数学聪明题四年级
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四年级聪明题(9月)
四年级聪明题(九月份)
班级 姓名 学号 1、 □□÷□=□□??7中,被除数最大是( ),最小是( )。
2、下面的竖式中 玩=( ),数=( ),学=( )。
3、小马做除法,把除数3错看成了6,这样算出的商是13,余数是5。如果没看错,商应该是( ),余数应该是( )。
4、如右图,将4张边长为10厘米的正方形互相重叠,这个图形的周长是多少厘米?照这样重叠10张正方形纸,它的周长是多少厘米?
5、把一张长20厘米、宽12厘米的长方形纸片,按右图的方式折叠,则阴影部分两个三角形的周长之和是多少厘米?
6、小婷今年12岁,五年前爷爷的年龄是小婷的9倍。爷爷今年多少岁?
7、爸爸今年38岁,儿子今年10岁。几年后爸爸的年龄是儿子的3倍?
8、小虎做除法,把被除数59错看成了79,算出来的商比正确的结果多5,余数还是3,正确的商是( )。
9、哥哥今年18岁,比弟弟大3岁。多少年后兄弟两人的年龄和为45岁?那时哥哥和弟弟各是多少岁?
10、3年前,妈妈的年龄是娟娟的4倍。娟娟今年9岁,今年妈妈的年龄是娟娟的几倍?
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四年级聪明题(9月)
四年级聪明题(九月份)
班级 姓名 学号 1、 □□÷□=□□??7中,被除数最大是( ),最小是( )。
2、下面的竖式中 玩=( ),数=( ),学=( )。
3、小马做除法,把除数3错看成了6,这样算出的商是13,余数是5。如果没看错,商应该是( ),余数应该是( )。
4、如右图,将4张边长为10厘米的正方形互相重叠,这个图形的周长是多少厘米?照这样重叠10张正方形纸,它的周长是多少厘米?
5、把一张长20厘米、宽12厘米的长方形纸片,按右图的方式折叠,则阴影部分两个三角形的周长之和是多少厘米?
6、小婷今年12岁,五年前爷爷的年龄是小婷的9倍。爷爷今年多少岁?
7、爸爸今年38岁,儿子今年10岁。几年后爸爸的年龄是儿子的3倍?
8、小虎做除法,把被除数59错看成了79,算出来的商比正确的结果多5,余数还是3,正确的商是( )。
9、哥哥今年18岁,比弟弟大3岁。多少年后兄弟两人的年龄和为45岁?那时哥哥和弟弟各是多少岁?
10、3年前,妈妈的年龄是娟娟的4倍。娟娟今年9岁,今年妈妈的年龄是娟娟的几倍?
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四年级数学思维训练题
四年级数学思维训练
一、知能联网:
1、已知a-b=18,如果a不变,b减少18,这时a-b=( )。
2、3点钟时,钟面上时针和分针组成的角是( )角;4点半时,时针和分针的夹角是( )度。
3、李立的爸爸是1968年2月29日出生的。到今天他过了( )个生日。 4、一个等腰三角形,一个底角是45度,它的顶角是( )度;令有一个三角形,它的最小内角是46度,这是一个( )角三角形。
5、箱子里放着几顶帽子,除了2顶以外都是红的,除2顶以外都是蓝的,除2顶以外都是黄的,箱子中共有( )顶帽子。
6、用0、1、3、5、7、9最多可组成( )个不同的五位数,最大的是( ),最小的是( )。
7、一个九位数,它的个位上是3,十位上是5,而且任意相邻三个数字之和都是12,这个九位数是( )。
8、一个长方形的长扩大10倍,宽也扩大10倍,周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。
9、一个数扩大两倍后,再增加190,再除以2,再减少20的170,这个数是( )。
10、1×2×3×4×??×48×49×50这个算式的积的末尾一共有( )个0。 11、用58厘米长的铁丝围成一个面积最大的长方形(长、宽都是
四年级数学文字题
四年级数学文字题=
1) 2337除以21加上36的和,商是多少? 2) 12除420的商加上35,和是多少? 3) 5400与2840的差被16除,商是多少?
