教学楼和实验楼的设计规范

**第一中学 教学楼、实验楼工程

编制人：初审人：审核人：批准人：监理审批：

第一章 编制依据 第二章 工程概况

1、结构设计概况：施工组织设计

职务： 职务： 职务： 职务： 职务：

河北**建设集团有限公司

目 录

2、建筑设计概况：

3、给排水及采暖工程简介 4、电气工程简介

第三章 施工部署

1、项目部设置 2、项目部岗位职责 3、目标策划及分解

4、项目质量保证管理措施 5、质量通病防治措施 6、施工进度计划

7、保证工期的主要技术措施

第四章 施工准备

第一节、施工技术准备 第二节、物质条件准备 第三节、劳动力准备 第四节、现场施工准备

第五章 施工现场平面布置及施工总平面管理

第一节、施工平面布置 第二节、施工平面管理

第六章 主要分部分项施工方法及质量保证措施

第一节、工程测量 第二节、土方工程 第三节、钢筋工程

第四节、模板工程 第五节、混凝土工程 第六节、砌

胶南市2012年中小学校舍安全工程改造项目施工及监理（三）变更公告

项目名称：胶南市2012年中小学校舍安全工程改造项目施工及监理（三） 项目编号：JN2012CK2031 各投标人：

胶南市教育体育局2012年5月30日发布的胶南市2012年中小学校舍安全工程改造项目施工及监理（三），经招标人确认对招标文件修改、澄清、答疑如下：

第一条：第七章 预算控制价及工程量清单中“胶南市第三中学”招标控制价的编制说明变更如下：

关于“市直中小学校校舍抗震加固工程第四包”

工程量清单和招标控制价的编制说明

一、工程概况

本工程分布于胶南市内。包括东风小学校舍抗震加固工程、第三中学校舍抗震加固工程、第四中学校舍抗震加固工程。东风小学包括教学楼加固工程，建筑面积2806平方米；第三中学包括教学楼加固、5#宿舍楼加固、6#宿舍楼加固、锅炉房加固及厕所加固工程，加固工程建筑面积6409平方米；第四中学包括南教学楼加固、北教学楼加固、传达室加固及厕所改造工程，加固工程建筑面积5324平方米。本工程主要采取内外墙加钢筋网加固的方法进行整体加固，楼梯板底采用碳纤维进行整体加固，局部圈梁、构造柱及基础加固；东风小学教学楼及三中教学楼还要求粉刷内外墙面，更换门窗，走廊更

胶南市2012年中小学校舍安全工程改造项目施工及监理（三）变更公告

项目名称：胶南市2012年中小学校舍安全工程改造项目施工及监理（三） 项目编号：JN2012CK2031 各投标人：

胶南市教育体育局2012年5月30日发布的胶南市2012年中小学校舍安全工程改造项目施工及监理（三），经招标人确认对招标文件修改、澄清、答疑如下：

第一条：第七章 预算控制价及工程量清单中“胶南市第三中学”招标控制价的编制说明变更如下：

关于“市直中小学校校舍抗震加固工程第四包”

工程量清单和招标控制价的编制说明

一、工程概况

本工程分布于胶南市内。包括东风小学校舍抗震加固工程、第三中学校舍抗震加固工程、第四中学校舍抗震加固工程。东风小学包括教学楼加固工程，建筑面积2806平方米；第三中学包括教学楼加固、5#宿舍楼加固、6#宿舍楼加固、锅炉房加固及厕所加固工程，加固工程建筑面积6409平方米；第四中学包括南教学楼加固、北教学楼加固、传达室加固及厕所改造工程，加固工程建筑面积5324平方米。本工程主要采取内外墙加钢筋网加固的方法进行整体加固，楼梯板底采用碳纤维进行整体加固，局部圈梁、构造柱及基础加固；东风小学教学楼及三中教学楼还要求粉刷内外墙面，更换门窗，走廊更

毕业论文(设计)任务书

院 专业 级 班

课题名称： 某中学实验楼设计

毕业论文(设计)起止时间：

年 月 日～ 月 日(共 周)

