形势\,是因为它和\革命形势\有相似点,所以是借喻。 用构成明喻的办法也可以鉴别借代和借喻。把本体找出来,如果能加\象\构成明喻的,是借喻;反之就是借代。 七律.解放军占领南京

钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

这首词最早发表在人民文学出版社一九六三年十二月版《毛主席诗词》

借代是用一小部分代整体,例如操场有一群

jquery和js如何判断checkbox是否选中

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jquery 和JS 判断checkbox被选中的样例

JQUERY 和JS 判断checkbox 是否被选中

<div id="divId" class="divTable">

<div class="tableBody">

<ul ><li ><input type="checkbox" id="checkboxID" value="FEIFEI" ></li></ul> </div>

</div>

jquery:

$("input[type='checkbox']").attr('value')

返回结果:FEIFEI

$("input[type='checkbox']").is(':checked')

返回结果:选中=true,未选中=false

$('#checkboxID').is(':checked')

$("input[type='checkbox']").is(':checked')

如何判断平年、闰年

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(如何判断平年与闰年)

相关知识:

1、为什么要有平年和闰年之分?

地球绕太阳旋转一周的时间叫做一年,这段时间是365日5时48分46秒。为了方便,人们把一年定为365日,叫做平年。这样,每4年就少算了23时15分4秒,即将近一天。人们就把这1天加在二月里,以补上少算的时间,这样一年就有366天了,这样的年份被称为闰年。 2、“四年一闰,百年不闰,四百年又闰”这是为什么呢?

每4年出现一个闰年,时间差不是整整24小时,而是23小时15分4秒,所以四年一闰又多算了44分56秒,看来误差很小,但时间长了,误差就大了。每400年就要多算3日2时53分20秒,所以每400年应少增加3天。为便于计算,就作了“四年一闰,百年不闰,四百年又闰”的规定。 3、增加闰日的原因

现时的公历以回归年为“年”的计算基础,而一个回归年大约等于365.24220日。因为在平年公历只计算365日,结果四年后便会累积0.24220×4=0.9688日,大约等于一日,所以便逢四年增加一日闰日以抵消这0.9688日。 4、计算闰年的方法

公历纪年法中,如果不是整百的年份,能被4整除的是闰年,如2008是闰年,2009是平年。整百的年份能被400整除的,是闰年;但能被320

如何判断问题员工

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.如何判断问题员工

定义:

不断违反公司纪律底线,经常在他人面前引起混乱或者存在一些让人无法几首的行为 举止,从而到时他个人甚至整个团队工作效率下降的员工。

合格+合适:超人,消极怠工、工作热情下降、功高盖主等,

合格+不合适:硬件好,软件不好,培训效果不明显,使劲用,把他的所有知识留在企业, 一旦呆不下去可以走人;

不合格+不合适:绝对问题员工

不合格+合适:硬件不好,软件好;加强培训,大力培训。

选人问题:你到我们公司最看重哪三点?按轻重排列。

问题员工可以高达百分之百,重点是预防——激励(根据员工需求)。

性格有缺陷的员工,不要试图去改变他的性格

3.问题员工的具体表现形式(合格、合适)

功盖盖主 标新立异,公司的政策为粪土

完美主义 老黄牛,闷葫芦

推诿责任、爱找茬、消极悲观等

绝对问题员工:小人:阳奉阴违、落井下石、传播小道消息等

(案例:老兵、缺一条胳膊一条腿:不要想的放弃任何一位问题员工,放弃员工的成本是很 贵的);

决不能把销售和售后服务分开看待,顾客从一次购买到下一次购买必须有一个可以商量的伙 伴。 ——

(德)丹尼尔

格乌德弗特

4.问题员

如何判断问题员工

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.如何判断问题员工

定义:

不断违反公司纪律底线,经常在他人面前引起混乱或者存在一些让人无法几首的行为 举止,从而到时他个人甚至整个团队工作效率下降的员工。

合格+合适:超人,消极怠工、工作热情下降、功高盖主等,

合格+不合适:硬件好,软件不好,培训效果不明显,使劲用,把他的所有知识留在企业, 一旦呆不下去可以走人;

不合格+不合适:绝对问题员工

不合格+合适:硬件不好,软件好;加强培训,大力培训。

选人问题:你到我们公司最看重哪三点?按轻重排列。

问题员工可以高达百分之百,重点是预防——激励(根据员工需求)。

性格有缺陷的员工,不要试图去改变他的性格

3.问题员工的具体表现形式(合格、合适)

功盖盖主 标新立异,公司的政策为粪土

完美主义 老黄牛,闷葫芦

推诿责任、爱找茬、消极悲观等

绝对问题员工:小人:阳奉阴违、落井下石、传播小道消息等

(案例:老兵、缺一条胳膊一条腿:不要想的放弃任何一位问题员工,放弃员工的成本是很 贵的);

决不能把销售和售后服务分开看待,顾客从一次购买到下一次购买必须有一个可以商量的伙 伴。 ——

(德)丹尼尔

格乌德弗特

4.问题员

驾车的视觉和位置如何判断与前车距离

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驾车的视觉和位置

减档操作示例

直线、普通转弯的转向

向右连续转向

向左连续转向

起步要领

桩考(场地倒库)线路与顺序

倒库(左右库

移库(二进二退)之一进一退

移库(二进二退)之二进二退

]定点停车要领

抢档要领

加减档后油门的配合【更多精彩,尽在★军事第一播报★

http://www.77cn.com.cn】

关于离合器使用的细节要领(补充)【更多精彩,尽在★军事第一播报★

http://www.77cn.com.cn】

上坡起步要领

单(双)行道路行驶 在单行道路上(或没有划分中心线的双行车道路)正常行

驶时,最佳行车位置是道路中间略偏右,也就是驾驶员坐在路的中心朝前开。

解析

1、便于控制方向:由于一般情况下道路是呈弧形中间高两侧低,中偏右行驶时车辆会向右偏行,这时只须左手将方向盘的自由行程轻轻向左带住就能控制车辆的直行方

向。

2、有利于交会车和让超车:中偏右行驶,使车辆能以较小的角度驶向路边并将车

辆摆平。

3、便于车辆急转弯:参照单行道路左、右转弯。

单(双)行车道右转弯 1、车辆行至距弯道约30米减速(或控制车速),并将车偏向左行驶,以到达弯道时在道路右侧留出足够转弯内轮差宽度为准则,在到达弯

道时(打方向前)达到最理想的转弯速度。

2、根据弯道大小向右打方向,并注意保持(控