舞蹈考级的作文400字
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难忘的舞蹈考级作文450字
星期六下午,阳光灿烂。我去南宁市百分百艺术学校参加中国舞蹈家协会”举办的舞蹈考级。
老师要求我们14:30分到考场。到了那里,妈妈拿出舞蹈服给我换好,把头发盘起来,穿好舞蹈鞋。老师叫我们到休息室等候,过了一会,来参加考试的学员越来越多,有的是爸爸陪着来的,有的是妈妈陪着来的,还有的是奶奶陪着来的。在舞蹈室门口站满了等候考级的学员,考场外面的走廊人山人海,热闹非凡!
过了一会,轮到我们考试了,老师给我们一个个挂上牌号,我们五个排好队形进入考场,我是第一个入场,当作文我看到考官时心里有些紧张。我们站好队形,就按序号自我介绍,我是这样说的考官好!我是3号陈姿羽。”每个人都做了自我介绍。
当音乐响起时,我紧张的心情一下子就平静了下来。我们跳的第一个组合是小浪花”,接着我们又跳了另外两个组合。考官接着向我们提出问题,我们每个队员都回答得很好。最后,考官还抽查了我们一个舞蹈,舞蹈的名字叫识字歌”,跳完这个舞蹈后,考官对我们说:考试结束。”我们说:谢谢考官。”
经过了这次的考级,我深深的体会到了台上一分钟,台下十年功的成果。
考级作文400字
明天我要去哈密三艺琴行参加手风琴国际考试去了,由于我晕车,我们提前来到了哈密。
我在宾馆里不停地练习五级的考级曲子,心里既紧张又兴奋,兴奋的是我学了两年的手风琴终于要去参加考试了,紧张的是万一考级弹错了怎么办?
第二天下午三点半,我和爸爸妈妈准时来到了三益琴行,这里可真热闹呀,我走进等候厅,这里有的人在看谱子,有的人在等待考试,脸上露出紧张的神情,还有三三两两的人在互相谈论着什么。
终于轮到我了,我忐忑不安地走进了第二考场,作文心里紧张的怦怦直跳,考场里坐着一位评委老师,我坐到了板凳上,深深地吸了一口气,报完曲目就弹起来,我的手指在键盘上跳舞,渐渐地我也投入了琴声中了,紧张的心情早已被我抛到九霄云外,不一会曲子就弹完了,我对评委老师说:谢谢老师,我的曲子弹完了。”我又问:我弹得好吗?”弹的挺好的”听了这句好,我心里很高心。
坐在回家的公交车上,我感觉天是那么的蓝,阳光是那么的灿烂,其实考级并没有我想象的那么可怕,只要你平时里多多练习,就一定会有个考成绩。
钢琴考级作文400字
在我的成长中,一件件往事就像我心中五彩斑斓的小鱼,在我心中这片大海里游来游去。其中,一条最美的小鱼让我记忆犹新。
那是今年暑假的事,我要参加钢琴的考级。进入考场,我紧张又害怕地坐在椅子上,突然,令我最害怕的声音从2号考级房里传了出来:孙语湘,请进入2号考级场备考!”我紧张地走了进去。考级房里有一台钢琴,几位评委严肃地坐在椅子上,我的心跳得更快了,但心里想到妈妈曾经的嘱咐,我的心便慢慢平静下来。
现在是我放大招的时机了作文,我先对着评委们深深地鞠了一躬,然后便坐到了椅子上,一碰到琴键,我就开始了演奏:八度音阶、练习曲、小副格。不足五分钟,我就弹完了要考的曲子。我的心仍然在快速跳跃着。
过了好几周,妈妈从客厅冲进我的房间,大声而又郑重地说道:恭喜你考级通过了,成绩良好,下次可以跨两级考试!”我心里长吁了一口气,我这么多月来的努力没有白费啊!
记忆中的那些小鱼虽已远去,但这条小鱼却游得最快,最欢,因为它让我明白了:坚持才能取得最后的胜利。
难忘的芭蕾考级作文400字
今天真是个让人紧张又激动的日子,因为我要参加芭蕾考级!
