我家电视真奇妙

有一天晚上，我打开电视准备看动画片，我已经看到第25集了，可是，它又从第1集开始放，我家这电视可真怪！

还有一次，我还是看动画片《加菲猫》，我打开的是动画片，哎，真奇怪，加菲猫怎么没出来，怎么出来的是电视剧呢作文？我家这电视，怪不怪？

我每次启动电视机的时候，它都要启动6分钟，而别人家的电视至多只需要2分钟就可以启动了。我家电视好像是个慢性子，我急着看动画片，它却一点不急，你说怪不怪！

哎，这就是我家的怪电视！

我们家的电视机已经换了三台了，说起这些电视机的故事，就像我吃过的一串串葡萄，数也数不清。

听爷爷说，我们家的第一台电视机是一台有着打包”的电视机，屏幕小小的，有时候还没有信号，节目也少得很，尤其是看到热闹的时刻，就没有信号；奶奶总是使劲的拍着电视机的屁股，摇着头，叹息着说唉这电视机真不好使”。过了几年，我家的大包”电视机给换掉了，一位模样俊俏的新朋友出现在我家液晶电视机，打开后，当然有信号，屏幕变大了，但过了几个月后，动不动就就卡住了，奶奶又叹息到：便宜没有好货呀”

换电视机了”！现在，我家的客厅里已经摆上了一台时尚、美观，又大又薄的作文高清晰液晶电视机。我问爸爸：是不是又是便宜货？”爸爸说：才不是，这可是今年流行的电视机，它不仅有一百多个频道，而且还有联网播放，3d或4d”，视觉效果功能，想看什么频道就看什么频道，还会自动更新呢！”真的？”我惊讶了！奶奶见了，顿时喜上眉梢，乐呵呵地直拍退：这简直是个宝贝呀！”又能看中国新闻，还能看外国新闻。在家待着都能知道这么多，还出去干啥呀？这么清晰地屏幕，我的老花镜用不上喽

我家换了三个电视

篇一：未来世界真奇妙

未来世界真奇妙

选择自己最感兴趣和最想写的事物，根据生产生活的需要展开想象，想一想：这个事物具有哪些新特点？给人们提供了哪些便利？

一、展开大胆合理的想象

要以现实生活为依据，想象的内容要与现实社会有联系。

例如：未来的衣服。未来的衣服会不会在保暖性、透气性、舒适性方面有大大的改善呢？

未来的食物。未来的食物口感好、又健康、还很好玩。

未来的住房。你对未来的住房有什么期待吗？会不会充满了高科技？

未来的交通工具。现在路上的车辆真多啊，太拥挤了，今后人类会不会像神话中的哪吒一样踩着“风火轮”飞上天，去想去的地方呢？

二、想象的内容要具体贴切

要内容具体，重点突出，还要有自己的真情实感。

可以从未来事物的外形、结构、功能、优点、功能（怎么用）等方面来入手写。在作文中自然流露出对这个事物的向往与喜爱之情。

例文：未来的房子

昨晚，我做了一个梦，梦中来到了未来世界。哇！未来的世界全是高科技的，就连房子也显得神奇无比！

它有声音识别功能，如果你是主人，它就让你进去，如果你是陌生人，它会跟你说：“对不起，我不认识你。”

未来的房子具备防盗、防风、防火、防雷击、防地震、防水等等功能。未来房子是用高科技的原材料制作的，它的记忆芯片储存着主人设定的各种程序和指令，让它

篇一：电视迷(500字)作文

精选作文:电视迷(500字)作文

我是一个鼎鼎大名的电视迷，家里的遥控器都在我这个小董事长的手上，谁都拿不走。要是谁敢跟我抢遥控器，我就使出绝招救命啊，有人虐待小孩啦！只要我一说这句话，别人就像缩头乌龟一样。但我也有我的克星，那就是我的老爸。我每看电视时，只要老爸来，我就比兔子跑的还快！ 我平常喜欢看偶像剧、喜剧、古装剧&&当然我最喜欢看《天仙配》，但是现在电视都不太会播放，我就一直在电脑上看。这部《天仙配》我看过无数遍，怎么看都百看不厌，而且越看越觉得《天仙配》里的七公主真的是美若天仙。现在湖南卫视正在热播《天天有喜》我每天都看，只要时间一到7：30我就准时看《天天有喜》。 《天天有喜》是一部喜剧，里面的演员在拍戏的时候都在想喜点在哪里，怎样才能让收看电视的人笑！我上电脑查了一下，他说《天天有喜》是大型神话古装剧狐仙女友猎爱记，由拉风传媒出品，陈浩民、穆婷婷、谭耀文、陈紫函、归亚蕾、陈威翰、徐申东等联袂主演。其中，我最喜欢陈紫函，因为她是我的偶像。 我最喜欢《天天有喜》的主题曲了，既搞笑又好听，所以我只要听到这首歌我就会跟着唱，但是只要我一唱这首歌，老爸就笑嘻嘻的，这个问题一直让我疑惑不解？六年级:汪燕露

