猫救老鼠的想象作文

喵，喵，喵”，这两天楼下一直传来猫叫声。今天，我们在楼下仔细寻找，再一个地下通道里发现了一只浑身发抖的小猫。它用惊恐的眼神望着我们，似乎在寻求帮助。我想：这么冷的天，小猫一定是想找个暖和的地方，可是不小心掉下去了，如果不把它救上来，过两天，它会被冻死的！

于是，我和爸爸开始实施救猫记划。我们先找来了一个纸袋，把侧面掏空，上面系好绳子。本想当小猫钻进袋子里后，我们就可以把它拽上来，可是，事与愿违，也许是因为纸袋太小，也许是因为作文小猫害怕我们伤害它，试了几次，都是竹篮打水一场空。

一招不行，再来一招。这次我们决定用一根绳子把小猫救上来。爸爸把绳子的的一端系成一个圈。试图把绳子套在猫头上，再把它拽上来。试了几次，也都是无功而返。这时，左邻右舍的人们都围过来，你一言，我一语，为救猫出谋划策。小猫似乎知道大家都在帮它，不会伤害它，于是它就乖乖地钻进了绳圈里

小猫得救了！大家欢呼起来！小猫望着我们，似乎在表示感谢感谢。我也明白了，爱心真的可以创造奇迹！

小区里有很多猫，它们大部分时候过得悠游自在，但有时也会陷入险境，比如闯入封闭的楼道。

几天前的一个早晨，我和爸爸在一楼的门厅里看到一只小猫蜷缩在角落里。门厅四周看上去没有障碍，可以随便进出，可实际上四周都是透明的玻璃，不通过门禁开关打开玻璃门是根本出不去的。这只小猫如何能出得出去呢？我很是担忧。可当时忙着去上学，来不及多想就走了。后来我想它应该在别人的帮助已经出去了吧！

今天早上，爸爸边催我起床边对我说：不得了，那只小猫还在门厅里，都好几天啦！”听了这话，我吓了一跳，一下子从床上爬了起来。原来爸爸拿牛奶里，看到受了惊的小猫在往楼梯上跑。作文我跟着爸爸来到楼下，又看到那只可怜的小猫缩在消防箱旁，瞪着一双惶恐的眼睛在看着我们。于是拯救小猫行动开始了。我小心翼翼地把小猫很门口赶，可它以为我们在捉它，吓得躲到了椅子下面。我跳上椅子，它又跑到了另一端。而且情急之下，它竟忘了四周的玻璃墙。嘭！它一会儿撞上了这扇玻璃。嘭！一会儿又撞上了那扇玻璃。它全然不顾我们的善意，甚至还要往墙上窜。看着这一切，我又是着急，又是心疼。

看着我无技可施，爸爸出场了。我按着门禁开关，他负责赶猫。最后我们费了九牛二虎之力，终于把那只猫弄了出去。看着它重获自由，我们都开心地

啊，不要抓我！”

呜呜呜，我变人质了，大家快来救我啊！”

哈哈哈，我终于`偷`到食物啦！”

胜利塘公园发出了一声声喊叫声和嬉笑声。这是怎么回事呢？请跟我的脚步，一起去看看吧。

上个星期六下午，我与作文班的同学一起来胜利塘公园游玩。我们乘着放风筝的空隙时间，玩起了描捉老鼠”的游戏。

谁当猫、人质，我们采用快速蹲”的办法，结果张升恒同学当了猫，支一帆做了一回人质，其他同学都是老鼠了。

首先，我们”老鼠军团”采用了转移法”，就是让几个人先出去勾引猫的注意力，然后通过另一批老鼠大军”去拯救人质，偷抢食物。我幸运地排例在第二梯队，去拯救队友的作用。当我们看见猫被转移猫窝时，就该大显身手的时候啦！刹那间，只作文见我们飞快的跑到猫窝，将人质救出，但还想偷取食物时，不料被猫发觉。猫得知上当后，凶巴巴的眼神直盯我们这群老鼠，意思是非要填饱肚子不肯罢休的样子。此时，我想出了良策：三十六计一一走为上策。

