感谢你敬爱的老师800字作文

四年级时，我们换了一位新老师，那就是曲老师。三十七八岁的她依然阳光开朗，在她的课堂上，她时而教我们优美的朗读，时而要求我们准确的计算，时而指导我们展开想象的翅膀，时而引导我们从问题入手解决问题。虽然她对我们的学习和活动要求很严格，但我们还是很喜欢她。

每当我们做得不好时，她总会循循善诱，耐心地教导我们。尽管我们惹她生气的时候，她会对我们说一些恨铁不成钢的话，但我知道老师是很爱我们的。其实我们每一次做得不好犯了错误，都如同在老师里心里刺了一刀，老师会很失望，她就会加倍的为我们付出，希望我们越来越棒，无论在学习上还是品质上，都成为优秀的孩子。

老师在我们的眼里不仅是严厉，还有母亲的慈爱。记得第一次举手发言时，我因为性格内向，平时极少发言，站起来后心里特别紧张，心嗵嗵”直跳，回答问题吞吞吐吐。等我回答完问题后，老师却鼓励我说有进步，相信你以后会表现得更出色”。我永远记得作文这句话，它给了我很大的鼓励，从此我上课啊，口语表达能力也提高了。如果没有老师那句鼓励和以后每节课上老师的循循善诱，我不会变成现在这个样子的。说不定我现在还是一个不爱讲话的人！

每次上课时，曲老师都会给我们讲一些故事，那些故事中蕴含着人生的哲理，做人的道理。上曲老

在人的一生中，肯定会有一些人曾经帮助过你，我也一样。让我铭记在心的是一次摔跤。

那天，我们出刊班级黑板报。当时，没有闲置的桌子可以供我站上去，我灵机一动，想出了一个好点子：把两把椅子叠在一起。点子有了，我就立马付诸行动。我让一个同学帮我扶着，心里虽然有点害怕，但还是站了上去。谁知，那个同学没有扶住，我脚下一滑，只听见嗵”的一声，我重重地一屁股摔在了地上。我立刻就面容灰白，心仿佛被锋利的刀划破了真是形容不出的疼痛！眼泪像断了线的珠子挂满了我的脸颊。

为什么要这么做呢？我埋怨自己想出了这个”好点子”。刹时，人群如潮水般涌来，同学们都用同情的眼神看着疼痛难忍的我，时不时还安慰一下：你还好吧？痛不痛？咚咚，咚咚”，走廊上的一阵声音传到了我的耳朵里。老师来了作文！”同学们大声喊道。老师问：怎么了？我在办公室就听到了声音！”同学们异口同声：钱思羿受伤了！”老师急急忙忙跑了过来，蹲下来，关切地问我：现在还疼不疼？”我轻声细语道：还稍微有一点儿。”老师语重心长地说：你要吃一堑长一智啊！”然后，老师就小心翼翼地扶我起来，让我回到座位上休息一会儿。

太阳明晃晃的挂在天上，天地间一片灿烂。我和我的表弟正在去书店买书的路上。

走着走着，表弟抓住我的袖子，摇了一摇，指着前面的一个女孩说：看，那边有个‘大企鹅’！”我向女孩看去：她梳着一头黑黑的马尾辫，在脑后一甩一甩，像个小风扇；一身白底红花的连衣裙随风摇摆，还踏着一双老式的平底鞋。她走路的样子的确很怪异，抬起左脚，身子就向右一歪。抬起右脚，屁股就向左一扭，十分可笑。于是，我也拍着手，哼道：一只胖企鹅，身穿花衣裳。走在马路上，真是笑死人！”表弟听了，笑得前仰后合，跟着我哼了起来。

那女孩似乎也听见了，停下脚步，一转身，脸上红一阵白一阵，眼泪都要掉下来了。她狠狠瞪了我们一眼。而我们呢，反而哼得更响，更欢了，引得路人也不时侧目看着我们。我们斜眼看着落荒而逃”的女孩，不禁大笑起来。

太阳依旧明亮，乳白色的光芒照在地上，白茫茫的。走到书店前，远远地就看到老板迎了上来，那是作文个胖胖的中年人。

有没有曹文轩的小说系列？”还是弟弟口快，前脚刚踏进门，后脚就问了起来。老板摆了摆手，耸了耸肩，一副遗憾的表情：真不巧，这套书刚刚卖完。喏，就是她。”老板看向了一个女孩：要不你们明天再来吧。&

我最敬爱的老师是张红颖老师，她端庄美丽，温柔大方，弯弯眉毛下闪烁着灵动的大眼睛。吸引着我们全班的同学。她在我心中充当着多种角色：老师、妈妈、姐姐、朋友，对我点点滴滴的爱已渗入我的血液，时刻在我心中流淌。