学生姓名： 学号： 组长姓名： 指导教师： 杜书廷 (职称 副教授 )

任务下达日期： 年 月 日

一、设计题目 某中学实验楼设计 二、设计资料：

建设地点：中原某城市

场地面积：长×宽=100×75m，建筑平面设计可不考虑场地周边影响。 最高气温：37℃。 最低气温：-8℃。

主导风向：夏季东南风，冬季西北风。 基本风压：0.35KN/m2。 基本雪压：0.5 KN/m2。 最大降雨量：60mm/h。

场地地震效应：建筑物所在地区抗震设防烈度为8度，设计基本地震加速

度为0.2m/ s2,设计地震分组为第一组，拟建场地土类型中软场地土，Ⅱ类建筑场地，该建筑为丙类建筑。

地质水文情况：常年地下水位地表下6m，水质对混凝土没有侵害性。场地平坦，周围无相邻建筑物。自上而下土层分布情况为：

1、填土（Q

住 宅 设 计 规 范

3 套内空间

3.1 套型

3.1.1 住宅应按套型设计，每套应设卧室、起居室（厅）、厨房和卫生间等基本空间。

3.1.2 普通住宅套型分为一至四类，其居住空间个数和使用面积不宜小于表3.1.2的规定。

表3.1.2 套型分类

套 型 一类 二类 三类 四类 居住空间数(个) 2 3 3 4 使用面积(ｍ2) 34 45 56 68 注:表内使用面积均未包括阳台面积。

3.2 卧室、起居室(厅)

3.2.1 卧室之间不应穿越，卧室应有直接采光、自然通风，其使用面积不宜小于下列规定： 1 双人卧室为10ｍ2； 2 单人卧室为6ｍ2； 3 兼起居的卧室为12ｍ2。

3.2.2 起居室（厅）应有直接采光、自然通风，其使用面积不应小于12ｍ2。

3.2.3 起居室（厅）内的门洞布置应综合考虑使用功能要求，减少直接开向起居

高校实验楼毕业设计

苏州科技学院成教院

毕 业 设 计

题目： 高校实验教学楼设计

姓名： 周 宇 学号： 年级： 09土木工程 指导教师： 殷志文 时间： 2011年11月

1

高校实验楼毕业设计

目 录

前言┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄1 毕业设计任务书┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2 毕业设计中英文摘要┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5 工程概况┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄6 设计主要依据及资料┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 结构设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄9 一、框架结构布置及截面选择┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄

第1篇：教学楼施工组织设计

教学楼

施 工 组 织 设 计

建筑面积：6055m

结构类型：框架结构

施工周期：270天

编制单位: 二0一二年三月八日

2目 录

1、工程概况及特点

2、施工方案

3、保证工程质量计划

4、彻底根治质量通病计划

5、保证施工工期计划

6、冬雨季施工计划

7、安全生产文明施工计划

8、拟投入的主要机械设备表

9、劳动力计划表

10、施工进度网络图

11、施工现场平面布置图

1.工程概况及特点

1.1该工程为教学楼工程，结构类型及层数：为框架结构，地上五层，建筑面积：6055m。

1.2基础采用C30独立基础。

1.3主体工程柱、梁、板，采用C35其余为C25砼。砌体采用加气砼砌块。

1.4 楼地面采用预制水磨石楼地面。 1.5屋面采用平屋面贴SBS防水层。

1.6内墙面混合砂浆抹面。

1.7外墙装饰喷聚氨脂保温刷真实漆。 1.8门窗：采用塑钢窗。

22.施工方案

（一）主要分部施工方法：

⑴地基、基础工程：该工程为独立基础，计划用1台挖掘机挖土，按东西方向满堂开挖。地基验收合格后，做砼垫层、支模板、绑扎钢筋，浇灌基础砼。

⑵主体工程：柱、梁、板采用现场支模板、绑扎钢筋、使用商砼灌注。每层做一个施工段流水施工。待砼达到设计强度100%后，方可拆

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

高校教学楼的设计缺陷

作者：杨永乐

来源：《报刊荟萃（下）》2018年第05期

摘 要：本文通过对八卦楼认真仔细的观察，从环境不易识别性、空间的毫无生气感、教室内设施陈旧等三个方面指出其存在的问题，并根据相关的问题提出了相应的解决方案。 关键词：环境；生气感；空间认知