一早,还没等到闹钟响起,我就猛的睁开眼睛,一个鲤鱼打挺从床上跳了起来。飞快地洗漱完毕后,我小心翼翼地盘好头发、换好衣服,朝着镜子里的我笑了笑,就激动地跟着妈妈踏上了我的考级之路”。
大家按顺序进场,开始考级!”随着带队老师的一声命令,我的心也咚咚地快速跳起来,跟随大部队忐忑地朝考场走去。踏入考场,发现3个考官一字排开,严肃地坐在那里,不知不觉,我的手作文心渗出了汗水。音乐缓缓响起,考级正式开始了。我深吸一口气,挺起背、抬起头,开始了第一个动作,把杆,旋转,跳跃接下来的动作我都一气呵成,紧张已慢慢地抛到脑后,笑容渐渐在我的脸上展现。到了最后一段波尔卡”的时候,我已经完全不紧张了,非常投入地跳了起来,脸上的笑容也越来越灿烂,最后的一个音符定格在了我自信的笑容中!
音乐戛然而止,考官宣布考级结束,我却还沉浸在美妙的音乐和快乐的舞蹈中哈哈,考级原来也没那么难嘛!
舞蹈的乐趣作文400字
柔美,优雅,轻盈,像小天鹅翩翩起舞,像丹顶鹤迎风飞扬,这就是我喜欢的舞蹈。
它让人优雅,跳起来柔美、轻盈,给人一种说不出的灵妙感觉,跳出来,给人们展示生活的美好、愉乐。
轻轻一跳,跳出优美的弧度,轻轻一转,转出迷人的浪花,轻轻一立,立出高雅的形象,轻轻一走,走进生活的美好。
它也给我带来了不少乐趣,跳舞的时候我会忘记一切烦恼,什么作业、考试,我一律不管,全心投入到舞蹈中去。
它也改变作文了我,我以前性格孤独,不愿与人交往,可自从我认识了他,我开始变得自信,开朗,因为我知道作为一名舞者,要自信的站在舞台上,自信的给大家展现自己,展示舞蹈。
这一切,都源于美好的生活,像那些在山区的孩子,别说跳舞,就连吃饱也成问题,我们要珍惜现在的生活,好好学习,争做先锋好少年。
当然我爱舞蹈,也非常感激它,因为,它给了我乐趣,也帮助我走出了那个孤独的世界,我更爱美好生活,因为它给了我这一切。
舞蹈的快乐作文400字
我童年的快乐时光,就像一盘沙子多得数不清,每当有件快乐的事,沙子就会变成晶莹剔透的珍珠,其中最闪亮的那一颗就要属那次舞蹈大比拼”啦!
那次课间十分钟,同学们一窝蜂地出来,争先恐后地冲向那片空地,玩了起来,其中有两个漂亮的女同学,他们在草地旁跳起了舞,他们跳得可真好看呀!一个360度旋转俯下身子做了一个完美的侧翻,然后用手做了一个漂亮的爱心,在空中完美地亮开。她们跳呀跳呀,一作文个个优美无比的姿势,呈现在大家的眼前,我们也不甘落后,也加入了斗舞,欢快地跳了起来,远远望去,就像一群蝴蝶在翩翩起舞。
不知不觉中别的班级的同学也来凑热闹了,隔壁班的一个男生跳起了猫咪舞,样子滑稽又可爱,逗得大家哈哈大笑,一曲未终,就响起上课铃声,大家沉浸在舞蹈的欢乐中,依依不舍地离开舞台”
这次的斗舞游戏让我终身难忘,学舞蹈的同学们,或许你们也有这样的经历,加油吧!
学舞蹈作文400字
舞蹈有时让我感觉忧伤,有时让我感觉自豪、开心。开心是因为穿上美丽的舞蹈衣,站在舞台上,展现自己优美的身姿,是多么美好的事情呀!忧伤的是每次上舞蹈课时都要经过噩梦般的基本功!真是不知如何是好。
一年级的时候,妈妈给我报了一个舞蹈班,我很开心。星期天上午上舞蹈课,老师首先让我们压腿,真是太疼了。要坚持40分钟,老师坚持让我们要压完腿,才可以练习舞蹈,算了吧,干脆不练了。过了一会儿,我想了想作文,就乖乖投降啦。老师说:加油,曼歌!”
