二年级语文上册补充题答案人教版

小初高学习+试卷+教案+学案

2017秋部编人教版二年级语文上册教学工作计划

________学校二年级___班 教师______

【学情分析】

我班有学生50名，男生25名，女生25名。有6名学习困难生。经过第一学年的学习，已经有了一定的汉字知识积累，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。写字姿势正确，但有4人因身体原因及习惯不良，需再加强写字习惯的督促。大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期计划进行每天中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。 【教材分析】

二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元，识字部分安排在教材的第二单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如下：课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。 【教学目标】 1.识字写字

(1)认识常用汉字450个，会写汉字250个。 (2)喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。

小初高学习+试卷+教案+学案

小初高学习+试卷+教案+学案

(3)巩固大写字

篇一：二年级上册数学应用题100道

1、佳佳玩套圈游戏，第一次得24分，第二次得29分，第三次得28分。三次一共得多

少分？

2.食堂做肉包子45个，做的菜包子比肉包子多33个。菜包子做多少个？

3.收购站收购废钢铁，第一天上午收购65千克，下午收购15千克，第二天比第一天少

收购40千克，第二天收购多少千克？

4.一个养禽场，养鹅54只，养的鸭比鹅多16只，这个养禽场养鸭多少只？

5.聪聪玩套圈游戏，三次共得92分，第一次得26分，第二次得37分，第三次得多少

分？

6.原有苹果20个，吃掉8个，又买来的比剩下的少5个，又买来苹果多少个？

7.停车场有74辆卡车，56辆小汽车，已经有37辆卡车开走了。剩下的卡车比小汽车少

多少辆？

8.东风五金厂一月份用煤93千克，二月份比一月份节约了21千克，二月份大约用煤多

少千克？

9.学校买白粉笔50盒，买的彩色粉笔比白粉笔少12盒，用去彩色粉笔15盒，还剩彩

色粉笔多少盒？

10.草地上有白兔15只，灰兔12只，黑兔比白兔少7只。黑兔有多少只？

11.桌子上有梨34个，苹果18个，橙子31个，桌子上一共有多少个水果？

12.树林里有15只鸟，黄昏时飞来了26只，晚上又飞走了38只，森林里还有多少只鸟？

13.立新菜场第一天上午卖出白菜

小学二年级教案

识字1

一、导入新课：

孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。 二、读中识字。

1学生自由试读词语。

2分组互助读词语，再开火车读词语。

3出示生字，学生自主认读（读准前后鼻音和平翘舌音的字“层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮”。） 4开火车读生字。 5 同桌卡片抽读。 三、朗读感悟。

1 教师范读，学生边听边想画面。 2 分组试读，互相帮助，力求读正确。

3 多媒体演示秋天的画面，说说自己的感受。

4 学生边读边想象，联系大自然实际，整体感悟词语的意思。 5 多种形式读。

（1）开火车读，要求读得正确、流利； （2）美读，要求读得有感情。 （3）自由读给喜欢的小伙伴听。 四、在读中巩固识字。

1选词语，读词语。出示图片，选出与图上景色相对应的本课词语，读一读。 2分小组读“我会读”中的词语，巩固认读生字。 3 自编字谜，在编字谜、猜字谜的过程中自主识字。 五、在应用中巩固识字。

1给生字找朋友(组词语)。 2卡片游戏《找朋友》。 六、在写中巩固识字 1 认读字音。

2 根据规律分析字形，记住字形。

如，“宜”与

目录

正文

第一篇：人教版二年级语文上册教案17,酸的和甜的

人教版二年级语文上册教案17,酸的和甜的

一、设计思路：

1.在愉悦的教学氛围中，学生乐学，积极投入其中。

2.在自主、合作探究的过程中，让学生成为学习的主人。

3.在朗读指导、以读为本中，让学生感悟道理，积累语言。

二、学习目标分析：

1.知识与能力目标：认识“酸”等九个字，会认会写“串”字，培养学生识字、写字的能力。

2.过程与方法目标：通过自主、合作、游戏等方法提高学生的识字能力。通过自读、挑战读、评价读等方法，使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。能分角色表演课文。

3.情感、态度、价值观目标：引导学生通过读书，从而悟出做事要亲自尝试的道理。

三、学习重点分析：

1．通过多种形式的朗读把课文读正确、流利和有感情。

2．识字

四、学习难点分析：读中感悟，明白道理。

五、课前准备：课件、动物头饰、猴子图、狐狸图、小兔子图。

六、教学过程：

（一

小学二年级教案

识字1

一、导入新课：

孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。 二、读中识字。

1学生自由试读词语。

2分组互助读词语，再开火车读词语。

3出示生字，学生自主认读（读准前后鼻音和平翘舌音的字“层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮”。） 4开火车读生字。 5 同桌卡片抽读。 三、朗读感悟。

1 教师范读，学生边听边想画面。 2 分组试读，互相帮助，力求读正确。

3 多媒体演示秋天的画面，说说自己的感受。

4 学生边读边想象，联系大自然实际，整体感悟词语的意思。 5 多种形式读。

（1）开火车读，要求读得正确、流利； （2）美读，要求读得有感情。 （3）自由读给喜欢的小伙伴听。 四、在读中巩固识字。

1选词语，读词语。出示图片，选出与图上景色相对应的本课词语，读一读。 2分小组读“我会读”中的词语，巩固认读生字。 3 自编字谜，在编字谜、猜字谜的过程中自主识字。 五、在应用中巩固识字。

