2022年全国大学生暑期三下乡

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大学生暑期三下乡及支教活动策划

标签:文库时间:2024-09-14
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大学生暑期三下乡及支教活动策划书,内容详实

太原师范学院

2014年暑假三下乡

大学生暑期三下乡及支教活动策划书,内容详实

三下乡支教活动方案

一、 指导思想

学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想,将素质教育推广到农村各个角落,宣传教育知识和与教育相关的信息,在帮助同学们学习课本知识的同时,进行素质教育的全面发展,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

二、 活动主题

我们作为师范院校的学生,有义务在寒暑假运用自己的专业知识服务社会,回报社会,进行支教活动。大力推进素质教育,结合当地教育实际情况,通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资,丰富中小学生的暑假文化生活,为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查,组织学生开展更多“体育”“美育”教学,提高素质教育。

三、活动口号: 知识改变命运,关注农村学子

四、活动时间: 2014年7月15日-2014年7月21日

五、活动地点: 山西省晋中市左权县桐峪镇桐峪村桐峪小学

六、活动内容

(一) 准备阶段: 2014年7月(3天时间)

1、

2、

3、 由带队老师召开暑假社会实践“三下乡”动员大会。 进行分组,各个组员进行自我介绍,支教组初步进行准备阶段。 联系当地小学,安排学生准备好参

大学生三下乡 - 图文

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团队名称:西华大学电气与电子信息学院石棉支教团

活动地点:雅安市石棉县宰羊乡中心小学校、栗子坪电站、安顺场

活动主题:支教、电站见习、红色文化

活动目的:丰富留守儿童暑期生活,降低留守儿童假期事故发生率,提高文化修养,增强留守儿童综合素质;让自身适应社会的需要,为适应以后的工作做一定准备。抓住有利时机参与各种形式的暑期“三下乡”活动,把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力。 活动内容:

7月10日——出发

刚结束紧张的考试,我们就结伴拉着自己的行李踏上了三下乡支教之路。

一路绵延的大山,偶遇的绿水,让我们暂时忘记了一学期的疲惫,对即将到来的支教充满期待。

就像是你需要耐心,但是上帝只会给你排队的长龙一样。到达目的地是我们支教的开始,也是我们迎接挑战的开始。首先,住的地方没有收拾好,未了减少行李大家,都没

大学生暑期三下乡及支教活动策划

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大学生暑期三下乡及支教活动策划书,内容详实

太原师范学院

2014年暑假三下乡

大学生暑期三下乡及支教活动策划书,内容详实

三下乡支教活动方案

一、 指导思想

学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想,将素质教育推广到农村各个角落,宣传教育知识和与教育相关的信息,在帮助同学们学习课本知识的同时,进行素质教育的全面发展,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

二、 活动主题

我们作为师范院校的学生,有义务在寒暑假运用自己的专业知识服务社会,回报社会,进行支教活动。大力推进素质教育,结合当地教育实际情况,通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资,丰富中小学生的暑假文化生活,为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查,组织学生开展更多“体育”“美育”教学,提高素质教育。

三、活动口号: 知识改变命运,关注农村学子

四、活动时间: 2014年7月15日-2014年7月21日

五、活动地点: 山西省晋中市左权县桐峪镇桐峪村桐峪小学

六、活动内容

(一) 准备阶段: 2014年7月(3天时间)

1、

2、

3、 由带队老师召开暑假社会实践“三下乡”动员大会。 进行分组,各个组员进行自我介绍,支教组初步进行准备阶段。 联系当地小学,安排学生准备好参

大学生三下乡暑期社会实践报告

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在保证课程安全的前提下,参训的小朋友们在欢乐中不仅提高了自身协调性、学习到“新知识”,还结识了许多新伙伴!是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“大学生三下乡暑期社会实践报告”,希望对大家有所帮助。

大学生三下乡暑期社会实践报告【一】

  根据全国妇联XX年发布的《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》,全国有农村留守儿童6102.55万,占农村儿童的3x.x0%,占全国儿童的21.88%。全国农村流动儿童达28xx万,两者之和约占全国儿童总数的三分之一。主要集中在x、x、x、x、x等省份。x、x的农村留守儿童规模大,占全国农村留守儿童比例最高,分别达到11.34%和10.x3%。从留守儿童占农村儿童比例来看,x、x、x、x、x和x等省份已超过50%,而x、x、x、x的农村留守儿童比例也已超过40%。可见除中西部地区外,留守儿童也分布于x、x等东部发达省份。根据妇联《报告》,虽然义务教育阶段留守儿童入学率在96%以上,但是近半数的留守儿童不能和父母一起生活——近1/3的留守儿童与祖父母一起居住,10.x0%的留守儿童与其他人一起居住,3.3x%的农村留守儿童单独居

大学生三下乡实习总结

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大学生三下乡实习总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的大学生三下乡实习总结,希望对大家有所帮助。

大学生三下乡实习总结1

  该生于20xx年7月19日在我乡开展暑期社会实习大学生三下乡活动,活动时间为3天,大学生三下乡实习单位鉴定。同学作为活动的主要策划人和负责人,活动期间他表现积极主动,热情耐心、细心,做事勤恳、负责、严谨踏实,带领37名队员顺利完成了此次三下乡的各项任务。同时作为一名青年大学生,能抓住难得的实习的机会,充分锻炼自己各方面的能力,从而促进了其综合素质的发展。在维修活动中,能注重理论和实习的相结合,将在大学所学工作中,帮助我乡村民修理了不少家用电器,实习报告《大学生三下乡实习单位鉴定》。积极与老师、村长沟通活动开展的情况,并且认真听从老师的指导和听取村民提出的好意见。