姓名 课题

王玲 13、 象形字真奇妙

学校 教时

汽轮小学 1

年级 学科

一(1)班

语文

教学目标： 1、认识本课生字 9 个：象、形、状、造、苗、网、勺、波、川；认识部首“同 字框” ;描写 4 个字：苗、网、波、川。初步了解象形字的造字特点，学习用事 物的图像识记一些象形字的方法。 2、正确朗读课文，背诵课文。积累词语不少于 7 个，句子不少于 2 句。 3、能发挥想象，编个造字的小故事和小伙伴交流。 教学目标确定的依据 1. 教材分析 第三单元“读课文趣味识字”单元的教学目标为：在语言环境中认识部首 同字框、页字框、巾字旁、门字框。重点指导好上下结构的字。在语言环境中 认识生字 53 个。在识字活动中认识与植物名称有关的字若干个。描写 32 个生 字，积累词语不少于 45 个。能正确朗读本单元 6 篇课文，背诵课文 3 篇，古诗 1 首，继续借助拼音识字、正音，不断提高拼读能力。会和同学进行口语交际， 学习编个小故事说给别人听。学习一些汉字的造字方法，并根据汉字本身的规 律把形义结合起来识记生字。初步学习识字方法，掌握识字规律，提高识字效 率，激发识字兴趣。 本课是“读课文趣味识字”单元的打头篇，向大家介绍了“六书”中的一 种造字方法——象形。

暑假里的一天晚上，我和妹妹出去玩。忽然。妹妹看到了一个奇怪的现象：一大群蚂蚁在地上爬，都背着东西。这让我感到十分奇怪。

我看妹妹拿起一块石头，准备打死这群蚂蚁。我执意不肯，说：妹妹不能打死它们，它们也是一群生命啊。”妹妹听了，觉得我说的非常有道理。就放下手中的石头了。和我一起观察这群蚂蚁。当蚂蚁全部爬到了一个洞里的时候，我心想：它们是不是在搬家呢？突然，天空乌云密布，电闪雷鸣。哗啦哗啦”地下起了大雨。我和妹妹十万火急的跑到家中，但是已经像一只落汤鸡了。

我和妹妹在窗上听着这雷雨交加的交响曲。天好不容易晴了，我和妹妹十分担心，那群蚂蚁到底怎么样了呢？又跑出去了，当我和妹妹到蚂蚁的新家的时候，作文看到他们原来的家已经被大雨冲垮了，但是看到它们的新家完好无损的时候，我和妹妹都十分开心。这让我知道了：蚂蚁搬家是为了躲避雨水。

世界上奇妙的东西可多了，比如说：蜻蜓低飞，鱼睡觉时睁眼睛，燕子低飞，马睡觉时站着睡。下面我为大家来解密吧。蜻蜓低飞和燕子低飞都是为了吃昆虫，因为要下雨了，一些昆虫就会低飞，所以蜻蜓和燕子低飞是为了捕捉昆虫；鱼睡觉时睁着眼睛，是因为它没有眼睑，他死了的时候也是睁着眼睛的，大家只要见到鱼很安静，那就是在睡觉了；马睡

你知道海水为什么是咸的吗？是不是有人在把盐倒进去的呢？哈哈，才不是呢？小朋友们还是让我来给你们说一说吧。

每次我上海边玩，都要尝一尝海水的味道，我发现不管在哪里的海水都是咸的，于是我很好奇，就带着疑问来到了书中。书上说：河流流向大海时，会将两岸上泥土中的盐分给带走”。汇入大海，久而久之，海水就变咸了，后来，我又想到，如果这样长期下去，水是不是就会越来越咸？

为了解开，我心中的疑问，就去作文网上找到了答案，海水不会越来越咸的，因为下雨时，一部分雨水会落到土壤里，而雨水主要来源于大海，海水是带有盐分的，这相当于把盐分还给了土壤。河流还会带走盐分，这样循环着。所以说海水永远不会越来越咸。而在不同海域，咸度也是不同的，看了这样的解释，我终于明白了。下次我一定要把这个道理解释给小伙伴们听。