那一天，我在学校吃饭。可是因为我太晚到食堂，饭菜都凉了，我心想：今天只能吃冷饭了。突然，我发现张老师站在我后面，她好像看出了我的心思，对我说：铭慧，是不是不想吃冷饭菜呀？我的这份给你吧！”说完，她变戏法似的从背后掏出一个饭盒，毫不迟疑地递给了我。虽然此时我饥肠辘辘的，却不敢接，老师说：没事，你先拿去吃吧，我吃过了。”犹豫了一会，我还是小心翼翼地接了。就在我吃饱后经过办公室门口时，看见张老师正坐在椅子上着干面包，配着白开水，修改着作业。我的心里一滞：原来老师还没吃饭，她怕我饿着了，可是她今天要值班的呀，也没空出去外面吃，然后就这样将就着吃了。能做到这点的除了爸爸妈妈，就是老师了。此时我的泪水再也控制不作文住了，我呜呜呜”地哭了。别的老师还以为红颖老师没吃饱，在吃点心呢，而我最清楚，老师根本没吃饭。

还有一次，在上课时，我突然肚子很疼，张老师连忙打电话给我妈妈，可妈妈也在上课，一时半会来不了，怎么办，张老师急得额头

篇一：老师,谢谢你(500字)作文

精选作文:老师，谢谢你(500字)作文 那天我们全班同学37人走上了小学的毕业班6年级。九月一日那天是接触新班主任的第一次他是吴兴伟吴老师。 那天他在我介绍时严肃的不得了，害的原来呢喃细语全班突然安静（虽然不是第一次，但每次都特吓人。）本以为这次的老师也是个脾气暴躁的老师，因为满脸的胡子有点像打家劫舍的土匪而且还有凶器指手中的水管兼职棒子。起初以为吴老师告诉我们那根棒子是用来打人的还沾满了鲜血恐怖极了，但到了后面更多的接触发现他不是如此严肃的人而是幽默和谐，基本上是说三句中的一句是笑话，一句是全班哄然大笑，因为控制不住了。可也是在全班大笑时喜欢敲棍子，才发现桌子好可怜，被连敲了几下也好坚强哦！ 自从老师上课以来课堂上超级活跃的课堂上举手的超多，而且我们的课堂总是那么的不一样。因为我们的课堂上还有欢笑声，还属于大声喧哗的那一类因为他总是将笑话和课堂课文结合在一起 吴老师常常在最后一节课说：同学们，我告诉你们我只是在课堂上有趣。上次我在走廊看到一同学抬头盯着我，我也盯着他。我的意思是为什么不说声老师好。而他的意思是我为什么瞪着他或是说一些其他的事例，总之是会让我们全班大笑维持两三分钟也不能停。 虽然和新

篇一：感谢你的对手作文800字

感谢你的对手作文800字 甜甜同学： 你好！你信里讲述的就是曾经的我，而且我比你还激烈的表现了自己的抗争。但当我重新梳理那段心情，我发现是因为不懂身边对手的价值而让自己走偏，遭遇到挫折。 成长中的我们奔跑着，是为了追赶对手，为了不被落下；生活中的我们在乎名次，看中评价，是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。 我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味，而变得五彩斑斓，因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦，而变得越来越坚强；正固为有了对手，我们才能享受真正的快活，认清真正的自我；正因为有了对手，生活的图画才会流光溢彩，生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。 亲爱的甜甜同学，我想告诉你： 因为竞争中有胜也有输，有起也有落。如果你把对手当成朋友，心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追，迎头赶上；而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手，哪怕荆棘丛生，你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力，困难磨出了你的意志力，对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧，对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼，“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声，因为你想磨炼自

有人说，对手就像糖果，越难融化，就越想融化它；有人说，对手就像高山，越高，就越要征服它；有人说，对手就像生活上的好友，失去了哪方，另一方就毫无存在意义

她有着一张小嘴，小嘴上方是一个小巧玲珑的鼻子，鼻子上方嵌着一双水灵灵的眼睛，她有着短短的头发，她就是张爱。张爱以前是我的好朋友，我们曾形影不离，可从那一次开始，我们竟成了好朋友中的一双隐藏”对手。记得一次数学课上，她因为连续几次作业不认真，字差了，被数学老师批评，让她不再当数学课代表，我心中真为她可惜，她连一个月也没当成。数学老师换了一个课代表，可万万没想到那个人是我。我惊讶得还没缓过神来，老师就让我帮她忙，我走过张爱身边时，都不敢看她。谁知下课后，她对我说：恭喜呀！”我有些惭愧地说：你没事吧！”没事啊，你看我不好好的吗？”虽然一方面挺担心她因为失去课代表而难受，但我又十分珍惜老师给我的这次提升自己的机会，在矛盾的情绪中，我埋头学习着。