1给生字找朋友(组词语)。 2卡片游戏《找朋友》。 六、在写中巩固识字 1 认读字音。

2 根据规律分析字形，记住字形。

如，“宜”与

二年级上册语文单元作业

第一单元

一、我会看拼音，写汉字。

jīn sè bō lànɡ shān wā yǐ jīnɡ yóu qí

二、连一连。

巨 脖 胳 著 啼 弹

膊 子 大 琴 叫 名 三、填空。

层林（ ）染 山河（ ）美 春（ ）秋实

天（ ）云淡

五（ ）丰登 （ ）秋时节

四、默写古诗《赠刘景文》。

赠刘景文

荷 菊

残 犹 橙 景 擎 ， 。 ， 。 傲 霜 君 须 黄 橘

一、我会照样子写词语。

许许多多 仿写: 火红火红 仿写: 二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。

勤劳的 秋天

人教版小学语文二年级上册

新课程标准 教材分析 第一单元 教材分析

《识字一》 教学设计 课件 1、《秋天的图画》 教学设计 课件 2、《黄山奇石》 3、《植物妈妈有办法》4、古诗两首 《语文园地一》 第二单元 《识字二》 5、《一株紫丁香》 6、《我选我》 7、《一分钟》 8、《难忘的一天》 《语文园地二》

第三单元 《识字三》 9、《欢庆》 1

二年级语文上册测试题答案（人教版）

潜江市2016年

黄铁晓

第一单元 一、

山谷 苹果 波浪 铠甲 尤其 巨石 山洼 豆荚 二、

枝-木=支（一支笔） 识-讠=只（一只鸟） 笼-竹=龙（水龙头） 橙-木=登（登山） 球-王=求（要求） 梨-木=利（利用）

减一减

四、

dū

wéi

sǎn

qín

chéng

rǎn

天都峰 四海为家 降落伞 弹琴 乘着风 层林尽染 ．五、

杨 样 村 树 枝 桃 林 肥 胖 腰 肚 脸 脚 背 花 草 菜 苗 落 菊 苞 宝 家 富 灾 害 空 安 六、

高高兴兴 进进出出 快快乐乐 说说笑笑 红彤彤 绿油油 金灿灿 白花花 亮晶晶 一（朵）棉花 一（颗）大豆 七、

灯（笼） （作）业 （壮）丽 （龙）舟 （做）事 形（状） 八、 ◆羊 鸦 ◆寸草心 三春 ◆一年好景 正是 ◆枫林 红于

◆金黄 红红 波浪 火把 九、 1.五

2.秋天，果子丰收了。 （已）经 （以）前 3.柿子 鸭梨 枣儿 葡萄 4.黄澄澄 红彤彤 红 紫红 5.苹果 桔子 十、

仙女弹琴

在一座高高的山峰上，有一位“仙女”。她坐在石凳上，她长发披肩，袖带飘忽，手抚(fǔ)古琴，

人教版二年级（上册） 语文《新目标检测》

答案

识字1

一．金， 今， 巾， 金 丰， 风， 风， 丰 二．（1）实---实验 （2）宜---秋色宜人

三．膊 蒲 染 梁 苍 著 啪 盘

pu bo ran liang zhu cang pa pan 四．1--B 2--C 3--B 五．云（层）（双层） ，皮（被）（被子）

只（识）（认识） ，分（盆）（盆子） 平（评）（评比）

六．秋风送爽，天高云淡，雁过留声，

秋色宜人，瓜果飘香

1.秋天的图画

一．波浪，苹果，美丽，写字，劳动 二．qin, ran, jia

三．山峰，灯笼，工作，壮丽，大风

蜂蜜，龙舟，做工，形状，枫叶 四．壮丽， 羊皮， 苹果， 写字

立正， 波浪， 平静， 自由 五．1--①， 2--③ 语言的理解 1．2

2．金黄，红红，金色

3．梨树，苹果，稻海，高粱 语言的运用 挂出红红的灯笼 棉花落生白白的云朵

2.黄山奇石

一．尤其，站立，石块，巨大

二．zuang, qan,zu

三．尤其，巨大，飞快，尤其

恐龙，山区，十块，一共 四．翻滚，陡峭，著名

美丽，巨大，漂亮 五． 1

人教版小学语文二年级上册第四单元测题 班级 学号 成绩

小朋友，让我们来挑战一下自己吧，认真仔细地完成下面试题，看看自己能得几星级！加油哟，字写得端正先得一颗星！ 一、我会看拼音写词语。(11分) gào sù hú li wú biān wú jì zuò jǐn guān tiān ( ) ( ) ( ) ( ) yī fu sī xiǎng bái tù shāng xīn bǔ dīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

请在上面词语中是成语的词语下面划上“——”。 二、我能认清楚组词。（8分）

表（ ） 挂（ ） 穿（ ） 棵（青（ ） 蛙（ ） 空（ ） 颗（三、我会写数字成语。（12分）

一 二 三