  从其在本次三下乡的表现来看,同学表现出较强的管理和领导能力,能够仔细观察,不怕苦、不怕累、不怕脏,切身体验三下乡的生活,独立思考、综合分析,灵活运用他平时开展科技文化活动积累下来的经验,解决了三下乡工作中遇到的实际困难。

2022年关于大学生暑期三下乡活动总结范文五篇

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  必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。下面是小编为您推荐2022年关于大学生暑期三下乡活动总结范文五篇。

2022年关于大学生暑期三下乡活动总结范文【一】

  暑期社会实践是大学生全面、健康发展的关键,也是素质教育实施中必不可少的一环。我参加了外国语学院组织的“关爱留守儿童弘扬志愿精神”暑期三下乡的社会实践活动。身为负责人的我,通过本次活动不仅锻炼了我的工作能力,更在这活动中深刻意识到志愿服务的意义。我们大学生,始终以饱满的热情为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

  本次学院的“三下乡”实践活动走进了孩子们的生活,通过丰富的活动更多地了解孩子们的生活和心里成长需求,让留守儿童感受到人与人之间的温暖。所有人在这短短的时间里的笑容以及得到的成长都值得纪念!希望大朋友们记住这次感动,小朋友们可以健壮成长,愿他们的前路遍地爱和阳光!

2022年关于大学生暑期三下乡活动总结范文【二】

  本次我作为筑梦实践团的一名成员,参与了本次“关爱留守儿童弘扬志愿精神”暑期三下乡社会实践活动。此次暑期社会实践根据其兴趣和教育状况,开展了萝卜蹲、我画你猜等丰

2021年大学生暑期三下乡支教策划书

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活动主题爱心接力培育希望夏日协奏曲

活动前言xx年已悄然过去,我们迎来了期待已久的xx年暑假。基于今年寒假我们协会举办的未教“心”起点活动激起了会员们的极大热情和全院同学们的广大好评,为此,我们再度与阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学等相关单位取得联系,决定于今年暑假组织并安排广大有意愿的同学前去支教。相信我们的付出不仅会让当地的孩子们受益,而且我们投入的真诚和知识也会得到不一样的收获,这将为以后我们顺利踏上师范岗位成为一名真正合格的人民教师而迈出成

功的一步。

一、活动概况

1、活动地点

阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学。

2、活动时间

xx年7月1日一一xx年7月19日(最终时间将根据我校放假时间而做相应调整)

3、活动目标

为丰富当地的中小学生的假期生活,带去知识和快乐,寓教于乐,提高音体美等各方面素质,促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格;同时展现我院学生们的风采,促使我院师范类学生及早及时地树立正确的人生目的,规划出自己明确的职业前景,夯实专业知识和基础、提高职业技能,实现课堂学习知识与课外实践锻炼相结合,力争成为一名优秀的人民教师。

4、活动对象

北照小学1—6年级学生,北照中学7—8年级学生

永远跟党走——暑期大学生三下乡社会实践报告

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  **年是中国共产党建党**周年,也是“**”规划实施的开局之年。为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的文件精神,为引导广大青年学生通过社会实践活动了解党史国情、社会发展、民生实际,增长经验阅历,在奉献社会的过程中,树立远大理想,提高综合素质,根据中央和河北省相关通知精神,结合我校实际,校团委决定组织开展大学生“永远跟党走”暑期社会实践活动。

  我院积极响应校团委号召,认真贯彻以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,全面贯彻落实党的教育方针,遵循大学生成才规律和教育规律,积极开展大学生暑期“三下乡”、“四进社区”实践活动。多年来始终坚持社会实践与专业学习相结合,社会实践与服务社会相结合,社会实践与就业择业相结合的原则,我院“红色青春”暑期社会实践小分队一行十一人在指导教师侯可的带领下,来到河北省平山相合河口乡柏枝会村开展为期五天的以“永远跟党走”为主题的具有学院特色的暑期社会实践活动。

  一、 背景情况

  大学生暑期“三下乡”社会实

大学大学生暑期“三下乡”社会实践立项申报书

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大学大学生暑期“三下乡”社会实践立项申报书

6 大学大学生暑期“三下乡”社会实践立项申报书

院 系 名 称

项 目 类 别 见填写说明及注意事项第七条 项 目 名 称 研 究 时 间 项 目 负 责 人 所 在 年 级、 专 业 联 系 电 话 电 子 邮 件 指 导 教 师

xx农业大学校团委(创新创业学院) 2018年6月

填写说明及注意事项

一、申报书须逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。

1 / 42

二、表格中的字体小四号仿宋体,1.5倍行距;需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4 纸打印,于左侧装订成册。 三、排版注意美观、规范,保证指导教师意见、院系意见、学校评审意见在一页纸。

四、各立项团队学生总数不超过7人。

五、校内指导教师应具有中级职称以上(含),每个

大学生暑期三下乡支教实践报告范文2篇

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1、篇章1:大学生暑期三下乡支教实践报告范文

2、篇章2:大学生暑期三下乡支教实践报告范文

时光如流水,总在我们不经意间静静地流逝,不知不觉

在大学已度过了两年的时光,迎来了我上大学的第二个暑假,四年的大学生活即将过去一半,我意识到自己应该充分利用假期来锻炼自己,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析总结,从而提高自身的能力。我想一个大学生之所以有别于中学生