没过多久，作文她的学习成绩又赶上来了，我担心我的课代表会被她抢了，便买了许多资料来复习。

功夫不负有心人，接下来的一场考试，我们都很努力。当考试卷发了下来，我一看那题目都做过，可我仍然很仔细，万一有一个题目多了一个字或

老师，你像蜜蜂，在天地间辛勤劳作；你像园丁，精心培育祖国的花朵；你像蜡烛，燃烧自己照亮别人；你像灯塔，指引我们前进的方向；你像渡船，把我们载向成功的彼岸。你就是我最敬爱的的老师符老师。

老师，你还记得吗？那天，你咳嗽着走进教室，用沙哑的嗓子讲课。你写知识点的时候，用颤抖的手写了几个字，就低下头来干咳几声，再若无其事地继续讲解。课后，几个同学有题目不会，你却不顾自己的身体，立即快步走向他们的座位，一遍遍不厌其烦地指导，直到他们全搞明白为止。我和同学们争先恐后地问你今天喉咙怎么了？你只是笑了笑，摆摆手：没事！”可是，中午我明明白白听到你对庄老师说下午自己要去医院挂水。顿时，我惊讶地张大了嘴巴。老师也会撒谎”？

老师，你还记得作文吗？有一次，我上课偷偷看课外书，没有认真听你的课，你马上走过来，没收了我的书，并用严厉的目光注视着我，当时我脸上火辣辣的，不由自主地低下了头，心里就像打翻了五味瓶，伤心、委屈、愧疚、害怕下课后，你叫我去趟办公室。一路上，我的心就像装了只小兔砰砰’’地直跳，像十五只吊桶打水-七上八下。到了办公室，你不但没有扑头盖脸地责备我，反而和蔼可亲地对我说了许多心里话：上课要认真听讲，不要开小差还分析了我最近的学习情

我喜欢望着天空，望着天空中遥不可及的云朵，是那样的纯粹而透明。我的双手高高扬起，望着阳光倾洒在草地上的倒影，用双手表达对云朵的欢迎。我喜欢望着河面，望着河面上那清晰而细碎的水波，荡起的阵阵涟漪，久久回荡心中。我的双足交错着，在河畔漫步，望着夕阳余晖里未散去的一抹晚霞，用奔跑表示对它们的思念。这个世界，在每一分、每一秒、每一刹那间，充斥着多少缤纷的画面。这个世界，我该怎么感谢你。

我该怎么感谢你，各形各色的人们，你们教会了我，保持着内心深处那一抹纯粹。我忘不了初入学堂的孩童，那稚声稚气的嗓音，那总是微笑着的稚嫩脸庞，还有那毫无杂质的内心，清澈懵懂的双眼，是他们对待这个世界永恒的天真与纯净，他们用善良去温暖周遭的每一个人，用童真去谱写更加美好的篇章。我忘不了奋斗拼搏的建设者们，那烈日下如雨般落下的汗珠，那键盘上飞舞跳跃的手指，还有那对这份工作的认真与负责，对于这个城市的憧憬与乐观，他们用自己的双手与双足去挑战自我，去实现自己的梦想，去为这个城市献出自己一份微薄的力量。我忘不了夕阳西下作文中一对苍老的身影，他们互相搀扶着，互相依靠着，岁月悄逝，是他们满头的银发，是他们微颤的步伐，但岁月始终没有冲淡他们相濡以沫的生活，他们那无微不至的相互陪伴。

我该怎么

在生活中，有这样一群人，他们桃李满天下，一生培育了无数人才，却仍在默默无闻地付出着，无怨无悔；有这样一群人，他们如蜡烛一般燃烧自己，照亮他人，如春蚕一般只知道付出，却从不索取这群人，就是老师。

关于老师，人们给了他们太多太多的赞誉，那些赞誉我不太懂，我觉得，我的老师们就只是一个平凡的普通人，他在平凡的岗位上做着平凡的工作，但是他的一言一行却深深地影响着我。

我不知道，我的老师，你是否还记得，那是我读三年级的时候，一天的语文课上，老师在黑板上讲着课，而我却和同桌在下面开了小差，兴致勃勃地谈论着游戏《荒野行动》，老师发现了我们的异样，故意让我起身回答问题，我支支吾吾”半天说不出一个字，老师很生气，狠狠地批评了我，并让我下课后到他的办公室。说真话，那天，我认为老师是故意和我作对，让我在同学面前颜面大失，那时的我非常恨他，甚至在草稿本上画了无数个圈圈诅咒他，但是，脸上我可不敢表露出一丝一毫来，否则那后果是无法想象的。

下课后，我拖着作文两条腿，胆颤心惊地进了老师办公室，准备着老师的狂风暴雨”袭击，令我没有想到的是，老师没有再批评我，而是语重心长地给我讲道理，说我上课讲话既让自己没听好，还影响了其他同学，是损人不利己的行为，那天，老师