4) 28加上172乘88的积,再减去78,结果是多少? 5) 24除557与125的差,商是多少?
6) 75加上625除以25的商,所得的和再扩大18倍,结果是多少? 7) 4536被63减去36的差除,商是多少? 8) 2496除以32的商减去54,差是多少? 9) 420除以30的商乘12,结果是多少? 10)
501乘32的积减去5600,结果是多少?
11) 45乘24的积比800的一半多多少? 12) 8240除以40的商比1000的2倍少多少? 13) 7000减去150与34的积,所得的差除以20,结果是多少? 14) 15) 16) 17) 18) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34)
甲数是360,乙数比甲数的3倍多60,乙数是多少? 84与73的和乘它们的差,积是多少?
用68减去36的差乘9除108的商,积是多少? 232减去100除1400的商,差是多少?
1389与133
数学四年级下册拓展题
小学四年级(下册)数新聪明小屋
1、A和B是自然数且A+B=35那么A X B的结果最大是多少?
2、星期天妈妈到商厦买了一些桂圆,小明第一天吃了一半,第二天
吃了剩下的一半还剩X个。请你用含有字母的式子表示妈妈共买了多少个桂圆?
3、已知a2 =2a,则a=()( 请考虑多种情况)
下面等式里的a是几?
4、5X a-3 X 8= a a=()
在a-3=b+5 中,a ( ) b 。
A、>
B、v
C、=
D、不确疋
5、光明小学买了四张桌子、四把椅子,共付480元,每张桌子的价钱是每把椅子的3倍。每张桌子多少钱?
6、用火柴棒摆出5个三角形,最少用几根?
7、有四张卡片,分别是?□、”、| 6、匸,请你把它们排成不同的小数,最多能排多少个?
&小红在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了六万八千零八
原来的小数只读两个零,原来的小数是多少?
9、李明、王刚、张辉3人跑步比赛,李明用了2.03 分钟,王刚用了1.98 分,张辉用了2.20 分。请你比一比谁跑得快些,为什么?
10、某班共有56 名学生,其中参加语文竞赛的有28 人,参加数学竞赛的有27 人,两科竞赛都没才加的有25 人,,语文、数学两科竞赛都参加的有多少人?
11、小红把一个小数的小数点向右移动两位后,得到
四年级数学文字题
四年级数学文字题练习
101. 1820加上2050除以4的商所得的和除以4,商是多少? 102. 一个数的9倍加上48与4的商等于48,这个数是多少? 103. 一个数的8倍减去这个数的5倍,差是219,求这个数。 104. 7000减去150与34的积,所得的差除以20,结果是多少? 105. 75加上625除以25的商,所得的和再扩大18倍,结果是多少? 106. 甲数是乙数的25倍,丙数是乙数的18倍,甲数是600倍,丙数是多少?
1、24加上56所得的和除160,商是多少? 2、45加上96除以24的商,和是多少?
3、15与38的积除以19与2的积,商是多少?
5、256减去12与23的积,再加上58得多少?
6、105与12的积减去635所得的差除以25,商是多少?
7、864除以27减23的差与12的积,商是多少?
8、30乘320减去170的差除以90,商是多少?
9、630乘840除以240减212的差,积是多少?
10、458减去85与28的和所得差除以23,商是多少?
11、340减240除以20乘5的积,商是多少?
12、360除以12加
数学培优班题典(四年级)
专题一 速算与巧算
知识对对碰
在加法、减法和加减混合运算中,常常利用改变运算顺序进行巧算,其中有利用两数互补关系进行凑整巧算、借数凑数巧算、选择合适的数作为基数巧算等,还可以利用加法的交换律和结合律进行巧算。 整数乘除法的速算与巧算,一条最基本的原则就是“凑整”。要达到“凑整”的目的,就要对一些数分解、变形,再运用乘法的交换律、结合律、分配律以及四则运算中的一些规则,把某些数组合到一起,使复杂的计算过程简单化。
1. 同学们要记住一些速算结果,如2×5=10,25×4 =100,125×8 =1000,625×8 =5000,625×16= 10000等,这样,在计算时才能迅速而准确。
2. 灵活地运用“头同尾合十”和“尾同头合十”的巧算法求积。
“头同尾合十”的巧算方法是:用十位上的数字乘十位上的数字加1的积,再乘100,最后加上个位上两个数字的乘积。
如23×27 =2×(2+l)×100+3×7 =621.
