大学生创业创新大赛是什么

CHAMPS 小分队

09无非：李华荣

09热工：钟贵龙

09无非：周巧珍

09机设杨欣阳

Top Champs

校园“百事通” 二手代理Champs 团队创业计划校园“小二”移动有限公司

校园“百事通” 二手代理

校园“小二”移动有限公 司 团队成员 09机设：杨欣阳 09热工：钟贵龙

院科

09无非：周巧珍

09无非：李华荣

校园“百事通” 二手代理

钟贵龙：擅长策划和互联网，负责工作 计划、项目方案公司网站维护。 李华荣：交际能力强，负责销售。 周巧珍：日常财务收支预算。

杨欣阳：组织能力，谈判能力强，负责 采购、业务员培训等。

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校园“百事通” 二手代理

表演人：钟贵龙 周巧珍 李华荣

校园“百事通” 二手代理

公司情况综述 沟通与加盟后期发展路线 产品与服务

3 5 1 1 2 2 6 7 3

市场营销与分析 风险控制 销售策略

4

公司情况综述篇

产品介绍 电子产品：二手数码产品，如电脑主机、显示 器、打印机、复印机、传真机、交 换机、UPS、笔记本电脑、投影机、 数码相机、摄像机、手机、MP3、 MP4、MP5、PSP

二手书本及学习用品：大学各专业的书本 、考试资料、读 物 ，美工所需的工具、颜料等

二手代步

　　大学生创业大赛旨在将大学生创业的平台直接延伸到真枪实弹的市场实践中，这不是一个创业方案设计大赛，这次，最重要的考核标准是大学生对创业方案的执行效果。现在，就来看看以下三篇关于大学生创业大赛方案的文章吧!

　　大学生创业大赛方案

　　一、活动主题：自强不息 自主创业

　　二、活动目的：

　　通过举办大学生创业一条街，努力拓展大学生就业、创业的视野，增强大学生创业意识和风险意识，为我校大学生打造一个创业实践成长平台，提升大学生就业、创业综合素质及能力，营造校园创业氛围。

　　三、策划主办单位：广西师范大学学生会

　　赞助单位：

　　四、活动时间：

　　(1)育才校区：xx年4月16日下午(周六);;xx年4月17日(周日)

　　(2)雁山校区：xx年4月22日(周五);;xx年4月24日(周日)

　　五、活动地点：

　　(1)育才校区：图书馆;大学书店校园主干道

　　(2)雁山校区：校园主干道

　　六、活动形式：

　　1、大学生创业街：

　　(1)分别于育才、雁山校区设立50;60个学生摊位，鼓励广大学生创业，学生在活动中拥有自主摊位，自主经营商品(在学校允许范围之内)，自负盈亏。

　　(2)报名时间：育才xx年4月7日;;xx年4月1

（第一页）

尊敬的各位评委老师：

大家好！我叫许婷，是来自材料卓越121班的学生。我们这次大创研究的课题是”第三组元诱导法制备钛钢复合材料的工艺研究”。这次研究是在竺培显老师悉心指导下完成的，所以在这里我向竺老师表达深深的谢意，同时也向各位老师不辞辛苦参加我们大创结题答辩表示衷心的感谢。

（第二页）

下面我将就本课题的选题背景与意义，研究目标与内容，研究方法及研究现状与结论四个方面向各位老师作逐一汇报，恳请各位老师指导。

（第三页）

我们之所以选择研究钛钢复合材料的制备工艺是因为钛钢合金在复合材料中占有举足轻重的地位。主要表现在钛钢复合材料兼有结构、功能一体化和低成本的优势；钛钢复合材料具有非常好的耐蚀性与高的强度；钛钢复合材料被广泛应用于石油化工、海洋工程等重要的工业领域中。

（第四页）

而在这样的大需求下，我们现有的传统制备工艺有三种，分别是轧制复合法、爆炸复合法和轧制-爆炸复合法，它们都存在这种种局限性，不能满足现在对钛钢复合材料制备的要求。

（第五页）

在这样的背景下，我们选择研究第三组元诱导法制备钛钢合金的工艺，创新点有两点。其一，引入中间过渡层铜，解决钛钢间热力学非混溶性问题；其二，热压扩散焊接工艺从动力学角度实现了钛铜钢间的互扩

目 录

1.0执行摘要 ................................................................................................................ 3 1.1 公司概况 ............................................................................................................ 3 1.2注册资金 ............................................................................................................. 7 1.3商业模式（盈利模式） ........................................................................................ 7 1.4投资收益评价 .......................................