八卦楼坐落于河北大学本部校区南院，又名九教，在河北大学因建筑风格怪异而闻名。从远处眺望，其形状好似太极八卦阵而得名。相传早些年间，为建筑学院的校友设计而成。但是一个好的教学楼并不是因为它的造型奇特，而是能够更好地提高教师与学生的上课效率和课堂体验。通过对八卦楼的认真观察，结合所学的环境心理学的相关知识，本文将逐一列举八卦楼的不足之处。

一、八卦楼设计的缺点 （一）环境不易识别

人的空间行为是在一定环境中得到体现的，如果一个人在这个教室里面很容易就能分辨出方位，那么对于观察者来说，这个教室是很容易识别的。在环境心理学中，环境的易识别性从人的空间行为与环境之间的关系出发，强调人对环境的认知和识别。但是由于八卦楼构造特殊，与其他的

第1篇：教学楼建筑设计规范

教学楼建筑设计规范

第一章 总则

教学楼建筑设计尚应符合现行《民用建筑设计通则》，及国家现行的有关标准、规范。

第二章 总平面布局

1.学校应有总平面设计，经批准后，方可进行建筑设计。

2.教学用房、教学辅助用房、行政管理用房、服务用房、运动场地、自然科学园地及生活区应分区明确、布局合理、联系方便、互不干扰。

3.风雨操场应离开教学区、靠近室外运动场地布置。

4.音乐教室、琴房、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置。

5.学校的校门不宜开向城镇干道或机动车流量每小时超过300辆的道路。校门处应留出一定缓冲距离。

6.建筑物的间距应符合下列规定：

一、教学用房应有良好的自然通风。

二、南向的普通教室冬至日底层满窗日照不应小于2h。

三、两排教室的长边相对时，其间距不应小于25m。教室的长边与运动场地的间距不应小于25m。

7.植物园地的肥料堆积发酵场及小动物饲养场不得污染水源和临近建筑物。

第三章 教学及教学辅助用房 第一节 教学及教学辅助用房的组成与平面布置

1 .中小学、中师、幼师教学及教学辅助用房的组成，应根据学校的类型规模、教学活动要求和件宜分别设置下列一部分或全部教学用房及教学辅助用房：普通教室、实验室、自然教室、美术教室、书法教室

临西实验中学教学楼、行政楼命名及标语设计建议提纲

陈祖兵

一、内容。

（一）博学楼 “君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”将“君子”去掉，改为“博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”追求整齐、对称

（二）超越楼 “ 休动之人，志慕超越 思致超越，学而不倦”次序调整为“思致超越，学而不倦 休动之人，志慕超越 ” 避免重复之嫌

（三）创新楼 “时时创新 事事创新 处处创新 人人创新”次序调整为“人人创新 时时创新 处处创新 事事创新”更有逻辑性

二、释义去掉。 三、字体颜色改为烫金。

四、教学楼、行政楼命名及标语布局作以适当调整。

五、利用制作的照片视频播放格式的文件展示设计的实际效果，给人以身临其境的感觉。动态演示，使我们更能够直观、深入地发现其中存在的问题与不足，并进行修改加以完善，以实现更加完美的效果，打造我校特有的文化氛围。

临西实验中学教学楼、行政楼命名及标语设计建议

陈祖兵

当我听到经校委会领导班子研究决定将以校训命名教学楼、行政楼消息时，心中不由赞叹这个想法太好了、太妙了；同时对命名辅以古语、名言作标注，更是觉得创意精妙，有利于我校塑造良好的浓郁的文化氛围。在这里我谈谈自己的一些想法。

一、内容。

（一）厚德楼 “天