“尾同头合十”的巧算方法是:十位数字的乘积加上个位数字的和,再乘100,最后加上个位上的数字的积。
如:如72×32=(7×3+2)×100+2×2 =2304。
3.两数之和乘这两数之差的只等于这两个数的平方差。
数学培优班题典(四年级)
专题一 速算与巧算
知识对对碰
在加法、减法和加减混合运算中,常常利用改变运算顺序进行巧算,其中有利用两数互补关系进行凑整巧算、借数凑数巧算、选择合适的数作为基数巧算等,还可以利用加法的交换律和结合律进行巧算。 整数乘除法的速算与巧算,一条最基本的原则就是“凑整”。要达到“凑整”的目的,就要对一些数分解、变形,再运用乘法的交换律、结合律、分配律以及四则运算中的一些规则,把某些数组合到一起,使复杂的计算过程简单化。
1. 同学们要记住一些速算结果,如2×5=10,25×4 =100,125×8 =1000,625×8 =5000,625×16= 10000等,这样,在计算时才能迅速而准确。
2. 灵活地运用“头同尾合十”和“尾同头合十”的巧算法求积。
“头同尾合十”的巧算方法是:用十位上的数字乘十位上的数字加1的积,再乘100,最后加上个位上两个数字的乘积。
如23×27 =2×(2+l)×100+3×7 =621.
“尾同头合十”的巧算方法是:十位数字的乘积加上个位数字的和,再乘100,最后加上个位上的数字的积。
如:如72×32=(7×3+2)×100+2×2 =2304。
3.两数之和乘这两数之差的只等于这两个数的平方差。
数学培优班题典(四年级)
专题一 速算与巧算
知识对对碰
在加法、减法和加减混合运算中,常常利用改变运算顺序进行巧算,其中有利用两数互补关系进行凑整巧算、借数凑数巧算、选择合适的数作为基数巧算等,还可以利用加法的交换律和结合律进行巧算。 整数乘除法的速算与巧算,一条最基本的原则就是“凑整”。要达到“凑整”的目的,就要对一些数分解、变形,再运用乘法的交换律、结合律、分配律以及四则运算中的一些规则,把某些数组合到一起,使复杂的计算过程简单化。
1. 同学们要记住一些速算结果,如2×5=10,25×4 =100,125×8 =1000,625×8 =5000,625×16= 10000等,这样,在计算时才能迅速而准确。
2. 灵活地运用“头同尾合十”和“尾同头合十”的巧算法求积。
“头同尾合十”的巧算方法是:用十位上的数字乘十位上的数字加1的积,再乘100,最后加上个位上两个数字的乘积。
如23×27 =2×(2+l)×100+3×7 =621.
“尾同头合十”的巧算方法是:十位数字的乘积加上个位数字的和,再乘100,最后加上个位上的数字的积。
如:如72×32=(7×3+2)×100+2×2 =2304。
3.两数之和乘这两数之差的只等于这两个数的平方差。
小学四年级数学拓展题
小学四年级数学拓展题
1、十位上和千位上都是8的五位数中,最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )
2、用2、4、6、8和3个0按要求组成七位数。 ⑴最大的七位数是( )。最小的七位数是( )。 ⑵只能读出两个零的最小七位数是( )。 ⑶能读出三个零的最大七位数是( )。 3、26980四舍五入到百位是( ),四舍五入到千位是( ),四舍五入到万位是( )。
4、一个九位数,千万位上是5,十万位是6,每相邻三个数位上的数字之和是16,这个九位数是( )
5、3:30时,钟面上时针与分针所成的角是( )度。 6、下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:( )
A、1:30和2:30 B、3:30和8:30 C、9:00和3:00 D、10:30和1:30 7、(1)两个角的度数之和是60°,其中 (2)已知∠AOB等于80°,以O为
一个角的度数是另一个角的2倍。 顶点,以OA为其中一
条边,画
请画出这两个角。 一个