篇一：大学生入党动机是什么

简单的说入党动机就是为什么加入党组织。用概念说，入党动机是一个人要求入党的内在原因，是推动人们争取入党的精神力量。人的行动是受一定思想支配的，要求入党的人，总有一定的原因和预期的目的（这个目的就是入党动机），要求入党的人的愿望是一样的，即加入党组织，但入党的原因和预期目的是不同的。在座的每个要求入党的同志的入党动机，也是不尽相同的。这里我们可以把入党动机分为两个方面。一方面是错误的入党动机。另一方面是正确的入党动机。

错误的入党动机有很多种情况，这里给大家列举几个比较典型的，大家可以对照自我，查找自身入党动机是否端正，入党动机中是否存在不端正成分。

1、有的同志认为当党员光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看；（虚荣心）2、有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流，而要求入党；（从众心理，这样的人认为：你申请，我也申请，并没有认真考虑为什么入党和入党后做些什么。）3、有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党；（主要是农民）4、有的认为党票是一种政治资本，通过入党政治上找个靠山。（机关、企业）5、也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作等；（机关、企业、学校）6、还有极少

大学生创新创业实践感悟

21世纪是一个竞争激烈的社会，一旦自己的产品或者能力达不到要求的话，就很有可能面临淘汰，那么在这个社会创业更是艰难，无论什么行业，竞争力都非常巨大，而且科技发达的现在，更难于生存。大学生在这个阶段创业是最困难的，做点小本创业的小项目吧，找不到合适的，不是资金投入量大，就是利润太低，没有前景，那么21世纪的大学生创业贵在一个“创新”上，没有创新，永远面临被淘汰！

当今社会就业形势十分严峻，当代大学生就业困难，面对这样的局面，我们当代大学生更应该自主创新创业。大学生创业成功,不仅自身不用再向社会索取岗位,相反会成为工作岗位的提供者,假如大学毕业生成功创业汇流成河,无疑可以大大缓解整个社会的就业难问题。当然,我们还必须认识到,大学生创业不是一件容易的事。创业的能力和素质并非短期培训所能达成。有些素质甚至靠培训也很难达到,比如谋略、胆量,以及识人用人等,这些都需要长时间不断训练和积累。创业的心理准备也是一个关键,许多大学生并不害怕自主创业,而是担心创业后很可能面临的失败打击。大学生必需对自己进行职业规划,不仅需要明确自己是否适合创业,是否具备创业者应具备的基本素养,还需要准确的定位、清晰的目标和合理的通道,确保创业在既定轨道上

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

大学生创业模式的创新

作者：姜仕勋 钱盈盈 朱丽颖 陈萧 王小东 来源：《环球市场信息导报》2013年第02期

通过对大学生创业行为的人群进行问卷调查与深入访谈，围绕大学生创业模式的主题进行开展。以社会认知、创业者的自述为切入点，课题组进行了深入研究。对大学生群体随机发送调查问卷2000份，收回有效调查问卷1907份，走访34人。就大学生群体对创业的观点和体会进行统计分析并分类研究。 通过数据分析我们得出：

创业是大部分大学生毕业潜在的就业路径。近七成的学生萌生过创业的想法，两成多尝试过创业。两成多当中失败的人数占68%。

在严峻的就业形势下，大学生将创业视为一种出路。大多数学生在资金的缺乏、学校教育的缺失、个人能力的不及等多因素的影响下未能付诸实际行动。而有过创业经历并坚持到最后的学生只有不到三成。造成终止创业行为主要原因有：资金断链、竞争压力大、思想准备不足、先前实践经验缺乏等。如果将创业作为一种就业方向，将会解决相当数量毕业生就业的问题。