气喘呼呼的猫正为没抓到一只老鼠而愤怒，这边，老鼠们却在哈哈大笑一一偷着乐。

第二次，当我们老鼠又准备使用三十六计”时，猫也变得聪明了，不去主动出击。为了偷取食物

春姑娘欢快的走来了，柳树姐姐萧洒的甩着她那一头翠绿的秀发，桃花妹妹展开了花瓣，露出了粉扑扑的小脸蛋儿，到处都飘散着春天生机的气息。

屋檐下生活着小燕子一家，燕妈妈刚生了一窝小燕宝宝。可它们的食物不够吃一段时间了，燕爸爸和燕妈妈决定一起去寻找食物。就这样，燕宝宝们的爸爸妈妈出去了。

在这窝里，有一只最小的燕妹妹，它小得只有一只手掌心那么大。它的哥哥姐姐们正在开心地嬉戏着，可就在这时，意想不到的事情发生了，那只最小的燕妹妹不小心掉了下去。燕妹妹在空中挣扎着，它想扇动翅膀飞上去，可它的羽毛还没长丰满，怎么能飞得上去呢？它的哥哥姐姐们在上面着急得：叽叽喳喳”叫个不停，像作文在说：怎么办，怎么办？妹妹掉下去了！

燕妹妹重重地摔在地上，它的翅膀摔伤了，流出了红红的鲜血。这时，邻家大野猫正在找食物，它看见又小又嫩又好吃的燕妹妹，猛扑过去，对它张着血喷大口。燕妹妹吓得浑身冷汗，全身都在颤抖着。大野猫乐的喵喵”直叫，心里想：哈哈，终于找到午餐了，真是得来全不费功夫啊！

正当大野猫想一口吞下燕妹妹时，真是说时迟，那时快，燕爸爸和燕妈妈刚好回来，见自己的宝宝危在旦夕，它们将计就计，只见燕爸爸在大野猫的身上啄，燕妈妈在头上啄，疼得大野猫喵！喵！&rd

主人家中，住着一只笨头笨脑的猫，家中却住着一群聪明的老鼠。

一天，老鼠们出来偷吃了食物。猫见了，便和老鼠们打成了一团。只见大猫右手插腰，左手拎着一只老鼠，嘴上还咬着一只死老鼠。老鼠们被猫打得惊恐万分，便逃回了老鼠洞中。

老鼠家族的族长对所有的老鼠说：我们老鼠家族伤亡惨重，如果再这样偷食物，总有一天我们都会被猫咬死，所以我们要智取，大家想想办法”。老鼠们议论纷纷。一只老鼠说：我们可以把偷来的小鱼干挂在小木棍上，给猫送去，等他一睡着，我们就去偷食物。”老鼠们非常赞成，连声同意。

第二天，老鼠们便给猫送小鱼干了，猫吃完了，老鼠们便在洞中窥伺。不一会儿，洞外便传来了雷声般的呼噜声，猫睡着了，老鼠们便把所有的食物运进了洞中，猫醒来一看，呆若木鸡的站在那里。

从此，猫再也不相信老鼠了！

从前有一只猫，猫的名字叫丽丽。有一天，它在院子里发现了一株从来没见过的七色花，它以为是吃的，便一口吞了下去。过了一会儿，它觉得嗓子和耳朵有点不舒服，丽丽想喝水了，便去向主人讨水喝。这时，它发现自己能说人话了！而且还能听懂人话呢！

在一个阳光明媚的早晨，丽丽在湖边散步，突作文然，它看见一个人掉进了水里，它想：一定有人会救他的，可周围一个人都没有，没办法，只好叫人来了。它这么想着，便一路小跑跑到家里告诉主人，主人急忙叫来了周围的人一起去救落水的人。落水的人被就上来之后，连连道谢，主人说：你不是我救的，是我家丽丽救的。”丽丽做完这件事后，觉得很自豪。

雏燕获救了

叽叽喳喳，叽叽喳喳。”一个阳光明媚的早晨，丽丽高高兴兴地出来玩，咦？”房屋上的燕子怎么多了一只？她仔细地看了看，原来燕子妈妈孵了一只小雏燕，一家人还在唱歌呢！

这时，一阵大风吹来，雏燕被风吹落到地上。突然，一只猫跑过来，虎视眈眈地看着雏燕，口水都流出来了。雏燕无助地看着丽丽，眼眶都已湿润了。丽丽非常着急，心里是十五个吊桶打水七上八下”担心小燕被吃了。他急忙跑回家爸爸，爸爸！”叫了半天，没人回答。丽丽只好静下心来，仔细思考，终于想出了办法。她拿着自己心爱的老虎玩具和一块肉冲出家门，这时的燕子作文们为了救自己的孩子，纷纷向猫扑去在猫的身上啄来啄去，猫被激怒了，开始朝燕子们咬去，丽丽连忙把一只老虎玩具放在不远处，又把肉朝猫扔去，猫看见一大块肉，想把肉和燕子都独吞了，可看见不远处的老虎又被吓了一跳，它大概在想，这么一块肉几年都捡不到，一只小燕子随时都能捡到。于是，猫刁起肉，一溜烟就跑了。胜利了，胜利了！”丽丽成功把猫引走了。看着瑟瑟发抖的小燕，丽丽轻轻捧起，小心翼翼地放回燕窝。爸爸回来了，丽丽和爸爸同心协力把燕窝搭得更结实了。

