运输管理实务

一、填空题

1．铁路货物运输按照一批货物的重量、体积、性质或形状等因素可以分为（ ）、零担运输和（ ）运输三种

2．铁路运输的技术装备和设施主要包括铁路机车、（ ）及（ ）。 3．货运合同变更的种类主要包括（ ）和（ ）两类。

4．铁路货物运到期限由货物发送期间、（ ）和（ ）三部分组成。

5．铁路货物运价按货物运输种类分为整车货物运价、（ ）运价和（ ）运价三种。 6．铁路货物运价核收的依据是（ ）。 答案：

1．整车运输、集装箱运输2．铁路车辆、铁路线路3．变更到站、变更收货人

4．货物运输期间、特殊作业时间5．零担货物运价、集装箱货物运价6．《铁路货物运价规则》 1．影响运输成本的因素有 、 、 、 、 、 、 、

运输管理实务 模拟试卷（2）

一、判断题(共30题，每题0.5分)

1． 运输工具的运输能力越大，则其单位重量的运输费用越低。T 2． 运输速度的快慢对企业的库存量没用直接关系。F

3． 从企业角度来说，运输合理化就是要选择运输费用最低的运输方式。F 4． 运距为零则没有运输成本。F

5． 填单时应按货物先远后近、先重后轻、先大后小、先方后圆的顺序进行，以便按单顺次装车，对不同到达站和中转的货物要分单填制。T

6． 零担货物中转站必须配备相应的仓库等作业条件，确保货物安全及时准确地到达目的地。T

7． 公路特种货物一般分为四大类，即危险货物、大件（长大笨重）货物、鲜活货物和贵重货物。T

8． 危险货物包装的封口必须严密、牢靠，并与所装危险货物的性质相适应。T 9． 远洋班轮的船期表较近洋班轮精确。F 10． 班轮运费由基本运费和附加运费组成。T 11． M/F是载货清单。L/L F

12． 海关放行的单证是装货单、提货单。T

13． 滞期/速遣时间是通过实际装卸作业使用的时间与合同允许使用的时间相比较得出的。T

14． 班轮条款下的装卸费用均由班轮公司负担。T

××××大学

2011—2012学年第一学期期末考试试卷

课程 物流运输管理实务 出卷人 院(系)部 专业班级 姓名 _ 学号

应得分 实得分 得分 阅卷人 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 核分人 一、单选题 (本题共15 小题,每小题 1分,共 15分)