创业方向与就读专业不相关。超过百分之五十的学生认为所学专业与

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大学生创业模式的创新

作者：姜仕勋 钱盈盈 朱丽颖 陈萧 王小东 来源：《环球市场信息导报》2013年第02期

通过对大学生创业行为的人群进行问卷调查与深入访谈，围绕大学生创业模式的主题进行开展。以社会认知、创业者的自述为切入点，课题组进行了深入研究。对大学生群体随机发送调查问卷2000份，收回有效调查问卷1907份，走访34人。就大学生群体对创业的观点和体会进行统计分析并分类研究。 通过数据分析我们得出：

创业是大部分大学生毕业潜在的就业路径。近七成的学生萌生过创业的想法，两成多尝试过创业。两成多当中失败的人数占68%。

在严峻的就业形势下，大学生将创业视为一种出路。大多数学生在资金的缺乏、学校教育的缺失、个人能力的不及等多因素的影响下未能付诸实际行动。而有过创业经历并坚持到最后的学生只有不到三成。造成终止创业行为主要原因有：资金断链、竞争压力大、思想准备不足、先前实践经验缺乏等。如果将创业作为一种就业方向，将会解决相当数量毕业生就业的问题。

创业方向与就读专业不相关。超过百分之五十的学生认为所学专业与

（80）

1、

（单选） 创业计划大赛的筹备步骤的第一步是

A、 B、 C、 D、

项目选择 熟悉赛制 团队组建 方案论证

【您的答案】 B 【正确答案】 B

2、

（单选） 创业大赛比赛目标定位的不同，可分为

A、 B、 C、 D、

政府主办型和高校主办型 单纯竞赛型和综合活动型 选拔型和培育型 单行业型和跨行业型

【您的答案】 C 【正确答案】 C

3、 （多选） 创业大赛按照比赛实施竞赛方式与内容的不同，可分为

A、 B、 C、 D、

文案撰写型 作品设计型 模拟经营型 实战实践型

【您的答案】 B C D 【正确答案】 B C D

4、 （多选）

A、 B、 C、 D、

创业大赛兼具创业氛围营造以及创业宣传引导的功能，还需要把握如下几个原则

针对性原则 可行性原则 新颖性原则 时效性原则

【您的答案】 A B C D 【正确答案】 A B C D

5、 （单选）

A、 B、

大学生创业大赛项目最终向社会提供的产品或服务需要坚持

针对性原则 正确 错误

【您的答案】 A 【正确答案】 A

6、 （单选）

A、 B、

针对性原则的理念核心，就是面向社会所有人群针对性设计产

《创新引领创业大学生创新创业教程》教案 项目一初识创新与创业 任务一 认知创新 【授

课内容】了解创新的含义，理解创新的实质与特征，了解当前我国大学生自主创新的 现状。 【学时数】1学时 【教学目标】 1.理解创新的含义 2.理解创新的实质与特征 3.了解我国当前大学生自主创新的现状 【教学重点】 掌握创新的含义、实质和特征。 【教学难点】 大学生自主创新的现状。 【教学方法】案例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法 【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪 【教学过程】 第一环节 新课导入 [案例导读] 雷军与他的小米公司 第二环节 新课讲述 一、创新的含义 二、创新的实质与特征 1.目的性 2.变革性

3.新颖性 4.价值性 5.发展性 经典案例 朱博文与他的科技创新——对玻璃板的改进提高光伏转换率 三、当前我国大学生自主创新的现状 1.好奇心强，但创新意识贫乏 2.有创新热情，但创新精神不佳 3.思维敏捷，但缺少创新思维方法 4.具有一定的创新想法，但缺乏创新技能 第三环节 课堂小结 这节课主要介绍了创新有关的知识。主要的知识点如下: 1. 创新的含义; 2. 创新的实