世界真奇妙！奇妙之处还不止这些呢！平时我们要多观察，多看书。给自己积累更多的知识学海无涯”。

在妈妈带我去旅游之前，我还不知道世界这么大，有那么多新奇有趣的事情。从前年开始，我们去了大连、本溪、青岛、上海每个地方所见所感都让我大开眼界，其中印象最深的就是奇妙的本溪水洞。

本溪水洞位于辽宁省本溪市，是至今发现的世界第一长，地下充水溶洞，被视为钟秀只应仙界有，人间独一此洞天”。

去年的秋天，我和家人来到本溪游览水洞。一进洞门，非常凉爽。第一个是旱洞，钟乳石很低，一不小心就会被撞上，我们必须弯着腰前行。很快来到一片宽阔地带，就是最吸引人的水洞。我们穿上了大棉袄，坐上游览船。放眼望去，眼前的景象简直就是童作文话世界。有的钟乳石是从地上形成的，像一颗锋利的牙齿，有的从洞顶垂下很长，像凝固的瀑布一样。洞里有很多彩色的灯，把钟乳石照得绚丽多彩，再加上钟乳石各种千姿百态的形状，绘制出一副光怪陆离的景象。

据说钟乳石的形成需要上万年或几十万年的时间。它的形成过程很奇妙，含二氧化碳的水，渗入到石灰岩里面，溶解了其中的碳酸钙。这溶解了碳酸钙的水，从洞顶滴下来时，由于水分蒸发，二氧化碳溢出，使未溶解的钙质又变成了固体，自上而下逐渐增长而成为钟乳石。

游览过本溪水洞之后，更让我感叹大自然的神奇。

世界之大，我们可以多走走，多看看！

双手抓不起，一刀劈不断。”聪明的你们一定猜到了吧，那就是水。水是我们赖以生存的，它神奇的地方很多呢！。

叮铃铃，叮铃铃。”上课了，吴老师笑眯眯地走了进来，但今天她竟然没有拿书本，取而代之的是拿着一个纸杯和若干硬币，我们不知道她的葫芦里卖的什么药。她说：我们来做一个实验吧！”我们兴奋不已。

她把那满满的一杯水放到了桌子上，神秘地问：这杯水满了吗？”我们诧异极了，你看看我，我看看你，谁也不明白这是怎么回事。有的说：这水已经和杯沿齐平了。”有的说：还不一定满了！”还有的说：一会先看看老师要干什么吧！”

水到底满没满？做一个实验不就知道了。我们向这里放硬币，看有作文没有溢出来就知道了。”

好，那就开始吧！”大家突然安静了下来，只见老师小心翼翼地放了一枚五角硬币进去，硬币迅速沉底，吴老师继续放了四枚硬币，水才刚冒出了一个小泡，我为水捏一把冷汗。这时老师问谁想上来试一试，我们跃跃欲试踊跃举手。我们依次将硬币放入水中，当轮到我的时候，我十分紧张，屏住呼吸，那时心里像有一只小鹿在乱撞。我慢慢地将硬币放入水中，没有溢出来我松了一口气。一共十枚硬币在最后一枚放入水

我家小区花坛旁边，有许多蚂蚁，先说说它的外形吧！蚂蚁是黑色的，身子是椭圆的，头是圓的，而且头上长着一对像小金针菇一样的触角。

有一次，我拿着一小块面包屑放在离蚂蚁洞巢不远处的一个水泥路上。我正在等待蚂蚁出来拖走面包屑，我估计蚂蚁马上就要出来了。这不，正如我所料，蚂蚁真的出来寻找食物了。只见一只蚂蚁爬到面包屑前，用触角碰了几下，没想到的是，蚂蚁竟然不拖走面包屑，反而回去了，这行为实在让作文我惊讶。

只见看见面包屑的蚂蚁用头上的触角去碰另一只蚂蚁的触角，好像在说：那边有食物，快转告其它同伴。”就这样，一只接一只地碰下去。不一会儿，很多蚂蚁都知道有食物的事。于是，由第一只发现食物的蚂蚁带头，浩浩荡荡地向面包屑进发。到了地点，蚂蚁们拖住面包屑，齐心协力地把面包屑拖回了家。

蚂蚁真是奇妙啊！它们团结的精神值得我们学习。大家一定要善于观察，认真思考，去发现大自然中更多的奥秘。