从那以后，雏燕和丽丽成为了好朋友。为了感谢丽丽，它把丽丽家

燕子的遭遇

啊！春天来了！春姑娘踏着轻快地脚步来了！桃花绽开了，她那粉红的脸蛋儿，可爱极了；柳叶发芽了，微风一吹，柳姑娘的长发轻轻摆动，好一派和谐美好的景色。燕子也从南方赶来，它们在红红家的屋檐下建了一个新家，燕子正围着它们的新房子载歌载舞。

一天，红红听见燕子在叽叽喳喳地叫，便走出门来看，哦！原来燕子当妈妈了，窝里新添了四只小燕子，这时，燕子妈妈去给孩子们找食物了，窝里只剩下四只小燕子，它们四只小燕子因好奇心过强，于是，慢慢地走到窝边往下看，其中一只没站稳，不小心摔了下来，红红看到后，很心疼，刚想走过去把小燕子捧起，但又看到不远处有一只黑猫，正向小燕子逼近，黑猫的眼里充满了邪恶，一心作文想把小燕子当作美餐，正在这万分危急的时刻，红红一口气冲上去，一把捧起小燕子就跑，黑猫见了喵喵直叫，红红看到地上有一根树枝，跑过去捡起树枝就向黑猫打去，黑猫见了撒腿就跑，一会儿就跑得无影无踪了，红红低头看着小燕子，它正在发抖，不断地发出哀鸣，眼里含着泪水，红红心想：这可怜的小家伙，一定是被黑猫尖尖的牙吓着了，我要赶快把它送回家。红红边想边走到燕子的窝边，把它轻轻地放在它那温暖的家中，小燕子们叽叽喳喳叫个不停，好像在说：谢谢你，谢谢你！”。

后来，小燕子们

猫捉老鼠之声东击西

二年（12）班 林予川 指导老师：连丽琴

一天，风和日丽，一只小猫从丛林里走出来，它饿得双腿发软，一边走一边东张西望，想寻找一些食物吃。

小猫走着走着，忽然，它眼睛一亮，发现有一个老鼠的洞，一只老鼠正要从洞里钻出来。它想：一只老鼠也是食物，绝对不能轻易放过，一定要抓住它。它一边想着，一边猫着腰跑了过去。这只老鼠真狡猾，它一看见猫就往洞里钻。老鼠洞太小了，猫钻不进去。猫往西门追，老鼠就往东门逃，猫往东门追，老鼠就往西门逃------，绕得猫头昏眼花，眼冒金星，抬头一看，好像四处都是老鼠似的。等猫清醒以后，老鼠早没影了。小猫听见了老鼠的叫声，便知道老鼠藏在两个门之间了。小猫眉头一皱，计上心来，它像变戏法似的拿出一部录音机，录下自己的声音，放在东门，又拿出一根棒球棒，守在西门。果不其然，老鼠听见东门有猫叫声，连忙跑到西门探出头来看。就在它发现录音机的一瞬间被猫击昏了。

猫高高兴兴地抓着老鼠回去，美美地饱餐了一顿。

中班数学猫捉老鼠教案

中班数学猫捉老鼠教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，复习巩固8以内的数数和数字认识，目测数群，正确判断8以内的数量，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看猫捉老鼠教案吧。

活动目标：

1、复习巩固8以内的数数和数字认识。

2、目测数群，正确判断8以内的数量。

3、发展思维的灵敏性、准确性，培养良好的游戏秩序。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、引发幼儿学习的兴趣。

活动准备：

1、教具：黑猫警长头饰一个，1―― 8的数字卡片，画有1――8只老鼠的靶子一套。

2、学具：白猫卫士大头贴人手一个，写有数字的胸牌人手一个。

3、场景布置：树林，内放老鼠卡片若干。

活动过程：

一、分配角色，听音乐神气的进场。

—1 —

老师戴上头饰做黑猫警长，幼儿戴上贴上小猫图案做白

猫卫士。听音乐进活动室。找一个空位置坐下来。

二、布置任务。

1、电话铃响，师接电话。

2、师：刚才树林附近的村民打电话来说，最近树林里

经常有老鼠在活动，严重破坏了树木的生长，真是可恶！所以呀，

想请我们白猫卫士去帮忙捕捉老鼠。白猫卫士们，你们愿意吗？

但是，要捉到老鼠，我们就得抓紧时间认真练好本领。

三、练本领。

1、看谁眼睛亮。（认读1 —8的数字）

师：我们要练的第一个本领，叫做看谁眼睛