1.下列运输方式中，成本最低的是（ ）。

A. 铁路运输 B. 航空运输 C. 水路运输 D. 公路运输 2. 运输的基本功能是产品转移和（ ）。

A. 产品加工 B. 产品增值 C. 产品销售 D. 产品储存 3. 下列不属于航空运输的缺点的是（ ）。

A. 运载能力低、单位运输成本高 B. 受气候条件限制 C. 可达性差 D. 安全性低 4. 下列哪项属于危险货物（ ）。

A. 毒害货物 B. 集重货物 C. 低温货物 D

第二单元公路货物运输实务

第2-1讲公路普通货物运输组织

画第2-2讲公路特殊货物运输组织

画第2-3讲公路货物运输费用

第2-1讲公路普通货运组织

1

2

本单元所讨论的公路运输是指利用汽车沿公路实现货物空间位移的过程。

公路货物运输按货物的运输条件可以分为普通货物运输和特种货物运输两 类。

一、 公路普货运输的含义与类型

（一） 含义

是指货物在运输、配送、保管及装卸作业过程中，没有特殊要求、无须采用 特殊措施和方法的公路货物运输。

（二） 公路普通货物运输的类型

1、 整车普货运输

2、 零担普货运输

二、 公路整车货物运输的组织

1、 整车货运的含义

根据我国《公路汽车货物运输》规则：

托运人一次托运的货物在3吨（含3吨）以上，或虽不足3吨，但其性质、 体积、形状需要一辆3吨以上车辆进行公路运输的，称为整车货物运输。

2、 整车货物运输的基本程序

3、整车货运的主要单证

① 托运单

发货人托运货物时，应向起运地车站办理托运手续，并填写货物托运单（或

称运单）

作为书面申请。

货票是一种财务性质的票据，是根据货物托运填记的。在发站它是向发货人核收运费的收费依据，在到站它是与收货人办理货物交付的凭证之一。

三、公路零担普货运输的组织

1、零担货运的含义

汽车运输企业承办的一次托运的货物不足规定

A、整车运输 B、零担运输 C、集装箱运输 D、以上都不正确

《 运输管理实务 》课程考试试题 二、多选题（每题至少有两个以上正确答案，少选错选不得分，每题2分，共10分）

1、运输质量管理的作用包括（ ）。 适用年级： 2014级 专业： 物流管理 考试形式： 闭卷

A、有利于提高经济效益 B、有利于提高企业信誉

出卷人签字： 教研室主任审核：

C、有利于稳定职工情绪 D、妨碍了运输业主的利益 2、公路运输中，根据货物种类分为（ ）。

教务科长审核： 分院院长审核：

A、整车运输 B、零担运输 C、普通货物运输 D、特种货物运输 3、货物运输调度的原则有（ ）。

题 号 一 二 三 四 五 总分 A、投入最大运力获得最大效益 B、统一领导和指挥、分级管理

C、从全局出发，局部服从全局 D、坚持以均衡和超额完成任务为出发点 得 分 4、整

2015--2016学年第二学期 期末考试 课程名称：运输管理实务 专业：物流管理 年级：2015级 考试时间：90分钟 题号 得分 阅卷 得 分 一 阅卷人 二 三 四 五 成绩 复核 决策方案 可能情况（市场） 状态1 状态2 100 200 100 状态3 -50 0 100 方案1 方案2 方案3 得 分 400 300 100 一、单项选择题（本题共10小题,每题3分，共30 分） 1.班轮运费包括（ ）。 A、港口费和海运费 B、基本运费和附加费 C、运价指数和包干运费 D、海运费和运杂费 2.按收货人抬头，提单可分为记名提单、不记名提单、指示提单。可以背书转让的提单（ ）。 A、记名提单 B、不记名提单 C、空白提单 D、指示提单 3.海洋运输中的计费吨“W/M”是（ ）。 A、仅指重量吨 B、仅指指尺码吨 C、重量吨与尺码吨之大者 D、重量吨与尺码吨之和 4. 当一笔普通航空货物计费重量很小时，航空公司规定按( ) 计收运费。 A．特种运价 B．声明价值费用 C．起码运费 D．指定运价 5.航空货运中，SCR 表

A、整车 B、零担 C、集装箱

09（1）《运输管理实务》期末考试B卷

班级： 0851 学号：___________姓名：___________成绩：_________

9．水陆联运运到期限中的运输期间，各省沿海船舶：（ ）

A、每150公里为1天 B、每150海里为1天 C、每250海里为1天 10．国际铁路货物联运运单组成的张数为：（ ） A、4张 B、5张 C、6张

一 ．不定项选择：(共45分,每题3分)

1、 9、 2、 10、 3、 11、 4、 12、 5、 13、 6、 14、 7、 15、 8、 11．北京、香港航线是：（ ）

A、国际航线 B、国内干线航线 C、地区航线 12．主要项目基本一致的单据是：（ ）

A、托运单、装箱单和提单 B、托运单、装箱单和提货单 C、托运单、装箱单和收货单

13．人工费属于汽车运输企业全部费用中的：（ ） A、固定费用 B、变动费用 C、管理费用 14．国际货运代理的建立，关系到（ ）人的法律地位。 A、第三方 B、委托方 C、货运代理人