我咬咬牙,继续坚持,一会儿就下课了。我飞快地跑下楼去找妈妈,她张开双臂,我一把拥抱了妈妈。我说:妈妈,我今天学了压腿,特别疼,都不想继续学习了。”
妈妈说:不要怕疼,坚持就是胜利,有一句名言叫:事上无难事,只要肯登攀。”
十分钟上课了,压腿仍然很疼,我耳边一直想着妈妈的话:曼歌,坚持到底。最终,我战胜了困难。现在,我已经拿到五级证书了!
我的舞蹈梦作文400字
灯光聚集在舞台上,所有观众的目光追随着我的一举一动。此时,我魅力四射,举手投足之间都充满了闪亮的色彩。
当我站在舞台上,音乐从音响里闯了出来,舞台好像带我进入了一个全新的世界,飞入仙境飞入天堂。
我爱这种感觉,身体从头发到脚尖,每一处都跟着音乐舞动。感受拉丁舞每一个动作的快乐,悲伤与爱。
我从八岁开始学习拉丁舞。在父母与老师的鼓励下,成为了一名拉丁舞者。然而,不得不算上我自己那宛如长江的汗水。第一次,我练作文得全身湿透,汗水像雨水一样一个劲儿的跳向地板。要不是妈妈把我拉回家,我还真能在里面跳上四五天呢!
记得第一次上台,紧张的把舞蹈跳完了后,观众们响彻云霄的掌声给了我极大的鼓励!那天,我穿上了幻想中闪闪发光的拉丁舞服,我是多么的兴奋呀!我渴望着再次得到观众们热烈的掌声,渴望着再次登上舞台,而我用我一滴一滴的汗水换来了我那一次次的舞台。
当你离你的梦想近一步,你就要越努力。因为只有努力,你才能得到你想要的舞台”。
我的舞蹈老师作文400字
我的舞蹈老师姓张,她是那么严格而善良。
她是一个非常普通的舞蹈老师,张老师严于律己。有一次,我早了一点来上课,看到张老师在狠狠地甩腰,当当、当当”的一声声碎骨”声,是那么整齐。一分钟过去了,两分钟过去了,她把自己压得满脸通红,才起来休息,还没一会儿,她又双手齐平,向前滑步,用力踢腿,倒立,时钟一分一秒滴滴答答,张老师双脚一踢,双脚看地,她哐嗒”一声躺在地上
记得那一天,我看着训练部礼品柜上琳琅满目的礼物,不禁想领”一只回作文家,可是我看了看标签上:星星条300颗。可数一数自己的,10、20、30100颗,呀!还差200颗星。我看着,看着,心里说不出的失落,张老师一见我愁眉苦脸的,说没事,那要拿就拿去吧!”我高兴地一蹦三尺高。
掰大腰了!张老师抓起我的手,向后拉,一、二、三二十,张老师一放下,我一动不动地趴在那,两个字酸爽!骨头都快散架了!我们都恨”张老师,但我们知道,她想让我们进步,所以才这样做。
这就是我的舞蹈老师,一个严格而善良的老师。
考级曲子练成记作文400字
学了这么久的小提琴,老师和爸爸都希望我考个级,而考级曲子又比较难沃尔法特练习曲中的一首。瞧瞧我是怎么学的。
第一次上课时,老师先让我一个小节、一个小节唱谱,我唱着感觉很别扭,一点调子都没有。老师发现了,便辅助我,为我打节拍。唱得有点通畅后,老师让我放手指,我一个一个音符按,放得有点慢。因为这首曲子升降不停地涌来,拼命攻击我,手指要不停地挪动,我很难反应过来。我心里不停地抱怨着:太难啦作文!老师让我回家先练分弓。
第二次,虽然家里练得很认真,但在老师面前还是漏洞百出,一会儿败给升降调,一会儿败给长音符,我非常着急。老师就让我慢慢拉,慢下来后,这些毛病就一个个解决了。我渐渐恢复原来的速度,找到了节奏。
第三次,老师教我用连弓串起来,要拉得流畅、连贯,使得曲子更加生动。我试着拉了拉,弓很顺畅,琴随着节奏摇晃起来,手指轻松地跳跃。
就这样,我离考级的目标又近了一步。