15．下列包装储运

《集装箱运输管理实务》一书总结

集装箱运输是近年来发展极快的一种运输方式，因其高效率、高度标准化、高度国际化和信息化而被视作“运输界的一场革命”。集装箱运输管理实务是物流管理高技能人才必须掌握的技能，是高职高专物流类专业一门重要的专业核心课程。《集装箱运输管理实务》这本书以能力培养为目标，专业性与实际性统一，能力点与知识点相结合，详细介绍集装箱运输过程中的实务内容；同时其以工作任务为导向，以集装箱运输程序为线索，由浅入深地将全书内容展开；并且其通过一系列的学习与训练，使作为学生的我们能够掌握集装箱运输实务的基础知识，能进行集装箱运输实务的基本操作，且能合理处理集装箱运输过程中遇到的问题。

这本书的项目一首先带我们走近集装箱运输，认识集装箱运输及了解集装箱运输的发展趋势，还给我们系统的阐述了集装箱的定义和标准化，同时介绍了集装箱类别、结构、标识等一些相关知识;项目二带我们走向的是集装箱的使用与装载这一块内容，给我们讲了集装箱的选择与检查的一些相关知识跟事项，还有就是集装箱货物装载的一般要求和装载方法，当然也介绍了一些特殊货物的集装箱装载的注意事项和办法；项目三则向我们介绍了有关集装箱货物的交接的一些知识，比如集装箱货物的流转程序、集装箱的发放与

班轮运输实务与法规

实务：业务流程（操作流程、普通杂货、集装箱货、运价计算） 法律：提单（班轮最重要的单据）

提升：班轮企业核心竞争力、集装箱企业的重组与并购、运价形成机制等

《远洋运输实务》 王义源

《进出口业务模拟实务教程》 安徽 北京大学出版社 一、海上运输货物概述

海上货物运输

承运人：按照海上货物运输合同的约定，以海上船舶为运输工具，以收取运费为报酬，将托运人的货物从一国港口运到另一国港口的行为 1、运输方式

铁路： 优点 安全、快速、成本低、距离长、受天气影响小 缺点 建设成本高、灵活性差

公路： 优点 机动灵活、适应性强、“门”到“门”、投资小 缺点 运量小、成本高、污染大 水路： 优点 成本低、运量大、远距离 缺点 速度慢、气候影响大 航空： 优点 速度快、机动可靠

缺点 运费大、运量小、气候影响大 管道： 优点 运量大、占量小、运费低 缺点 灵活性差

多式联运合同：两种或以上不同运输方式，一种为海上运输方式，负责将货物从

接收地往目的地交付收货人收取全程费用。

集装箱运输实务说课

说课基本环节 一、说教材

二、说学习方法 三、说教学方法

四、说教学程序设计

一、说教材 1.教材解析

《集装箱运输实务》由杨茅甄教授编写而成，这本书是普通高等教育“十一五”规划教材，是根据教育部“物流紧缺人才培养指导方案”的课程设置要求编写的。

重点内容是集装箱码头管理、集装箱箱务管理、集装箱货运站管理、集装箱进出口货运组织程序、货运单证及货运业务。

难点主要有集装箱箱务管理、集装箱船舶配载、集装箱进出口货运组织程序及适用单证。

2.教学目标 知识目标

（1） 了解集装箱配载基本知识 （2） 掌握集装箱船箱位号的表示方法

能力目标

（1） 会识别集装箱配载图

（2） 通过提出问题、布置任务，培养学生积极思考、主动学习的能力 （3） 提高学生自我分析问题和解决问题的能力

3.重点、难点

重点：集装箱箱位号的表示方法 难点：识别集装箱配载图

二、说学习方法

1.学情

“高”——开放程度高； “大”——信息量大； “快”——思想装变快 “强”——个体意识强 “广”——兴趣爱好广

高职高专学生理解分析能力呈阶梯状分布，且差距很大，但善于实践、沟通和团队协作。

2.学法

综合以上学生的特点，教师在课下多找一些与课程相关的